一、倾听的意义是什么

1、善良表面上是对其他人,

2、倾听能够获得对方内心真正的想法

3、但是，倾听能力虽为无形，却往往交融于口头表达和交流能力之中，这便为我们探讨培养途径提供了有益的启发和线索：有效的教育在于引导幼儿经历以下倾听阶段的发展

4、欣赏者要在头脑中塑造完整的音乐形象，就必须借助于想象进行再创造，这种再创造完全是由欣赏者主观控制的。如果说作曲家是一度创作，演唱(奏)家是二度创作，那么欣赏者便是三度创作。欣赏者在已有的感知材料上进行重新组合、合理加工，使其在大脑中创造出新的形象。

5、就请你以后善良中带点锋芒，

6、我是秋若枫，十年职业教育从业者。我来回答如何才能做一个合格的倾听者。01一项针对美国各地经理人的调查结果表明，有效的表达与倾听是他们认为应届生在激烈的职场中能够脱颖而出的最重要的两项能力，甚至比技术能力、工作经验和所获得的学位更重要。这两项能力，都是人际沟通能力的一部分。我们在日常学习、工作与生活中，师长们也多次教导我们要提高自己的人际沟通能力。但他们多数在强调要学会表达自己的意见、勇于表达自己的观点；在同事面前，在领导面前，要发出自己的声音。他们对倾听则很少交待要如何做。

7、却缺少一种不被人伤害的气场,

8、批判性地倾听最关键的就是辨别能力，要能分辨出好坏和黑白来，否则一味地相信别人的话就等于是被洗脑了

9、在某天我们被坏情绪左右的时候可以蓦然清醒人间很值得，

10、倾听的含义是什么？倾听一个陈述，倾听那乌鸦的叫声，倾听那汽车的喇叭声，倾听你自己的思想，倾听你自己的感受。倾听意味着没有思想的干扰。因为在思想介入的那一刻，你会说，‘这是好的或坏的，我不喜欢那种噪音，我确实喜欢那种噪音’，你就没有在听。

11、侧：侧转头部，使一耳略前略高。侧耳倾听，汉语成语，本义是侧转头部，使一耳略前略高，比喻一个人恭敬地听别人讲话的样子。造句：夏季山村的夜晚，如水的月光把婆娑的树影投在院子里，侧耳倾听远处此起彼伏的蛙声，抬头遥望天际的银河，恍惚间真有飘然出世的感觉。

12、作者在讲解了七种无效倾听类型后，进而分析得出造成无效倾听的原因有许多，如我们每天都被太多的外在信息所轰炸，让我们很难专注某些特定信息，或是外在的噪音或不舒适的环境导致我们不能专注于倾听；也有我们自己的个人原因，如心不在焉、错误的决定、缺乏明显的好处等等；还有一些无法高效接收信息的倾听者，其原因是来自于生理上的缺陷，如失聪。最后造成无效倾听的原因还有缺乏针对性的训练。

13、倾听的关键途径是开放。自我价值感较低的人，内在像一个漩涡甚至黑洞，承受不了自我开放带爱的“冲击”，也就不敢打开自己或者躲在门缝里佯装打开，因此无法做到“倾”，也就无法真正倾听。

14、听，是生理结构完整的人类与生俱来的能力。从我们出生起，环绕我们的各种声音的刺激就在向我们传递各种各样的意义，凭借惊人的适应力和天赐的学习能力，我们迅速在声音的海洋里。

15、诉说(sùshuō)

16、加上虚荣心作祟。小学里，你成绩一直优秀，一度保持班级前十。到了初中、高中，你的成绩滑落至中游。我游离在自身的困境和虚荣心里自怨自艾，事事苛责你，甚至开始不断地嫌弃你，辱骂你。尽管在你的衣食住行上，我依然竭尽所能，却无暇陪伴你，无意于倾听你，导致母女关系渐渐变味，往日的畅笑和嬉闹变得越来越少。最亲最爱的母女关系，变成了尽心尽职的保姆和惶惑孤单学生之间的关系。

