一、行远自迩踔厉奋发

1、当阳市河溶初级中学杜香瑰

2、庾云龙感恩国家资助，积极奉献社会，在疫情防控、关爱弱势群体、农民用网推广等各类志愿服务中，累计服务100余天，服务时长近千小时；担任分院学生资助宣传大使，在学校和家乡累计开展24场资助育人主题宣讲，听讲人次达2000余人。

3、过去的一年，在校党委的正确领导和深切关怀下，在校团委、省红会的大力支持与悉心指导下，校红十字学生分会积极开展以“应急救护”和“敬老爱老”为主题的志愿服务活动；同时在校团委的指导下积极展开抗疫维秩工作并取得成效，组织结构进一步优化，品牌活动持续孵化。

4、2019年，庾云龙同学如愿叩开南京信息职业技术学院的大门。父亲弥留之际的那句“孩子，你要成人再成才”盘旋脑海，泪水潸然，他擦干眼泪，将“勤学修德”四个大字刻写于心间，把“明辨笃行”收束于行囊。进入大学后，庾云龙很快发现这并不是他一人的征途，在他身后有着来自国家和学校的支持和关心。国家助学金、国家励志奖学金和勤工助学岗位让他不需要再担忧“是不是上得起学”，老师和同学们的关心，让他收获了如家人般的温暖。他终于可以安心地坐在教室里，聆听任课老师每一门课程的谆谆教诲。尽管专业课程多，但他逆风扬帆、星夜启程，夯实基础学好自身专业知识，在他心底早已埋藏实干报国的种子，有朝一日以丰富的知识技能回馈社会救助。

5、提起庾云龙同学，就会让人自动匹配“专业备赛人”、“职业参赛者”、“执着研究人”、“自立自强”字眼。习近平总书记曾作出“激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路”的重要指示精神，他牢记于心。

6、砺戈秣马：磨戈喂马。比喻作好战斗准备。砺，磨。秣，喂。踔厉奋发：形容精神振奋，斗志昂扬。

7、“云程发轫，踵事增华。”——《离骚》

8、江河虽远，心中有梦，行则必达。站在新的挑战和新的发展机遇的交汇点上，成华嘉祥人用定力应对挑战，用奋斗把握机遇，在坚守中播撒希望，在奋进中缔造辉煌，于平凡中书写伟大。

9、2021年12月31日

10、“行远自迩，笃行不怠。”

11、这一年，我们有幸见证中国共产党百年华诞。筚路蓝缕创伟业，不忘初心再出发，有五星红旗的地方，就有信念的灯塔，“爱我中华”不只是我们喊出的口号，更是深深根植在每个中国人精神上的信仰。

12、喜迎二十大·永远跟党走

13、教学质量是学校的生命线。上学期，五年级在海陵区数学统测中取得优异成绩。瞿桂山、孔维程两位老师分别对五年级组在迎接区级调研检测中所做的相关工作进行了深入交流。

14、瞿桂山老师围绕区测试卷的特点和复习计划展开交流，指出在数学教学中我们要注意以下几点：注重教学方法、数学思想、抓课本、抓基础；注重对知识的过程性探究；注重培养学生良好的学习习惯；注重培优补差工作。

15、行运自迩，踔厉奋发是出自唐代诗人韩愈的《柳子厚墓志铭》，意思是走远路必须要从最近的一步走起，比喻做事都要由浅入深一步步前进，

16、学习成绩是保研的门槛，排名越靠前越好。如果有保研想法的学弟学妹们，在大一刚进学校的时候就要好好学习，不能松懈。在这基础之上，大家也可以积极参加一些论文科研比赛，不论结果如何，这对增强自己的学术能力还是有一定的帮助的。另外就是关于保研信息以及所需材料的收集，大家可以通过各种渠道先去了解院校的夏令营的有关信息，提前了解，做好准备。

17、征程万里云鹏举笃志奋楫开新篇

18、成都市成华区嘉祥外国语学校

19、请乘理想之马，挥鞭从此远航

20、蒋小玲主任为全体教师进行师德师风专项培训。将师德师风“一二三四五六”：一个忠诚、两个服从、三个热爱、四个关系、五个自觉、六个意识作为标准严格规范教师自身行为，提高职业意识和素质。

二、行远自迩踔厉奋发,初心如磐奋楫笃行!

