一、推广猕猴桃的优美句子

1、(8分)(1)(4分)要求：写出文化遗产名称(1分)；推荐理由充分(可从艺术价值、文化内涵、社会影响等方面作答，答到一条给2分，两条给3分)。

2、北斗导航系统是全球四大卫星导航系统之是我国自主建设，独立运行的全球卫星导航系统。它由55颗卫星构成，是目前全球卫星数量最多的导航系统，也是定位精度最高的导航系统，它的定位速度也是最快的。

3、(4分)(1)(2分)“我太南了”:“南”其实是“难”的谐音(1分)，创造性地表达了许多人在面对困难时由紧张而松弛，甚至有几分诙谐幽默、乐观的心态(1分)。

4、猕猴桃也叫作阳桃，是一种落叶藤木果树，产于南阳的伏牛山、桐柏地区的西峡、内乡、南召、桐柏等县，猕猴桃含有丰富的维生素C、脂肪、蛋白质以及铁、钙等人体所需要的物质，可谓营养丰富。

5、(1)组合要点法。抓住关键词，提取并组织语段中每层重要的语言标志，再加以综合表达。

6、(3)本题考查征文宣传推广语的写作。示例：生命的意义，在于人与人的相互照亮。赠人玫瑰，手留余香。爱人，就是爱己。用我的思想去影响你，你的快乐感染了我。当内心光亮的时刻到来时，我们对它的最高礼遇，就是记住。请用你的笔，写下你、我、他的故事，与大家共享。

7、(2)示例：①从“李兰娟少年求学经历”角度，发起“面对困难，要有永不放弃的精神”的倡议；②从“李兰娟少年时‘很想读书’，后来事业有成”角度，发起“立志苦读，早日成才”的倡议；③从“性格坚毅的李兰娟又回到了学校，读完了初中”角度，发起“"完善自我，超越自我，提高抗挫折能力”的倡议；④从“面对‘非典’(SARS)爆发，李兰娟迅速行动，有效控制浙江的疫情”角度，发起“勇挑重担，敢于担当”的倡议；⑤从“李兰娟的实验室分离出新型冠状病毒的毒株”等科学贡献，发起“努力学习，用知识报国”的倡议。(共4分，结合2分，倡议内容2分，言之成理即可)

8、B．L型菌生命力顽强，可以修复成原先的病菌。

9、(2)示例：菜单正中是“小屋”的名字，上方是饮品的名称与原料，下方用不同型号的

10、猕猴桃:椭圆形，棕色，酸甜。

11、(3分)示例：咱们还是讨论“小屋”的名字吧。我觉得“泡泡熊果屋”不错，符合我

12、示例一：妈妈(爸爸)，“云生活”的好处有很多，比如“云诊断”，让我们在家里就能看病，节省了去医院排队挂号的时间；“云购物”，让我们足不出户就能选购自己喜欢的商品，避免了疫情期问聚集感染……示例二：妈妈(爸爸)，“云生活”的好处有很多，比如“云祭祀”这种文明祭扫方式，能完成远在异乡的人们祭扫的心愿；还可以减少环境污染……

13、(1)在“古城巡访美”活动中，同学们收集到下面两则材料。请据此写出你的发现。

14、专题三：《儒林外史》的讽刺艺术

15、《泰戈尔诗选》：中考语文名著阅读重点梳理及相关练习题

16、反方观点:“和而不同”适用于社会交往。“和”意味着自己能够与别人和睦相处，即将他人与自己置于同一高度,给予充分理解、尊重,不使别人陷于难堪的境地,不强制别人接受自已的观点;“不同”就是求同存异,保持个性。“和而不同”就是顾全大局,是建设和谐社会的重要手段。

17、凡参赛作品须注明：(中国乡村杂志征文大赛)，否则，按微刊正常发表，或不予处理。

18、例(20黑龙江龙东)某校初三(3)班开展向“援鄂英雄”致敬的主题班会，该班班长收集了两则材料。

19、(解析)本题考查概括材料信息的能力。概括文段内容，可采用答题格式：“谁(在何时何地)+做了什么+结果怎样”。本题可概括为：日照市搭建了“智慧停车”服务平台并投入使用。

20、②文体自选(诗歌除外)，不少于600字；

二、关于猕猴桃的好词好句

1、6:番茄补血助容颜，莲藕除烦解酒妙。

2、诸公问曰：“疫情汹汹而至，现已兵临城下，如之奈何？”

3、同学有胜事，书此助尔销。写给蒲江猕猴桃同学！

4、(2)示例：走进石鼓书院，感受湖湘文化。(答案不唯一)

