赞美老师的段落70字

1、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。(赞美老师的段落70字)。

2、孙老师不算一个口才好的老师，他甚至讲话有点磕。但不光学生，就是老师们也公认他讲得好。这完全是因为他有学识为底蕴。所谓熟极如流，照样滔滔不绝。

3、而生活中总是有些人口不择言，不经意的某句话也会惹人反感生怨。虽然可以美其名曰为直率坦诚，但人心大多脆弱，不愿意承受太多打击和否定；人性也虚荣，谁都爱听好话，赞语。所以，人类的正常心理会自动屏蔽激切的批评，亲近友善温婉的言语。

4、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

5、______________________七律__长征

6、老师，这是一个多么温馨的字眼。老师，这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。

7、   语言是艺术，其中蕴含的能量是温暖而促人奋进的，所以，掌握好这门艺术，你可以成为更加优秀的教师。

8、   为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

9、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

10、   您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

11、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

12、(铭记)如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；如果忘记是秋季里已无擎雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅！

13、流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿。赞美老师的语段海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

14、郑和远航，______之大，______之长，_____之广，达到了_________。它表现了我国古代人民_________，也开阔了___________。郑和出使，______。

15、孩子的点滴进步，离不开您的教育；您对孩子的关心、耐心，让我不知如何感激。

16、   圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

17、老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵;老师是灯塔，引领我们走向成功的彼岸;老师是蜜蜂，为我们采集甜蜜的硕果。

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19、“人们就把目光聚集到这里――酒泉卫星发射中心”这句话中的破折号的作用是(　)

20、老师是一根无私奉献的蜡烛，用自己的青春培育我们;是早晨的朝霞，每天给我们最灿烂的笑容;是一盏指路灯，在我们最迷茫的时候为我们指明方向。

21、   教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

22、“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这两句诗表现了红军翻过雪山后

23、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

24、尽管岁月的洪流在不断冲刷着历史的浮尘，但一代又一代的老师们是那么尽心尽力的将一届又一届的学子培养，引领上成功之路。老师。这两个字从心底呼唤出来，是多么的亲切。而今天，我们在这里要将我们心中那份特殊的祝福送予那些将一生都奉献给教育事业的老师们。

25、(关爱)关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

26、您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。

27、老师是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库;老师是一座通向知识海岸的长桥;老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们;老师是一棵大树，为我们遮风挡雨。

28、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

29、(钱)钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；钱能买到药品，不能买到健康；钱能买到时装，不能买到美丽；钱能买到朋友，不能买到友谊。

30、(46)孩子若不懂与世界如何相处，所有的教育都是徒劳的

31、以关爱为和弦，奏出温暖的歌谣；以勤劳为箭镞，射向教学的靶心；以启迪为方法，叩开智慧的大门；以梦想为蓝图，甘当成功的阶梯。老师，真心祝愿你节日快乐。

32、你是一位认真负责，关爱孩子的好老师，我很欣赏你。

33、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

34、你是花丛中的蝴蝶，是百合花中的蓓蕾。无论什么衣服穿到你的身上，总是那么端庄、好看。

35、   出自：《荀子·劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝。”

36、不能刻苦钻研潜心实验，科学家何能开辟科学新境为世人所知？爱因斯坦不知装满了多少废纸篓，才得以以质能方程的狭义相对论令现代物理熠熠生辉。法拉第为探究电磁感应埋头实验十年，终于开启了电磁学的新纪元。小鲍耶潜心研究十年终于一朝顿悟，归谬法令中世纪欧洲的其它一切都黯然失色。天上永远不会落下科学的馅饼，正如阿基米德所说：“科学的道路上没有捷径。”畏难者不愿付出真诚的努力，就只能接受失败的结局。

37、(53)学校是你敬畏的地方，老师是你敬畏的人

38、开头4：博喻式——一个本体连用三个以上喻体，形成排比修辞。

39、   我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生；我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意送给您。 

40、点评：照应题目，引用名言，联系生活，客观分析，得出结论，使用总分总的段落布局方式，让中心明确，论点鲜明突出。

41、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

42、   啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满 园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

