细节描写片段50字摘抄(精选77句)

2023-12-26 09:14:51

细节描写片段50字摘抄

1、2、把握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到“言为心声”。

2、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。(细节描写片段50字摘抄)。

3、2019-2020学年福建省莆田市五校联考九年级(上)期末语文试卷(word文字打印版,含答案及解析)

4、◇ 中考语文必考名著专题02-《西游记》阅读指导与历年(2016-2020年)中考真题及典型习题训练

5、◇《红星照耀中国》名著复习资料(阅读提要、导读、检测及答案,word版23页)

6、公交车上叔叔阿姨帮助我捡书,手提两袋书,摇摇晃晃地挤上了公交车,“好累!”突然,一个急刹车,我的身子习惯性地向前倾。“糟糕,站不住了!”只听“拍”的一声,我摔在了地上。这时。几个叔叔阿姨急着弯下腰,将我的书捡起来并递给我。我感动极了,谁说陌生人之间都是漠然相待的呢?我的生活因有陌生人的爱而精彩!(细节描写片段50字摘抄)。

7、(投影):一双赤脚在山地的大雪里跋涉,那是父亲;一把斧头舞出清寒的月色,在猫头鹰的啼叫里荷薪而归,那是父亲;一支青篙逼开一条莽阔大江,那是父亲;一犁风雨阵阵野谣披蓑戴笠的,那是父亲;一盏红薯酒就可以解脱一切愁苦的,那是父亲。父亲哦,即使我手中的笔使得如你手中那根肉红的扁担一样得心应手,面对故乡苍凉的山影里你渐渐凋谢的白发,我又能写些什么呢?

8、半夜里,我悄悄爬起来,赤脚跪在冰冷的地上,对着一根点燃的蜡烛轻轻念着:“‘三赎’啊,请福佑外婆吧,如果她有什么病痛让我来承受吧,只求……”我那样虔诚地说着,无声地哭泣起来。

9、考慧教育作为阳光瑞博教育集团旗下高端品牌,专门从事中高考、小升初课程个性化培训。考慧教育独家研发的DPTC教学法是针对中高考、小升初的专属性成绩提高方案,确保考慧教育学员享受真正意义上的个性化。

10、你看,小孩子不安分地站在爸爸的自行车架上,双手撑着爸爸的肩膀,做着鬼脸。他们的身边,一个卖菜的妇人——大概是孩子的妈妈,一边爱怜地看着,一边仍不忘提醒着“小心点”。孩子顽皮地眨眨眼,奶声奶气地说一声“基(知)道了”。

11、我发现,路边花坛的枝叶下有一只湿淋淋的没来得及躲起来的花斑蝴蝶,正在挣扎着爬上一棵草叶。我想,如果蝴蝶能换一种心情,就会如旁边的蜗牛一样的惬意(蜗牛在散步像我的模样),就会把这场糟糕透顶的淋雨变成一次舒畅的沐浴。求12个细节描写的片段(50字的)西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。太阳的周围最红,红得那样迷人。红色向四下蔓延着,蔓延了半个天空,一层比一层逐渐淡下去,直到变成了灰白色。天空中飘浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空气。

12、除了平时留心观察事物,认识和抓住事物特点,自觉积极地积累写作素材外,还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。

13、第要根据自己平常的生活积累,根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》,中心思想可表现王小明的好品质,他的优点。

14、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。

15、细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节,指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是小说、记叙文情节的基本构成单位。

16、关于六爷爷其人,身为一名普通农民,现在已到了古稀之年总算晚景见晴;但还是老习惯,不卑不亢,不欺于世,不媚俗,是一位文化修养高的老人。他承受过别人不能承受的各种社会压力,也吃过别人不敢吃的生活之苦,他的一生为田地生产而忙碌,为兼修诗词文章而勤奋,为教育子女而操劳。在他务农期间把产量提高到了与国内前列相比,文化修养古今无遗。儿女们全都在外工作,儿媳又是国家高中教师,孙子是华北学院的大学生。他们个个都很孝顺,每隔二天就会跟六爷爷通一次电话,问寒问温,生活起居无犹无豫。

17、高谈阔论  豪言壮语  夸夸其谈 花言巧语

18、幸福是染色的画笔,能染红鲜花,也能染绿树叶;能给清澈的湖水染上透明的质感,也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。

19、(3)关于父亲这种特别的爱的方式,文中哪一段有集中议论?是哪些句子?

