小学生经典必背文言文

1、有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧随着走了很远。屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。屠户很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半，只有***和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿，也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了(小学生经典必背文言文)。

2、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

3、有客刘颇者，扬鞭而至，问曰：“车中瓮值几钱？”答曰：“七八千。”颇遂开囊取缣，立偿之。

4、删去无实在意义的虚词。在文言文中有些只表示停顿，凑合音节，或者起语气作用的助词，或者起连接作用的虚词，它们没有实在意义，虽然在原文中是必不可少的，但在翻译时，因为没有相当的词可以用来表示它，应该删除不译。

5、只在此山中，云深不知处。枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。(小学生经典必背文言文)。

6、作者用“物外之趣”一语来统摄以上二事，意在说明他幼年时已有自发的审美意识和审美情趣。问题研究沈复《浮生六记》中“闲情记趣”一章，主要记作者长大后对花木的喜爱和婚后跟妻子一同美化居室及周围环境的琐事；记童年趣事的只有开头一小段，因而具有相对的独立性，在描写儿童观物的心理过程上颇具特色，值得研究。

7、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。《山行》唐·杜牧青青园中葵，朝露待日晞。

8、篇末作者的评论由“狼”引申到“禽兽”，其真正含义是指禽兽吗？

9、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。渔歌子张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

10、见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。

11、基本方法不需翻译的词语。在文言文中凡是国名、地名、人名、官名、帝号、年号、器物名、度量衡等，在翻译时，可以原封不动地保留下来，因为这些词一般都无法与现代汉语对译。

12、时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”

13、孔子去东方游学，见两个小孩正在争论，便上前问其缘故。

14、竖子请曰：“其一能鸣，其一不能鸣，请奚杀？”主人曰：“杀不能鸣者。”明日，弟子问于庄子曰：“昨日山中之木，以不材得终其天年；今主人之雁，以不材死。

15、如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯逆流而上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？”如其言，果得于数里外。

16、羿昔落九乌，天人清且安。***此沦惑，去去不足观。

17、平明寻白羽，没在石棱中。《塞下曲》唐·卢纶九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

18、楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。

19、第三段先后用了3个“其”字，读时请注意它们各指代什么。

20、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。《长歌行》汉乐府两个黄鹂鸣翠柳，一行白鸳上青天。

21、田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”

22、　　读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。——唐韩愈《劝学诗》

23、子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”

24、《报任少卿书》 古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯俶傥非常之人称焉。盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，大氐贤圣发愤之所为作也。

25、民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。

26、夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

27、《悯农》唐·李绅不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《咏柳》唐·贺知章接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

28、8《滥竽充数》齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王悦之，廪食以数百人。

29、《小池》南宋·杨万里昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

30、其他小练习之前偶尔做一做，但没坚持。据说中考文言文比重没那么大(我也没考察哈)，所以后来就没分太多时间给文言文了。

31、野火烧不尽，春风吹又生。谁言寸草心，报得三春晖。

32、饮湖上初晴后雨——苏轼惠崇《春江晓景》——苏轼题西林壁——苏轼夏日绝句——李清照示儿——陆游

33、六年级古诗文中的千古名句：前不见古人，后不见来者。采菊东篱下，悠然见南山。

34、《庄子》一则(北冥有鱼……亦若是则巳矣。)

35、蚌合而钳其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”

36、望洞庭湖赠张丞相——孟浩然黄鹤楼——崔颢送友人——李白秋词——刘禹锡鲁山山行——梅尧臣浣溪沙——苏轼

37、子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。学弈弈秋，通国之善弈者也。

38、出师表…………………………………………··

39、威王问兵法，遂以为师。3《晏子使楚》晏子使楚。

40、走马川行奉送封大夫出师西征——岑参左迁至南关示侄孙湘——韩愈望月有感——白居易雁门太守行——李贺

41、那么天下的事，只知一方面，不知另一方面的例子很多，可以根据(一个方面的)道理就主观臆断吗？。

42、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。寻隐者不遇贾岛松下问童子，言师采药去。

43、古诗里面不仅有文字、文学和美学，还有历史。可以帮助孩子充实历史知识。

44、记承天寺夜游)元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。