1、第一项考核内容是粉笔字的书写是青年教师发展工作室一直以来长期坚持的，一幅幅粉笔字作品呈现在大家眼前。评委老师们肯定了语文青年教师的素养，从布局、特殊标点的占位等方面进行具体解说，青年教师如获至宝。

2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

3、Bilibili：云民大团团菌

4、“云程发轫，踵事增华。”——《离骚》

5、发音:xíngyuǎnzìěr释义:自：从；迩：近。走远路必须要从最近的一步走起。比喻做事情都得由浅入深，一步步前进。出处:《礼记·中庸》：“君子之道，辟(譬)如行远必自迩，辟(譬)如登高必自卑。”示例:～，学习要先打好基础，然后再逐步加深。

6、“青衿之志，履践致远。”

7、“教而不研则浅，研而不教则空”。为促进教师专业发展，切实发挥教研组专业引领的作用，9月6日下午，我校2021—2022学年度第一学期数学大组教研活动在本部六楼报告厅顺利开展。

8、行远自迩出自《礼记·中庸》：“君子之道，辟(譬)如行远必自迩，辟(譬)如登高必自卑。”

9、比赛结束后周校、叶书记、陈主任对所有参赛选手进行了总结，赞扬了老师们刻苦钻研的精神，同时提出了更高的要求。青年教师要努力的做语文教学的常青树，不因为年龄的增长让自己的语文教学研究止步不前。语文课程理念要不断的更新，要认真阅读与研究新版的课标，保持对新理念的敏感，同时要在教育教学实践中学会去践行，让理念跟实践形成统一体。

10、为贯彻我校“三抓三坚持”的育人理念，提高同学们的学习效率与专业水平，坚持立德树人。语言文化学院利用早自习时间组织新生开展专业特色教育。

11、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每一节精彩的课背后，都饱含着参赛教师的汗水与付出，凝聚着老师们的智慧与精华。所有的付出都不会白费，所有的努力都是对未来的积累！青年教师蒋雯从“课前准备”和“赛课过程”两个方面分享了参赛的体会与收获。

12、此次语文青年教师基本功比赛内容包括粉笔字、教学设计与课件制作、模拟课堂教和即兴演讲四项，由鼓楼区教师发展中心小学研训部吴青华主任、南京市渊声巷小学吴广岭校长担任评委。参赛老师们凭借着扎实的专业素养，发挥自身优势，于方寸之间磨功底，字里行间展师心。活动精彩纷呈，赛场亮点迭出。

13、审核：屈睿、林敏、王颖

14、HAPPYNEWYEAR

15、班级：市场营销1801班

16、——云南民族大学红十字学生分会

17、大一：经管院就业调研策划部干事，英语角成员

18、第我们不断优化制度建设，提升教师素养，推动教师梯队建设。这一年，我校有1名教师评为成都市特级教师，13名教师被评为高级教师，4名骨干教师被评为区学科带头人，16名骨干教师被选为省市区各学科中心组成员。

19、最美人间四月天，2022年4月26日上午，汉小青年教师发展工作室语文青年教师精心准备，过五关斩六将不断挑战自我勇创佳绩。

20、一校两区初始成“双峰战略”添助力

三、行远自迩踔厉奋发的下一句

1、回首过往，是对时光最好的答复。展望未来，是对当下最好的承诺。面对新挑战，困难不会随着日历翻过而消失。踏上新征程，只要坚持，心之所向，虽远必达！

2、“日月其迈，时盛岁新。”