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21、总之,只要用心读题、深入思考,正确运用相应方法,准确表述,答全要点,你的阅读高分将不是梦!

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24、他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。

25、热爱、感激、崇敬之情交织在一起,甚至连做梦时都在倾听你那或激昂或沉稳的迷人的声音。你有时像酣睡的婴儿,微风拂来,你微弱的酣声撞击着突兀的岩石,那温和的呓语甚至哄着鱼儿、虾儿们也没了声响,悄悄睡去。

26、(1)我和表弟捉到几只蜗牛,想举行一次比赛。(略)

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28、笛声清越,萧声深沉,古琴丁冬,琵琶瑟瑟,这些丝竹之音,吹之抚之,皆使人沉醉,却都比不上书之声。——《书之声》江苏南通考生

29、能抓住特点观察自己周围的事物,并用几段连贯的话写下来; 

30、能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。 

31、我们的印象中,马老师总是非常忙碌的,不仅要负责管理学校的团支部,还要主持学校大大小小的会议……基本上很少能看到她空闲的时候。可尽管是这样,她依旧关心着我们,学习、纪律、人际交往……一有空就请我们去办公室坐坐,谈谈近段的学习,甚至是生活小事。对于我们的“非同一班”,马老师更是煞费了苦心,教我们怎样做人,怎样学习,怎样“玩耍”……

32、约读书房直营城市:济南、石家庄、青岛、杭州、郑州、章丘

33、核心任务:熟悉第四课,梳理三位人物的事迹,感受他们的精神魅力。

34、雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……黄山可真高啊,连绵起伏,耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘浮,人在山上好像仙人一样,能腾云驾雾,悠然而去。黄山可真险啊,平生以来我还从没有看见过这样陡峭的山峰,危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石横如断,几乎是90°垂直的石梯,隔老远都让人心惊肉跳,似乎一失脚即刻就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。

35、这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。于是又记起《西洲曲》里的句子:采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。

36、她们兴奋地说着、笑着,走在五月的林荫路上。她们友好地挽成一排,用脚步在石板路上叩打着清朗的节奏。林荫路和高爽的夜空似乎都在含着微笑屏息倾听,倾听着这些欢畅的美丽的声音……?

37、      (2)学习本课生字新词,会用“不像……而像……”等词说话。

38、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。

39、我们学校最有名的就要算是开心农场了,秋天的开心农场有很多农作物都成熟了,高粱笑红了脸,玉米笑弯了腰,小麦金黄金黄的,犹如一片金黄色的地毯,闪烁着金光,十分耀眼。棉花像小白球一样,小路边不知名的小野花五颜六色的,有黄的,有粉的,有蓝的……像一张张小孩的脸蛋一样,迎风摆动,小巧玲珑的,十分可爱。开心农场附近的小树掉下的叶子,仿佛各种颜色的蝴蝶,正在翩翩起舞。河边的柳树枝像仙女的长发一样,随风飘荡,风就好像一把梳子一样,好似为仙女梳理着这美丽的绿头发。

40、字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

41、徐徐:论据的选择与使用,一线作家教师的现场备课,有基础打底,有热点追踪,更有试水写作!