17、所以，对于咨询师，必须要先达到倾听的第二层意义：个体起源的先决条件。

18、SERIALNO:AV781231

19、b父母需要对这一信息具体可能是什么(即意味着某个特定的内容)形成假设。

20、 越有故事的人越沉静简单，越肤浅单薄的人越浮躁不安。

二、倾听有什么价值和意义

1、忠言逆耳，这话出自古代，忠心更更的大臣，在帝王面前提出一些好的建议，或者规劝的忠言，昏君，只听信小人的谗言，不信忠臣的良言，反而小人得志，忠臣受迫害！忠言，也要看对谁讲，如果一个人，只听信奉承和阳奉阴违的人，那么忠言，对于他不但起不了作用，反而说实话的变成大不敬。

2、在移情中找回来访者的自我

3、如果说听到是一个生理过程，那么专注就是一个心理过程，是知觉的选择过程的一部分。通过专注的听，我们可以过滤掉无用的信息，而保留我们需要的信息。当然，信息的过滤与保留，主要取决于我们的愿望、需求、欲望和兴趣等方面。

4、在沟通的过程中，懂得倾听的人能够在听的过程中摸清大意，心领神会。注意倾听别人讲话，可以从他们说话的严调、表情肢体语言中，了解对方的需装，态度和期望。

5、摆脱注意力分散：面对重要信息时，要尽可能消除可能让我们分心的内在及外在的干扰；

6、是的。你跟我之间不断的沟通，唤醒了我的记忆——我像你这么大的时候是怎样的一个孩子！反观自己，我年少的时候，有些地方竟不如我的孩子。

7、一般人们在交谈的过程中，会用自己的意见、观点、感情来影响他人，所以往往回说个不停，似乎如果不开口就到不到达到交谈的目的。实际上，与人沟通交流，仅仅是做到一个演说者是不能成功的，还必须做一个好听众，所以我们一定要学会倾听。

8、倾听的倾倾的意思是用尽(力量)，细心地听取(多用于上对下)。倾的基本释义歪；斜：～斜。身子向前～着。倾向：左～。右～。倒塌：～覆。大厦将～。使器物反转或歪斜，尽数倒出里面的东西：～箱倒箧。～盆大雨。用尽(力量)：～听。～诉。～全力把工作做好。压倒：权～朝野。

9、倾听：倾听指细心地听取，表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。一般指上级对下级 ，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示上级听取下级的意见、报告等。

10、通过音乐欣赏培养良好的情感品质，达到德育教育作用

11、约会中你发生过最尴尬的事是什么~

12、懂得倾听的人才会获得朋友，因为你分担了她的烦恼；懂得倾听的人才能够在听的过程中摸清大意，从他人言语中得到一个人内心的意图，才能想合适的办法应对不同的人，不同事，无论是善意还是恶意；倾听，也意味着慎言，避免流言，不伤害自己，也不伤害他人；认真倾听他人言语，代表你对他人的尊重，同时你也赢得了别人的尊重；认真倾听领导的发言，你会发现你的上司确实有过人之处，你的崇拜之心上升，你会发现你也变的虚心了，你的虚心会让你更加努力，会让你的事业更进一步；懂得倾听，才能让你更深刻的了解他人，也了解了你自己，客观的辨证的看待自己，你才能取他人之长，去自己之短！总之，倾听好处多多！

13、倾听能使求助者在比较宽松和信任的氛围中诉说自己的烦恼；

14、首先，生活中不能总是咨询师上身，要和平常人一样，融合圣与凡，一切回归日常，做到听懂不反应，看破不说破，不能动不动就以为自己听的最深刻，把人分析的七零八碎。

15、展开全部倾诉的内容往往不涉及工作学习，属于“闲白儿”，属于他人纯私人的生活经历；如果不是收费的心理咨询，人们把时间放在倾听别人上，似乎总有被浪费的感觉。倾诉行为越是彻底、越是真诚坦白，便越少组织性，越缺乏修饰提练。所以，一个人在倾诉时的语言很难有什么吸引力。言语内容重复拖沓，逻辑混乱，语调低落阴沉。听一个人倾诉绝对比不上听一个人讲笑话、说故事那么有趣，必须强打精神。有的人习惯在人际交流中占据中心地位，习惯于众星捧月。只愿意让对方听自己讲话。从未有倾听的习惯。他们把自己讲对方听，当成占据了主动地位的象征。

