音乐教育名言经典语录

1、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡

2、(西班牙)要想了解自己，最好问问别人。(日本)只有在人群中间，才能认识自己。

3、对学问事业尤其应该掘井及泉，不可见异思迁。西哲也说：“与其花一生的时间去掘许多浅井，不如花一生的时间去掘一口深井！”正与曾国藩所说“掘井及泉”不谋而合。可见无论古今中外，为学做事都贵在一个“专”字。因为人生时间有限，不可左顾右盼，一再蹉跎。

4、1有经验的教师在备课的时候，总是要周密地考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。——苏霍姆林斯基

5、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——(英)海伦.辛普森

6、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。---海顿

7、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

8、—— 柏拉图 7 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。—— 贝多芬8 音乐是思维着的声音。

9、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华

10、没有一位大师的作品我没有再三地研究过。—— 沃.阿.莫扎特音乐是心灵的迸发。

11、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。——(前苏联)苏霍姆林斯基

12、30将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

13、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅。

14、在音乐教育中，教育只是手段，教育人才是目的。——奥尔夫

15、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。——高尔基

16、音乐应当使人类的精神爆发出火花。---—贝多芬

17、  学钢琴首先要给学生创造一个音乐的环境。钢琴是一种外来乐器，大多数传统的优秀教材、乐曲来自欧洲，因此它的音乐语言也是外来的。这就跟学外语一样，要有语感，光靠音标、字母拼出来的外语，总让人觉得生硬，必须多听，多感受，潜移默化。

18、一字新声一颗珠，转喉疑是击珊湖。——(中国古代诗人)薛能

19、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭

20、学习技术必须耐心、刻苦，并持之以恒;没有技术，艺术就不过硬，就没有风格，没有特性。练习曲、音阶、琶音、和弦等是非常货真价实的，不能骗人。——帕德雷夫斯基·简

21、2播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。——(美)威廉.詹姆士

22、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。——马丁.路德

23、与陈萨谈德彪西丨“我不太同意德彪西是所谓印象派”

24、“热烈起来比任何人都热情，伤感起来比任何人都悲哀”

25、溺爱享乐酿苦果；勤劳素朴造贤才。——《格言对联》

26、——苏霍姆林斯基 2 音乐常使死亡迟延。—— 伊索3 欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。

27、音乐的基本任务不在于反映出客观事物，而在于反映出最内在的自我。——(德国哲学家)黑格尔

28、歌曲。——在世界各国的语言中，这是何等亲切、响亮的一个词！人民对歌曲从来充满无比的热爱。很难想象，一个民族(即使是最小的民族)没有表现自己欢乐、痛苦、、希望与理想的歌曲，歌曲与人民的历史是不可分割的，歌曲记载了人民的生活、仪典与风习，歌曲就是人民的心灵。——依·奥·杜那耶夫斯基。

29、感觉真实的音乐，认真和坚持是非常有必要的！中国好声音选手杨坤导师队关喆