朝花夕拾好词好句感悟

1、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。(朝花夕拾好词好句感悟)。

2、暗指“现代评论派”那些“绅士”们、“正人君子”们对作者的笔墨攻击以及帝国主义和封建军阀对进步人士的暴虐行为，流露出对这个日渐浑浊的世道的无奈和悲切！

3、(文章大意)：鲁迅回忆了儿时的快乐时光，描述了儿时在百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示了儿童广阔的生活乐趣和束缚儿童天性的封建书屋教育的尖锐矛盾。

4、狗去了，遇见一匹猫，立刻弓起脊梁来，它便招待，同行，将弓着脊梁的猫介绍给大家道：“象在这里！”但是大家都嗤笑它了。从此以后，狗和猫便成了仇家。

5、听说过很多分开以后的理由，但是很少有人谈起当初为什么在一起。不管双方是否认真，在一起的目的是否纯洁。但在一起快乐过，拥有过，互相爱过，迁就过，这就足够了。                               

6、可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：

7、(参考示例)“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。”因为买了一本《山海经》给鲁迅，心理描写充分体现了小孩子内心的惊喜和对长妈妈的感激之情。

8、王建的“雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。”很美；柳永的“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。”也不差，各有风情，各美其美。

9、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

10、(2)“我”儿时盼望、热切地想要去五猖会却被父亲阻拦，逼着背诵《鉴略》，最终扫兴而去，败兴而归。

11、某班开展《朝花夕拾》读书活动，活动的其中一项内容是写读书卡，要求在《朝花夕拾》中选择一篇文章(《从百草园到三味书屋》除外)，确定一个主题词，并围绕此主题词进行点评。请你参与其中，依照示例完成以下的读书卡。

12、                    ——《无常》

13、课本里经常出现鲁迅先生的文章，它们都出自《朝花夕拾》这本散文集，所以这个暑假我读了这本书。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，就是作者追怀青年时代的往事的收录。既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念，又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外所经历的种种生活。也写了许多关于儿童时代的趣事。鲁迅先生小时候的生活，仿佛与我们现在的生活有些不同。鲁迅在自家的百草园中与昆虫做伴，上学后在书塾的后院里嬉戏，这让我们也能从中体会到当时生活的快乐。《朝花夕拾》中，给我影响很深的是《阿长与〈山海经〉》这篇文章。阿长是鲁迅家给他请的保姆，这个乡下人的要求很多，生活很不检点：总之在私底下对别人指指点点；给鲁迅讲长毛的故事来吓唬他；还害死了鲁迅的隐鼠；睡觉摆人字形，差不多要要霸占整张床铺……但就是这样的阿长却给鲁迅买了他最想要的《山海经》，满足了他的愿望。这本书她甚至不认得是什么名字，却趁回家的时候买了。这使鲁迅对她的不满全都消除了。因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心，使作者忆起她，追念她，委实不易。鲁迅写了这篇文章，表达出自己对阿长的感激与怀念。一个孩子因为一本书就满足了，他的这份童心与天真在现在可能很少见了。现在的孩子们不知什么时候变得很成熟，成人的世界吞噬了他们。父母的职位，家庭的富裕程度成了他们炫耀的资本。看到别人有好东西而自己没有，就会向父母伸手要，好与别人攀比。每周的零花钱一个比一个多，花起钱来绝不迟疑……这些孩子们却没有想过父母赚钱是多么的不容易，每周的零花钱是父母在岗位上辛苦工作的来的。我们要做的是关心父母，而不是向他们索要东西。当我们换位思考时，会发现自己做了多么不该做的事啊。所以我们还是保留一份童真，不与别人攀比，做好自己该做的事，我们童年的回忆将会是美好快乐的。

14、再后来，《朝花夕拾》这个词语看到的时候，感觉还蛮温暖的，有花，夕拾还感觉挺浪漫的。但这是这个词语带给我最初的一种感受。

15、毫不介意、刺耳、喝采、悲哀、凄然、惜别、教诲抑扬顿挫、深痛恶疾

16、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

17、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

18、　　爱不释手、呆头呆脑、调皮捣蛋、谷下有谷、鸡飞狗跳、愣头愣脑、屏声息气、奇山秀水、千姿百态、青山绿水、清逸秀丽、山势雄伟、天真烂漫、巍然屹立

19、仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的灵魂!《阿长与》

20、又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

21、作为统编语文教材配套七年级必读书目——《朝花夕拾》，如何阅读，才能更好地走进鲁迅？怎样阅读，才能更高效地掌握关键点？

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23、其实听过的歌很多，也经常在歌单中吸收新的血液，可还是只有《如果我们不曾相遇》这首歌，让我每一次听都为之动容。其实动人的并不只是词句间描绘的爱情，还有关于相遇的各种瞬间，与朋友的、与宠物的、与某个地点的、抑或是陌生人的相遇，这一幕幕的场景都是生活赐予我们的礼物。

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25、赏析：这句话透露出鲁迅先生对活无常的敬佩之情，从对他的尊称“活无常先生”可以看出。既然连一个鬼都可以如此赋有人情味，那我们作为一个人又何尝不可呢？所以鲁迅先生也是要借无常的“重人情”来启示我们。作为一个人，法理固然重要，但也要像活无常先生一样赋有浓烈的同情心。整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。作者也是想告诉我们，连鬼都有如此善心，人又应该怎样呢？

