笛卡尔经典语录名言

1、一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。—《金刚经》

2、其疾如风，其徐如林，侵掠如火，不动如山，难知如阴，动如雷震。

3、任何经不起实践检验的“真理”都是假真理。儒家十大名言三人行，必有我师。—《论语》

4、举头三尺有神明，福祸无门，惟人自召。道家十大名言上善若水，利万物而不争。—《道德经》

5、如果随理想而生活，本着正直自由的精神、勇敢直前的毅力和诚实不自欺的思想而行，一定能臻于至善至美的境地----居里夫人

6、微小的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊。—达芬奇

7、我的教学目标之是使学生能够把在课堂上获得的自尊和自信迁移到他们的生活中-----艾尔莎凯德

8、教育的目标应是促进整体的人的学习与变化---卡尔.罗杰斯

9、善用兵者，避其锐气，击其惰归。—《孙子兵法》

10、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋，就是天才-----狄德罗

11、人道主义伦理学的最高价值不是舍己，不是自私，而是自爱，不是否定个体，而是肯定真正的人自身-----弗洛姆

12、世间万物皆由心而起，由心而灭。心就如镜花水月，虚实难辨。

13、教学要能培植各人的天赋特长，要沿着学生的自然倾向最有效的发展他的能力----昆体良使学校适合儿童，而不是使儿童适合学校----尼尔

14、君子以仁存心． 以礼存心。敬人者，人恒敬之。

15、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力------赫尔岑

16、如果天地间没有仁的话，那么万物就好像用草扎成的刍狗一般。

17、恰同学少年,风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

18、明犯强汉者，虽远必诛。—《陈汤•上汉元帝书》

19、意志悟性想象力以及感觉上的一切作用，全由思维而来。

20、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风----塞涅卡

21、夫有其志，必成其器。《曹操•褒扬泰山太守吕虔令》

22、教学的最高的、最后的目的包含在这一概念中----德行-----赫尔巴特

23、人生应该有两盏灯，一盏是理想之灯，一盏是希望之灯----罗曼.罗兰