3、行远自迩意思：走远路必须要从最近的一步走起。比喻做事情都得由浅入深，一步步前进。踔厉奋发意思：形容精神振奋，斗志昂扬。

4、少年意气，本就应迎风奔跑

5、岁序常易，华章日新。值新年的钟声即将敲响时，我们怀着喜悦的心情，向每一位师生员工和全社会关心支持成华嘉祥发展的朋友们道一声：新年快乐，身体健康，阖家幸福！

6、当你有了目标，请大胆去实现吧

7、“行远自迩，笃行不怠”的意思是：走远路必须要从近处走起，切实履行所学，不倦怠。”行远自迩，笃行不怠”这句话一般用于形容坚定不移、脚踏实地的求学态度，与其含义相反的词语有一步登天、好高骛远等。

8、在我看来，只有适合自己的学习方法才能够算作是高效的学习方法。这里简单地说一下我个人的小小建议吧。

9、这一年，学校教学工作实现高位均衡发展。2021年我校中考取得优异成绩，继续领跑全市，小、初、高教育教学质量全面实现区域领先，学校获评成华区教育教学工作优秀单位奖。

10、育人无问西东，岁月自成芳华。承载接续奋斗、载梦前行的使命，肩负开源活水、立德树人的担当。他们带着真诚与爱，去抚摸每一位学生的心灵，播撒每一段真挚的情感。在不同的岗位上全身心投入教育事业，把整颗心献给教育事业。

11、立德树人重心育艺体发展显特色

12、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。滴水也可以穿石，绳锯也可以断木，每天坚持诵读，积少成多，在诵读中学会思考，丰富精神世界，做到腹有诗书气自华。在诵读中增强自身专业能力，提升个人综合素质。

13、第我们不断深化课程改革，营造科研氛围，推动教师专业发展。聚焦“双减”，立足“五育”，着力“五力”，学校课后服务工作坚持“五育”并举，全面发展素质教育，学校选修课和荣誉课程精彩纷呈，开设了“会学与学会的学习力、批判与创新的思维力、工程与设计的技术力、沟通与协作的社群力、自控与坚毅的品格力”共计五大类207门课程。以提供多元性选择，满足学生全面发展的需求。同时，鼓励教师用研究助推教学，本年，课题研究上我校有2个省级在研课题，4个区级课题在研，小专题研究上我校有11个小专题研究在成华区获奖，教学德育论文上我校有65人次分获国家、省市区奖。

14、孔维程老师就学生的答题情况做了详细分析，归纳了学生数学习中存在的一些问题，针对存在的问题进行了反思，总结出一系列有效的解决措施。

15、2022年4月13日，达州市达川区东辰学校小学部举行第一学月教师表彰大会。

16、致/美/好/的/明/天

17、踔厉奋发笃行致远的意思是形容精神振作,意气奋发,注重实践,知行合言行表里如善行而终才能够到达成功的目标。形容一个人不停地提升自己的能力和素养,以注重实践的方式最后才能达到自己的目标。

18、作为学长，他发挥所长，在老师的帮助下开辟“网络规划”“网络测试”“端到端优化”“全网性能提升”专题课堂，向备赛的学弟学妹传授经验。此外还专门整理完成5G网络建设与维护、5G的网络部署与优化教学视频，供院内217名学生使用，累计课时长达200小时。

19、第拓展交流外延，提供多元平台，助力教师专业成长。主动搭建交流平台，通过引进来和走出去，助推教师全面发展。本年，接待来自福建、云南、广东、绵阳等多个省市区的学校参观交流团，我校30余位教师分别作了献课交流，得到来校参观交流学校领导及老师们的一致好评。

20、本次线上教学研讨课由张海燕老师承担。张老师主讲八年级下册第九章第3节《大气压强》。张老师为本节课做了充分的准备，在课前让学生通过查阅资料，用身边的器材做一些有关大气压的实验，让学生感受大气压强的神奇，培养学生勤于动手，乐于思考的科学态度。学生在张老师精心创设的情景中，既经历了发现问题、探索问题、解决问题几个环节，也感悟了物理思维过程，使本节课的内容与事实相联系，从课内迁移到课外，增强物理知识服务于生活的意识。