43、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

44、温桂芬，女，1943年生，庄浪一中61届(首届)高中毕业生。曾任《青教育》杂志主编、青海日报社副总编辑、青海新闻工作者协会常务副主席等职。高级编辑，享受国务院政府特殊津贴。

45、(逆境)逆境就是一首歌，我们应当静静地倾听；逆境就是一首诗，读懂它你会有更深的感触；逆境就是一面镜子，能让我们更加清楚地看到自己；逆境就是一口井，即使你身陷其中，仰起头来也能看见一方希望的天空。

46、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

47、   您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 

48、(大海)大海就是母亲那博大的胸怀，就是父亲那深沉的爱怜，就是人类智慧的源泉；大海就是一块天然的蓝宝石，就是一块孕育丰富资源的宝藏，就是一块文明发源的圣地。

49、   师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

50、(猫)猫的叫声，有时如睡梦中婴儿的呢喃，有时如情人的手般轻柔，有时如午夜恶魔般狰狞。

51、您的教育有时就像秋天里的一丝凉风啊！老师，您将您对我们的呵护化作了风儿，在我们每个人的天空守护，亦缥亦缈，徐徐拂来。您的教育有时就像夏天中的烈日啊！

52、(67)老师不是完人，终难十全十美，请给老师多一点理解

53、   能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

54、偏题跑题立意：找准位置 认清自己 做最好的自己。

55、《司马迁发愤写＜史记＞》一课中，“发愤”指___________。司马迁是这样发愤的：_________________。

56、你慢慢地向我走来：棕绿色的春衫，镶着白花边的翻颈；墨绿色的裤子，两条裤丝似刀削一样；乳白色的高跟鞋，啊，简真是一尊婷婷玉立的悲翠雕像！

57、《二泉映月》是一首用______(乐器)演奏的乐曲，它是家住____的一位名叫______的艺人创作的。读了这篇课文，我认为他是一位_________的人。他想起了_________，想到了________，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了____________，___________，____________，_____________……

58、您是一朵花，美丽无比，芳香四溢；您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。

59、荣誉背后是什么？——是艰辛，是磨难，也是金诚所致，金石为开的不懈精神。

60、结尾5：意境法——通过假想，设置情境或者画面，让人身临其境，增强感染力和说服性。

61、(人生)人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

62、以著名的壁画《最后的晚餐》享誉全球的意大利艺术家达•芬奇,为世界留下了许多流传千古的名作。

63、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

64、从1961年离校，到今年六十年，整整一个甲子。我们这一代，在中学便赶上了反右；大学赶上饥饿；毕业不到一年便是文化大革命。蹉跎岁月中，一会儿批右，一会儿反左，挨整整人，迷茫亢奋，我辈无可避免地随着整个国家的命运潮起潮落。终于一切渐趋正常，我们却已人到中年。

65、(大自然)当小草冒出嫩芽时，那是春的呼唤，细密的雨永远是青春的寓言；当太阳直射大地时，那是夏的照耀，池塘的莲永远是热情的写照；当树叶静静飘落时，那是秋的气息，凉爽的风永远是美丽的象征；当梅花朵朵绽放时，那是冬的来临，洁白的雪永远是纯洁的。

66、   没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

67、这件事说来很简单，但又有多少人做得到呢？漫漫人生中，曾与我们并肩而行的人无数，又有几个人能在漫长的时光之后，再见之时亲切地走过去，笑着问到：“嘿，某某先生，您和您女儿最近如何？看您气色真不错。”简单的问候，却足够入肺入心。这份细腻，亲和，具有一种特殊的魔力，如春风拂面般柔软，如三月暖阳般温和。

68、(成功与失败)种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成钢。蜡烛，如果害怕熄灭，那它永远不能发光。航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。

69、小学：语文老师、数学老师、英语老师、音乐老师、体育老师、美术老师、信息技术老师、校长等；

70、老师是奶牛，吃的是草挤出的是奶；老师是塑工，为社会塑造美好的灵魂；老师是春天，用心血浇灌祖国的未来。