26、其实，很早前就想在周六的音乐影像馆这个版块写写《如果我们不曾相遇》这首歌带给我的感触，而当我提起笔时才发现这一天恰巧是20这样一个充满爱意的日子，于是便突发奇想的征集了朋友们关于相遇、关于爱的话语，一同分享给大家。

27、鬼神之事，难言之矣，这也只得姑且置之弗论了。

28、⑤大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。

29、不期而遇和不谋而合是爱情最心照不宣的默契和窃喜。

30、站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。

31、 “鹤立鸡群”写出了活无常的与众不同，“紧张”、“高兴”写出了人们对活无常这个角色的神秘，令人激动，引起读者兴趣。“单是”说明活无常的受人喜爱之深。

32、它怎么可爱了？因为努力生活，或者说，动物的世界里，向来没有“生活”，只有“生存”。也许你会说，努力生存是动物界的本能嘛。没错，但遵循本能就是一种可爱。所以我很不欣赏自杀的人。

33、3运用了人物的心理和动作描写。”一个霹雳“可以看出作者的震惊和惊讶的心理状态；从”赶紧“、”接“等词语可以看出作者的欣喜的内心。从而表现出作者对长妈妈的怀念和感激之情。

34、这实在是出于我意想之外的，不能不惊异。我一向只以为她满肚子是麻烦的礼节罢了，却不料她还有这样伟大的神力。从此对于她就有了特别的敬意，似乎实在深不可测；夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情有可原的了，倒应该我退让。

35、书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

36、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

37、(我的感悟)：以前读这篇文章时觉得索然无味，现在读一读倒觉得乐在其中。首先，两个“不必说”勾起读者读书的兴趣，“单是”就更引人入胜了，开头的排比句手法，写出了百草园里面的景物的多与丰富。“不必说”这个词本已经情趣盎然，可见那“周围的短短的泥墙根一带”就更是其乐无穷啊！还有吟、伏、窜三个动词写出了百草园里的动物的欢乐。后面的“油蛉”、“蟋蟀”、“蜈蚣”“斑蝥”这些动物写出了百草园的动物之多

38、2是快乐的。愿意是(1)三味书屋后面有一个花园，可以捉昆虫玩耍；(2)上课时和同学一起做小动作；(3)三味书屋的先生是一个方正且有趣的人，作者儿时也会取笑老师。

39、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。                  ——《狗·猫·鼠 》赏析：

40、③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

41、引用童话故事引出下文，用故事与现实社会呼应，讽讥那些没事找事，无中生有，自作聪明的小人。

42、感悟：《朝花夕拾》十分耐人寻味，它反映着封建社会的种种陋习:有写人吃血馒头，吃人肉。

43、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

44、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。

45、大家劝阻他,也不听,说不会掉下去的。但他掉下去了,虽然能浮水,却从此不起来。

46、简析：初一时就背过的文章，当时觉得索然无味， 现在读一读倒觉得乐在其中。首先两个“不必说”勾起读者兴趣，“单是”更引人入胜。两个“不必”本已情趣盎然，可见那“周围的短短的泥墙根一带”更是其乐无穷啊！还有后面的“油蛉”“蟋蟀”等等同样也富有丰富的童年乐趣。

47、(词语摘录):绯红、标致、落第、不逊、诘责、托辞、油光可鉴、抑扬顿挫、深恶痛疾、迫害、遭遇、妥协、悼念、容光焕发、筹集川资、坚执、淡薄、樱花、愚不可及、华贵

48、人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：

49、在动物世界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总是比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自鸣清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。                       ——《狗·猫·鼠 》

50、1篇名有《阿长与》、《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》。

51、感悟：这是鲁迅先生写的乡下人不可能做到的事。我很喜欢这句话，他对当时乡下人的生活理念用深刻而美好的语言描绘得淋漓尽致。鲁迅认为乡下人不会写出这种“热昏似的妙语”，也写出了当时乡下人的素质低下，为后文写活无常作铺垫。

52、　　生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的.灯展。

53、我自幼，就多愁善感。对弱势群体、底层人民奋力生存、野蛮生长的韧性很是感动。无论是在菲律宾的贫民窟，看到那些光着脚丫满街跑的小娃娃；还是在人来人往的地铁站，看到弯腰擦拭栏杆的老奶奶，我都会停步，感受生的艰难，以及，生而为人的顽强。哪怕前年去一趟西安考试，遇到素不相识的老妪和小婴儿，也会长篇大论感叹一番。活着太难了。真的，2020年到了，我对此感触更深。因为你不知道哪天会有瘟疫、坠机、地震、火灾、海啸、病痛……数不尽的天灾与人祸。但是啊，还是有无数的人们，奋力从水面探出头来，用力地呼吸。就像这桶里的鱼，明知最后的宿命，不过是满足他人口腹之欲，还是贪婪地呼吸、吐泡、发出“叭叭”的声响。万事万物其实都是相通的，希望不是我牵强附会。

54、洪水猛兽、象牙之塔、韶光、吊唁、冠冕堂皇。

55、在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 赏析:这是鲁迅先生在即将去东关看五猖会是，却被父亲突然叫住，让他背完一篇古文才准许一家人去的时候心里的感慨。我很同情他，本来是一件很高兴地事，却要背古文，真的是很扫兴，而且又没有人帮助他。从“在百静中”“仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的”这些语句中深深体会到了作者的无助无奈以及扫兴。