四、行远自迩踔厉奋发的意思

1、好高骛远，汉语成语，读音为hàogāowùyuǎn，意思是脱离实际地追求不可能实现的过高、过远的目标。

2、学生工作在一定程度上丰富了我的大学生活，也逐渐成为了必不可少的一部分。当我每完成一项学生工作的时候，心里有着满满的成就感。通过学生工作，我变得更有耐心，由原来的莽撞到现在的冷静思考。自己的沟通交流能力也得到一定提升。所收获的东西不一定都能够外化出来，经年累月，确会随着时间不断沉淀。

3、踔厉奋发，汉语成语，拼音是chuōlìfènfā，意思是形容精神振作，意气奋发。成语出处唐·韩愈《柳子厚墓志铭》：“议论证据今古，出入经史百子，中踔厉风发，常率屈其座人。”成语用法作谓语、定语；形容精神振作。示例华人因鉴于国家之危险，而踔厉奋发，一变其冷瘼罔觉之态度。

4、尹泳键主任对前期部门工作做出相关总结。科学系统的数据分析，既对前期工作充分肯定，也对后期工作进行严密部署，寄予期望与鞭策。

5、最后，小学部田海君校长指出在全体教师的共同努力下，小学部将坚持以课堂为阵地抓好教学，以活动为载体抓好德育，以满意为标准抓好服务的工作主线，坚持有利于学生成长、有利于教师提升、有利于学校发展的“三个有利于”原则，全方位打造一流的师资队伍和过硬的品牌教育质量。

6、《宋史·道学传程灏传》：“病学者满足通俗而追求高远，最终没有成功了。”

7、“行远自迩，笃行不怠”的意思是：走远路必须要从近处走起，切实履行所学，不倦怠。“行远自迩，笃行不怠”这句话一般用于形容坚定不移、脚踏实地的求学态度，与其含义相反的词语有一步登天、好高骛远等。

8、我是在大三下学期准备考研复习的，因为自己也不知道是否达到要求，具有保研的资格。但是备考期间，也会去和学长学姐们交流，去官网上找一些相关文件，了解有关于保研的信息。其次就是积极申请各院校的夏令营，为自己争取尽可能多的机会。

9、地址：雨花校区致远楼306

10、QQ空间：486327448

11、“朝乾夕惕，功不唐捐。”

12、“韬光逐薮，含章未曜。”——《晋书·皇甫谧传》

13、笃行不怠的意思是：切实履行所学，不倦怠。“行远自迩，笃行不怠”的意思是：走远路必须要从近处走起，切实履行所学，不倦怠。”行远自迩，笃行不怠”这句话一般用于形容坚定不移、脚踏实地的求学态度，与其含义相反的词语有一步登天、好高骛远等。

14、今天这位保研成功上岸的学姐

15、“焚膏继晷，兀兀穷年。”——唐.韩愈《进学解》

16、“和光同尘，与时舒卷。”——《晋书·宣帝纪论》

17、踔厉奋发：经历磨炼，克服困难，奋发图强的意思。也作“砥砺奋进”。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。不怠就是不懈怠。

18、此次基本功竞赛为老师们提供了相互学习、促进的平台。通过本次活动，启发了一线教师要苦炼内功，行远自迩，踔厉奋发。路漫漫其修远，吾将上下而求索。每一次的展示机会都弥足珍贵，青年教师们在比赛中找到了前行的方向和前进的动力。相信青年教师会以此为新起点，继续学习，不断锤炼自己的专业素养，在砥砺奋进中，遇见更优秀的自己！

19、行远自迩出自《礼记•中庸》:“君子之道，譬如行远必自迩，譬如登高必自卑。”意思是走远路必须要从最近的一步走起。比喻做事情都得由浅入深，循序渐进。

20、“致知力行，踵事增华。”——《大学》、南朝·梁·萧统《文选序》

五、踔厉奋发

1、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。读书之乐乐无穷，让我们一起体悟诵读的乐趣吧！

2、对于写作教学的“术”与“道”，术是起点，道是终点；术是皮相，道是根本；术是血肉，道是灵魂；术是立文，道是立人。如果我们只是把学生封闭在教师、教室、教材的藩篱里兜圈子，完全切断学生了解社会和生活的通道，杜源汲流，截根取木，自然不会有什么好的效果。作为教师，我们更应该鼓励学生针砭时弊，把思考的权利还给学生。在习作有限的文字内，表现较为深刻的思想，从一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。

