色彩斑斓造句二年级下册

1、出处：“唯各人所登之云，颜色各异，其形不一。”——《镜花缘》李汝珍

2、③揭：jiē，形声字构字规律猜读，和以前学的“竭”很像，“扌”表示和手有关，“揭”应该是把盖在上面的东西拿起的意思。

3、涌动着的城市，色彩斑斓，颜色不一的玻璃折射着阳光，像梦里的色彩一样点缀着世界，人们开始在这里面笑了起来，因为温暖和色彩已经感染了他们。人大多都是感性的，常常会被环境左右着自己的命运。

4、晴空万里、一轮圆月、倾盆大雨、红日高照、明月当空、暴风骤雨、阳光明媚、碧空如洗、和风细雨、万里长空、月光皎洁、电闪雷鸣、霞光万道、满天繁星、乌云密布、红霞满天、繁星灿烂、秋雨绵绵、晚霞残照、月光如水、雪花纷飞、万里无云、白云缭绕、北风呼呼、阳光充足、秋高气爽、寒风凛冽、骄阳似火、一弯新月、千里冰封、旭日东升、满天星斗、万里雪飘、风和日丽、繁星点点、寒风呼啸 

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6、斗志昂扬、汗流浃背、日夜奋战、争先恐后、大汗淋漓、巧夺天工、摩拳擦掌、披星戴月、千军万马、你追我赶、急起直追、人声鼎沸、力争上游、龙争虎斗、热气腾腾、各显神通、高歌猛进、浩浩荡荡、埋头苦干、突飞猛进、热火朝天、马不停蹄、快马加鞭、此起彼伏、一马当先、大刀阔斧、移山造海、大显身手、气吞山河、万马奔腾

7、元宵灯会上展出的花灯，色彩斑斓，光怪陆离。(色彩斑斓造句二年级下册)。

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9、油(石油) 仿(仿写) 只(只有) 作(作业)

10、杏园梨园，风轻花轻月朗风清；京东大峡谷，古木山崖，云海斑斓；黄崖关长城，举目四望，千里烽台，万里辽阔。

11、(2)从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地________起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾______，大地上重新现出了__________。(色彩斑斓造句二年级下册)。

12、２、同学们在认真上课，读的读，写的写，又是讨论，又是做笔记……

13、皮球掉到树洞里去了，小马伸手到树洞里去掏，小石用两根树枝去夹，小叶拿一把钩子去钩，可是都不行。

14、　　　　时辰到了，它清醒过来，但它已不再是以前那条(笨手笨脚)的小毛虫。小毛虫(灵巧)地从茧子里挣脱出来，(惊奇)地发现自己身上生出一对(轻盈)的翅膀，上面布满(色彩斑斓)的花纹。他高兴地(舞动)了一下双翅，竟像一团(绒毛)，从叶子上(飘然而起)。他飞呀飞，渐渐地消失在(蓝色)的雾霭之中。

15、方法指导：读一读，在语境中理解每个词语的意思，然后抄写积累。

16、小亭子边的菊花五颜六色，那红的似火;白的如雪;粉的像霞。在阳光照耀下，花叶上的露珠晶莹透亮，色彩斑斓，随着阵阵秋风刮过，露珠在枝叶上摇曳着，像少女在舞动着芭蕾。

17、与文明社会上的人们隔离，断绝来往。　(与世隔绝)