5、蒲水秋雨过，长秋风骚骚。

6、(1)假如你是校报记者，即将采访李兰娟院士。请你依据摘记，提出一个具体的问题，并说明设计此问题的目的是什么？(4分)

7、(答案)近三年来，随着学生学段提高和学生年龄增长，学生近视患病率也在逐年增长。意思对即可，三个信息概括得分点分别为：逐年增加；学龄(或年级学段)增加；近视患病率与前面两项同步增加。

8、(20陕西)请你参加以“找寻语文课本里的中国”为主题的综合性学习活动。

9、2020年，日照市聚焦城市能级提升，抓治理，提品质，倾心打造精致城市。现邀请你作为中学生代表以阅读材料、回答问题的方式参与精致城市建设。

10、(1)学校新增了许多洗手池，需要在旁边贴一些提醒同学们养成勤洗手、正确洗手习惯的标语，请你拟写一则。(2分)

11、中庭井栏上，一架猕猴桃。

12、城市是本打开的书，从中可以读到它的抱负。日照市精致城市建设坚持以人民为中心的

13、例(20贵州遵义)请从下面两幅图画中任选一幅，简述其内容。(70字以内)

14、我挑了一个软软的，猕猴桃肯定已经成熟了。

15、(2)解释漫画的含义。

16、校报讯4月1日广西首批援鄂医疗队的17名柳州队员结束在南宁为期14天的医学隔离后，平安回到柳州。在紫荆花绽放的道路两旁，市民自发走上街头，迎接英雄凯旋。

17、(2)句式整齐，犹如长江大河一泻千里

18、(摘记三)2003年，“非典”(SARS)爆发，李兰娟迅速行动，有效控制浙江的疫情；2020年1月18日，她向国家相关部门提出武汉必须严格“封城”的重要建议；2020年的春节，73岁的李兰娟再次临危受命，参与了新型冠状病毒肺炎的疫情防控工作；2020年1月28日，李兰娟的实验室分离出新型冠状病毒的毒株。

19、(1)阅读材料，明确题意。

20、所不同之处突出在一“新”字上。由于这类民谣主要是二十世纪八十年代以来出现的现象，是伴着中国改革开放而兴起，是新时期的“语言产物”，且方式上有其独特性——人们只是口头说讲，而不以音乐的形式唱诵——因此，我们冠以一“新”字，谓之“新民谣”，以示区别传统民谣。

三、推销猕猴桃的好句子

1、D.文中乙句朗读时要声音低沉，语气轻柔，语调平缓。

2、(2)依据摘记，写出自己的合理倡议，酌情赋分。

3、(1)阅读三则材料，整合内容，提取关键信息，完善语段。

4、施齐星老师这一课解决了我的一些困惑，她的教学设计紧扣课文的重点，也有自己的想法。第一课时通过初读，带领学生们梳理出层次清晰的板书，并品读第2自然段(春天的小兴安岭)；第二课时复习了第一课时中关于春天树木的重点句，让学生找找其他段落中写树的句子，并带领学生集中赏读，随后指导学生关注那些写其他景物的句子，并有重点地进行赏析。此外，施老师的教学方法也丰富多样，重点词语都花了不少心思，如“抽出”，老师用生活中的动作帮助学生迅速理解了这个词用法的精妙，感受嫩芽萌出的速度之快、劲头之足，体会春天的生机勃勃；“浸”，结合生活实际——今早的大雾，体会雾之大、雾之浓，从而理解森林的茂盛。

5、(解析)本题考查提炼概括材料信息的能力。解答此题学生要了解材料三的内容，并对材料三进行提炼总结。根据“最典型的是一些地方曲艺，如花鼓戏、相声等。往往是依托于方言的背景，方能展现其特色与魅力。那么一旦方言衰败，其对应的文化表现形式也将随之凋零”这句话判断可能导致丹剧面临危机的原因之一是丹阳方言的衰败。

6、(解析)本题考查欣赏漫画的能力。根据画面内容，确定劝说的主旨，小明迟到了，却把责任推卸到奶奶身上，这是不对的。奶奶辛辛苦苦地送小明上学，我们要体谅老人。还可以提醒小明做人要自立自强，做好自己的分内之事。作答时，要注意用语文明，态度诚恳等方面。

7、(2)请结合以上相关材料，探究人工智能可在哪些方面改变我们的生活。

8、⑤文中不得出现真实人名、校名、地名。

9、(解析)本题考查材料内容的分析概括能力。可按“人+事+结果”的模式，用一句话进行概括。本材料的主角是青蛙，事件是青蛙被放在水中加热，结果是慢慢加热的水使青蛙产生惰性，被煮熟至死。据此可概括为:青蛙被慢慢加热的水煮熟。