3、近期，教育部举行了第三场2021教育金秋系列发布会，刘晶副校长围绕小学教育教学工作及“双减”“五项管理”督导情况进行了重点介绍，让教师们明确教学中落实“双减”政策的一些要求。新形势下，义务教育形式发生了变化，她对数学老师们提出了几点教学要求，希望大家以崭新的姿态、积极的心态、拼搏的干劲，投入新学期的教学工作中。

4、这一年，学校教师队伍建设取得突破性进展。面对外部环境变化带来的挑战，我们始终都坚持主动出发，做好充足的准备，内强素质，外塑形象。

5、“语文是一块滋养心灵的沃土，是一门充满诗意的学科，肩负着帮助学生营造他们独立而丰富精神空间的人文使命，我们要怀揣播撒真善美的语文理想，充分发挥语文课程的育人功能，让我们的语文教学真正变得‘既有温度，又有深度’”。苏霍姆林斯基说过：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”透过《语文的突围》这本书，我们教师，尤其是年轻的教师更要坚持不懈地读书，读教育名家的书，吸纳各家思想之所长，为自我的教育教学工作服务，提高自我的教育教学水平。

6、语言文化学院专业特色风采展示

7、“循梦而行，向阳而生。”

8、“青衿之志，白首方坚。”——北魏《张猛龙碑》

9、艺术感染陶冶情操，悠扬旋律提高审美。

10、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。

11、反义词：好高骛远，汉语成语，读音为hàogāowùyuǎn，意思是脱离实际地追求不可能实现的过高、过远的目标。

12、大三：营销1801班学习委员

13、——记包头高新一中物理教研组线上教学研讨

14、登高者必自卑，行远者必自迩。

15、形容精神振作，意气奋发，共同创造新的业绩。它的内涵就是庆祝中华人民共和国建立70周年，表达为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，谱写新篇的那种豪情壮志的篇章。

16、这一年，学校艺体特色建设取得跨越式发展。落实“双减”政策，以美育人，我校始终将学生艺体校队建设作为学校内涵发展的特色工作。学校合唱校队获成都市第十三届艺术节班级合唱比赛一等奖；学校街舞校队获成都市校园运动健身操(舞)锦标赛小学乙组一等奖；书法校队130人次获第十届全国少年儿童书法、硬笔书法大赛暨规范汉字书写大赛特等奖、一等奖、二等奖；美术校队41人获全国第十九届少儿美术杯年度艺术展评一等奖、二等奖；排球校队获成华区青少年运动会中“两冠两亚一季”的好成绩；篮球校队获成华区青少年运动会“一冠一亚一季”的成绩；攀岩校队获成都市青少年攀岩锦标赛难度赛亚军1名，攀石赛季军1名；棍网球队获全国比赛U8组比赛冠军。

17、张小琪副主任结合我校教学工作规程，全面细致地对本学期数学的相关工作进行了梳理。她从集体备课、一人一课、作业布置、试卷命题等方面详细阐述了各项常规的要求。

18、致/奋/斗/的/青/春

19、在2021年一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛——5G网络建设与运维技术应用竞赛决赛中，面对全国68支队伍共计200余强手的阵容，庾云龙披荆斩棘，力压群雄荣获全国一等奖，并顺利斩获直通2022年国际赛参赛资格。该赛事吸引包括澎湃新闻在内的众多媒体关注，而庾云龙本身也凭借出色的技能被主流媒体广泛报道，他以“星星之火，可以燎原”为座右铭，树立点燃更多高职院校学生的职业理想和为祖国通信技术事业奋斗的坚定信念。

20、一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。