家教格言经典语录

1、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳！

2、 在孩提时期，我不能想象还有什么需要比父亲的保护更强烈。——佛罗伊德

3、(李浩)要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。(水仙)每个对孩子。

4、对原则问题不姑息，不迁就，严肃家法，防微杜渐。

5、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

6、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬！

7、为妻子儿女制造幸福的炉边气氛，是真正崇高热情的人生。

8、只有父母为人师表，孩子在努力坚苦奋斗的拼搏中成长，才能成才！

9、他还曾表示不信八字算命之术：“八字以理推之，当不可信。若果可信，则天下每年只生得四千三百二十人矣。”但是更多的文字和记载，却证明他是一个相当“迷信”的人。他一生进行过大量“迷信活动”。几乎实践过所有迷信种类：

10、古人认为，教育孩子的黄金时间是在他们识事之前的蒙稚阶段；教育的内容暂时主要不是文化知识，而是要教孩子学会爱人敬人并形成优良的习惯；家长本人身体力行地肩负着充当施教者的社会责任，这就是中华文化在学校教育之外实施社会教育的最初的模式。这种模式就是中华民族的传统美德赖以薪火代传的全面的民间渠道。现代的家长虽然也很重视家教，但更多的是协助学校老师关心孩子的文化课成绩，但在教育孩子做人和形成良好习惯方面，显然不是今胜于昔了。

11、广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。宋·林逋《省心录》

12、慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊)

13、不爱自己妻子和孩子的人，就是在家里养了一头母狮、孵了一窝不幸。

14、性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学习好的标准是“自学自得”。

15、觉爱无架(价)：不抬高身份，不把爱当作买卖。明白对方好处，赞叹对方好处;理解对方的难处，原谅对方的过。如对方有过，能启蒙指导对方改过。

16、兄须爱其弟，弟必恭其兄。勿以纤毫利，伤此骨肉情。《古今图书集成·家范典》

17、望子成龙父母求，子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有，劝君不必太强求;只要不是成害虫，子成益虫又何妨;世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。

18、富贵子弟无成者，失于姑息也；贫贱子弟易成者，习于严束也。

19、行军打仗，兵最怕骄，骄兵必败;儿女也最怕娇惯，一娇惯，那一定出现问题。

20、一家同心合意，何愁万事不兴。若是你刁我拗，家屋一半无成。

21、父母对于子女，应该健全的产生，尽力的教育,完全的解放。——鲁迅

22、做人要做老实(遵纪守法)、诚实(表里如一)、善良人，多做好事，终有好事。

23、一是尊重长辈，不得对长辈大呼小叫，横搅蛮缠。

24、六是要让孩子学会吃苦耐劳、忍耐、忍让、原谅、包容、自省、自立、自主、自信、自尊、自强。

25、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。

26、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。

27、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能，有些你认为好的东西或许会使这些才能窒息。——夏多布里昂

28、教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。---陶行知：《陶行知全集》

29、他在家书中谈及风水时说：“我平日最不信风水。”

30、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

31、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。为子孙作富贵计者，十败其九。

32、好的父母有守望孩子，让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

33、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——(前苏联)苏霍姆林斯基

34、家长要牢记：孩子永远在学习的路上，即便上了中学、大学，家教也丝毫不能放松：

35、与其你去排斥它已成的事实，你不如去接受它。

36、 脊梁压弯了，依然屹立；头发变白了，青春几许；皱纹添几行，播种爱的籽粒；面颊沧桑了，只见笑意；激情淡了，却博爱无比。父亲节，祝父亲们节日快乐！

37、其实爱是需要说出口的，爱是需要不断去表达的，温馨的家庭环境中爱的表达应当成为一种习惯，这就是家庭文化最核心的元素。我们看着孩子的眼睛，说出自己最想说、最应该经常说的话语，它能够直抵孩子的心灵，成为最美好的鼓励，最美好的慰藉，最重要的精神食粮。

38、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。

39、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

40、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！

41、家教大多是普普通通的语言，却能在日常生活中影响每个人的心灵，通过言传身教，让每个家庭成员刻骨铭心。

42、在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

43、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