10、选茶、斟茶、敬茶、喝茶有许多讲究，如须双手奉茶，用谦辞、敬辞等。

11、(2分)近年来云南省采取多项(有力、全面、到位)举措保护生物多样性(1分)，野生动

12、(5)分层归并法。针对有两层或两层以上意思的材料，先划分层次，然后再把各个层次的内容提炼、概括组合。(6)比较分析法。对相应材料进行比较分析，求同存异，得出相应结论。

13、评分说明：结合经典歌词；句式；表达。

14、(20河北)下面是我国语言学家、翻译家、作家季羡林为自己书斋所绘的一幅画。请仔细观察后，

15、写作提示：①说明海报的内容和设计特点；②80字左右。

16、示例三：从“礼之用，和为贵”的名言中，我懂得了“和”是中华民族的传统美德。

17、河北明思┃基础教育领航者

18、猕猴桃表面布满了许多黑色的小点，就像一只布满花纹的碧玉盘盛满了黑芝麻，好看极了！

19、猕猴桃相关资料：维生素C含量在水果中数第营养价值很高，酸甜味很可口，采摘后在常温下保质一周，0℃条件下的保质期可长达一个月。

20、C．这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物的意识。

四、猕猴桃美文句子

1、1B2D3C4D5A6C13B17A18C

2、下列说法，能作为“L型菌会导致一些疾患病因不明”原因的一项是()(3分)

3、③对个人而言，英雄为我们树立起精神的标杆，影响着一个人的人生价值观的形成。

4、课后的研讨中，蒋老师再次针对课堂上的有坡度的朗读提出了建议：教师可以通过与学生的对话提问，促进学生自主的理解，从而在理解后带着感悟读。此外，蒋老师提出，课上布置了课后习题中的仿写某个季节的景色，因为学生在课堂中并没有整体感知到课文布段的手法，因此可能无法实现本单元语文素养的要求“习作的时候，试着围绕一个意思写”。

5、新浪网潘程《十年内，线上教育将成主流》一文披露iTutorGroup集团创始人、董事长兼CEO杨正大博士观点：在未来十年内，线下教育终成辅助，线上教育才是主角。

6、园子里的树上结满了鲜桃，那些甜美的果实可吃个饱。但我内心里充满忧伤情怀，低唱着伤心曲浅呤着歌谣。那些不理解我痛苦的人啊，肯定说我书呆子清高孤傲。

7、材料二：生命至上！人民至上！这次疫情发生以来，各级党委和政府高度重视，制定周密方案，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，对加强疫情防控工作作出了全面部署。在各方面的共同努力下，防控工作正有力地开展，各项措施正有力地推进，举国上下凝聚起共同抗击疫情的磅礴力量。

8、人人能得到社会关爱；人人能安居乐业；货尽其用，人尽其力；社会稳定；人与人之间和谐相处等。(每点1分，答对4点给满分)

9、④相信我们不仅能从歌声中感知经典文化的脉动

10、综合性学习(4分)

11、渭上秋雨过，北风何骚骚。天晴诸山出，太白峰最高。主人东溪老，两耳生长毫。远近知百岁，子孙皆二毛。中庭井栏上，一架猕猴桃。石泉饭香梗，酒瓮开新槽。爱兹田中趣，始悟世上劳。我行有胜事，书此寄尔曹。——唐朝诗人岑参《太白东溪传张(一作李)老舍即事，寄舍弟侄等》

12、新民谣在语音上的第二大特点是，节奏鲜明，富有极强的节拍感，一般是两字一拍，也有一字一拍或三字一拍的，读起来跌宕起伏，错落有致。这在四字句、五字句、六字句、七字句上体现得最为明显：

13、下列句子的排列顺序正确的一项是()(2分)

14、示例：和——与“喝”谐音，同时蕴含“阴阳调和”的宇宙之道及“和而不同”的君子之风。

15、(5)依题择法，依问作答。

16、材料二今年4月30日，在广安华蓥市双河街道的高顶山矿区矿山地质环境治理恢复项目施工现场，200余名工人正在抢抓晴好天气加紧施工。这里有12家矿山企业、面积50公顷的矿区将在不久后变身4A级景区，游客在景区可实地全程体验矿工工作和生活。

17、(1)请用说明性语言简要介绍这幅画画面的主要内容(画中的文字不必介绍)。

18、(3)概括内容，提取信息。

19、(解析)本题考查图表结论表述。该图是我国2020年一季度经济发展数据图表，从表上可知，尽管受到新冠疫情额影响，但是我国2020年一季度经济发展呈现回升势头，总体运行稳中向好。据此作答即可。