42、小学生写记事作文,一般都是些自己身边的熟人的平凡小事,那么,就应该越具体越好。生活中的小事很多,要从中选择最典型,最具有代表性的事例,来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。

43、宁德市2020-2021学年度第一学期期末九年级质量检测语文试题及答案(word文字打印版)

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45、首先应当写好物体的外形,要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的,缺少了那一部分,就不是完整的物体,但应根据物体的外形特点,分清主次,突出重点来写。

46、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。

47、天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。

48、我们:我们是中国唯一一家课外阅读课程化及海量阅读推广机构,致力于提高中国学生和家长的阅读水平和阅读能力。针对一年级到初中学生,引领孩子一年轻松读完40-50本好书,达到500万-600万字的阅读量,养成受益一生的阅读习惯。

49、这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着睡歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。

50、抓住人物特点,对人物外贸描写做到形神兼备。

51、◇ 广东梁化二中八年级上学期名著综合测试卷(满分100分)

52、2019-2020学年福建省宁德市七年级(上)期末语文试卷及答案(含解析,word文字打印版)

53、荷(hè)薪  青篙(gāo)  披蓑(suō)戴笠(lì)  红薯(shǔ)

54、这个小面包是个吃货,一看到别人有吃的,就可怜兮兮的走到那个人面前,说:“***,你最好了,你给我点吃的好吗,你看,我肚子都饿扁了!”说罢,就把小肚腩吸进去,给那个人看。如果那个人还是不给的话,那么,小面包就会死缠烂打的跟在那个人后面,就连上厕所都要跟在那人的屁股后面,一直跟到那个人求饶,给他东西吃为止。关于细节描写的片段过了一会儿,教室里走进来一位头小身体而又清瘦老师来,他的头上留着短而浓黑的头发,身穿一件棕黑色的皮衣,黑亮亮的皮鞋衬托出他那双细小的脚掌而这双细小的脚掌却支撑着他整个身体,黑色的眼睛透出尖锐而稳重的目光。他走上讲台,介绍了自己并且也让我们介绍自己。接扫完后,教室里安静了下来,老师用响亮而清晰的语言对我们说:“上课”。

55、  并不是吃饭,只是玩儿。父亲说晚上冷,吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐;一上

56、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

57、福建省厦门市四校联考2019-2020学年(上)七年级四校期中联考语文试题及答案

58、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

59、小结:对种子事业的热爱与执着;能深入大山收集标本亦乐意走进基层科普知识;

60、提纲包括:中心思想和段落。一篇文章分几个层次,几个段落,哪个先写,哪个后写,哪个略写,哪个详写,在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细,也不能太简单,要写得简明扼要,切实具体。如:

61、自然,有其自身的法则蕴于其中,人类也是世界生命的一环,我们应当遵守这一准则。也许,那怜悯的一挥手带来的是更多的灾难;也许,静静地注视着这一切的发生并非是冷漠,而是,一个人对生命的敬意和对这天然法则的恪守。《规则》)

62、十三部名著章节内容概括和练习(收藏!!!)

63、(2)预习作业完成较好,特殊家庭作业(用真诚又打动人心的方式表达对父母长辈的爱,如为其洗脚或赠送小礼物等)完成良好,可见学生不乏自学能力,对父母长辈亦有孝心。

64、◇初中语文名著阅读《西游记》专项突破测试卷合集(共36份,word文字版,含答案解析)

65、(5)投影展示罗中立的油画《父亲》,要求学生用文字描摹画中人物形象。(100字左右)(写好后抽取几份,用实物展台展示;点评要点:语言使用与人物形象是否贴合。)

66、◇2020年福建省安溪县初中毕业质量检查语文试题及答案(word文字版)

67、这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

68、清晨,残月像一块失去了光泽的鹅卵石,抛在天边。

69、月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。

70、  根据文体写美文。学完第一单元,我们总结了写景状物文章的写法,即抓住特点,巧用修辞,调动感官,确定顺序来细致描写景物。据此,我们进行了以《秋天的果园》为题、学习运用这种写法的限时训练。同学们的作文,语言流畅,画面生动,突显了景物特点,字里行间流露出自己对所写景物的喜爱、赞美之情。令老师回味,让老师心醉!

71、西风自然是不会来的。临睡时,我们在堂中点上两三枝洋蜡。

72、2017-2020年福建省三明市初三毕业班质量检测语文试卷(word文字版含答案)打包下载

73、月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛。

74、2019-2020学年福建省漳州市七年级(上)期末语文试卷(word文字打印版,含答案及解析)

75、一弯新月宛如一叶小舟,翘着尖尖的船头,在深夜的静湖中划行,给我送来一片情思。

76、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

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