20、我站在云雾飞扬的云门山顶，能望到对面同样云雾飞扬的驼山，驼山下就是唐时的龙兴寺，寺上的瓦，金黄一片。想起青州博物馆的石佛，喜欢金石的清照必是欣赏过的，那些佛大都笑着，人们称其为“青州的微笑”。清照在这种微笑里生活了二十年。金兵来前，四百多尊石佛，被人理在了龙兴寺前。

五、猕猴桃句子怎么说

1、(解析)本题考查概括材料内容能力。仔细阅读材料，根据材料内容分析概括即可。材料一主要讲述了广大的“90后”“95后”甚至“00后”青年投入到抗疫工作中。材料二举例说明了一个“00后”青年志愿者积极参加抗疫。据此可以概括为：青年在抗疫中发挥了重要的作用或广大有志青年积极参加疫情防控。

2、②让老年人有终老的保障，年轻人能够发挥自已的才能，为社会效力，幼童能够顺利成长。

3、(解析)本题考查统计图标题的拟写。解答此题要在对统计图表的数据和信息全面把握的基础上进行，如：古诗文在各年级语文课本中占比统计图。

4、规上工业企业出口交货值

5、(1)简要说明画面内容。

6、例(20黔西南)材料：

7、他家的院子里，井栏上有一架猕猴桃的树。〔他请我吃饭〕，饭是用山泉水和香粳米做的，又打开了新酿的酒请我。我真是爱这田园的乐趣呀，这才了解是世上的人是多么的劳苦呀。我的这次出行，有这样一件美事，就写下来寄给你们。

8、第三轮评选，名家评委：李学、江小鱼、姚国禄、贾笠、卢岩、非马。

9、当代中国“新民谣”所以如此“发达”，除了深刻的社会原因之外，其载体——语言——形式的特点也是“功”不可没的。从上述所举的众多例证来看，新民谣都具有一个共同的特点：易于上口，悦耳响亮，好念好记，且幽默诙谐，生动形象。正因为如此，新民谣传播起来快速、广泛。从语言运用的角度来看，新民谣从语音、语法到修辞都表现出一套完善的系统特色。

10、第一部分材料信息提取与概括

11、新民谣中，不少句子看上去没有“脑袋”——缺少主语，如：

12、B．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

13、来都江堰爽一夏，吃猕猴桃美一生。

14、水果店里的水果琳琅满目，有香蕉、火龙果、芒果、猕猴桃、苹果、草莓……，我最喜欢吃香蕉、芒果，和猕猴桃。黄色的香蕉像一个个弯弯的月亮，剥了黄色的皮就能看到白色的肉，吃起来感觉甜甜的，口感很滑腻。大大的芒果拿起来沉甸甸的，像鹅卵石一样呈椭圆形，有着黄色的光滑的皮，鲜嫩的果肉非常细腻，吃完以后，还留下一个像舌头一样的东西，那是它的核，也是种子。猕猴桃有着棕色的皮，皮还毛茸茸的，果肉吃起来有点麻，又有点甜，味道特别好，里面有一粒粒像芝麻一样的黑籽。

15、②(3分)示例一：静—与“做”谐音，同时包含安静宁谧的修养之道。

16、新民谣中，有些句子按照逻辑语法标准，是有毛病的不能搭配的，如：

17、(甲)大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

18、这一场，来来往往，斗经三十回合，不见强弱。八戒又使个佯输计，拖了钯走。那A随后又赶来，拥波捉浪，赶至崖边。八戒骂道：“你这个泼怪！你上来！这高处，脚踏实地好打！”那A骂道：“你这厮哄我上去，又教那帮手来哩。你下来，还在水里相斗。”原来那A乖了，再不肯上岸，只在河沿与八戒闹吵。却说行者见他不肯上岸，急得他心焦性爆，恨不得一把捉来。……这流沙河的妖怪，乃是卷帘大将临凡，因为在天有罪，堕落此河，忘形作怪。他曾被菩萨劝化，愿归师父往西天去的。

19、(1)和谐评分:共2分,意思对即可。

20、(2)本题考查学生的综合能力。作为一名编辑，鹿鸣在申请书中提到了自己的两项优势：热爱文学，在中学生知名刊物发表过若干作品；有较强的学习能力。而作为一名编辑，仅仅这两项是不够的，鹿鸣在申请书中也提到“做好收稿、审稿、定稿及编辑等工作”，因此，需要编辑有与人沟通的能力，组织能力，执行力等，这样才能安排写稿，才能把稿收上来；编辑要审稿、定稿、编辑，还需要一定的审美能力，熟练运用办公软件的能力等；整个编辑部是一个团队，还要有团队合作意识等。