16、 浮躁，是一种不明智，浮躁，是一种蒙昧，浮躁，误人误己。

17、第要多听朋友的梦想，让朋友缓解孤独，获得被欣赏的温暖和自我价值感认同。

18、不知道自己什么时候连善良的意义都不知道了，

19、我们有许多看似坚强、甚至看似冷漠的孩子，他有多少眼泪，只是不愿意在父母面前流？他有多少话语，可能只会在伙伴面前吐露一因为中国也有父母，觉得孩子对着他们流泪是没出息，是懦弱，是矫情，是“胡思乱想”，是没有把心思放在学习上的表现。很多孩子长大后不会悦纳自己，容易否定自己，原因主要在于父母不愿倾听孩子，忽略孩子的感受，否定孩子的需求。

20、静静地听完孩子的诉说，您未必要立刻去说什么应和他，认真的注视，轻柔的抚摸，陪着他笑、哭、思考，都会让孩子觉得你尊重他的感受，在对他进行反馈，从而愿意与您再次分享感受，同样地，他也更愿意亲近您、理解您了。

三、倾听有哪些意义和作用

1、再次，要多听身边人的正能量，发掘他们的正向资源，让我们用发现者的眼光去倾听生活的闪光点。

2、 请原谅我，总是这么浮浮躁躁。

3、倾听后不要急于教育或者评价孩子，这会引起孩子的抵触情绪。

4、心理咨询中最基础的技术是什么？我觉得应该是倾听。

5、相互间要尽量了解沟通的意见。记住简单原则，就是用简单易懂的常用文字。

6、A1：““倾听在后面的课程中会专门讲，咨询师在听的时候是听要点。建议听情绪，不要听故事。

7、你的善良让你看到阳光,

8、在沟通的过程中，懂得倾听的人能够在听的过程中摸清大意，心领神会。注意倾听别人讲话，可以从他们说话的严调、表情肢体语言中，了解对方的需装。态度和期望。这就要求我们听清并正确理解对方说的话，还要通过询问了解到对方内心的真正需要，更要从肢体语言去破译对方言谈背后的真实意图。

9、也许你的意识里，认为倾听是一件很简单的事情，只要有耳朵就会听。

10、倾听的基础训练途径是倾听自己。从自己倾听开始，让自性不断发展，达到更高水平，并在这个探索自我的过程中真正感受一个心灵内在运作的精微过程，进而更加清晰人心的动态运作规律，在咨访的多重镜射过程中就能更好的听到来访者内心世界的微妙。

11、善良的人或许会受到伤害,

12、让个体从心理意义上诞生

13、批判性地倾听的关键是：既不盲目地全盘接受，又虚心地吸收对方的精华，然后再去悟出自己的思想

14、(上期分享)：给爸爸妈妈：倾听的意义(上)

15、第要多听朋友的烦恼，帮助朋友宣泄负向情绪，找回状态。

16、倾听的倾的意思：用尽(力量)地、认真地。倾听是一个汉语词语一指侧着头听，二指细听；认真地听。出自《礼记·曲礼上》：“立不正方，不倾听。”孔颖达疏：“不得倾头属听左右也。”倾听不是简单地用耳朵来听，它也是一门艺术。倾听不仅仅是要用耳朵来听说话者的言辞，还需要一个人全身心地去感受对方的谈话过程中表达的言语信息和非言语信息。

17、现在我已经大四毕业，经过几年的磨合，我和父母已经形成了较为健康的交流和倾听模式，我们打开了相互关闭几年的心门，最重要的原因是父母态度的转变，从忽略、轻视、呵斥、不耐烦，到反思、致歉、耐心、感同身受，最为关键的一步是父母终于愿意倾听我，这意味着父母愿意“看见”我的存在，“理解”和“肯定”我的真实需求，也只有这样，我们才得以在同一个频道进行“对话”，了解彼此的需求是什么，不然我们会一直不在一个频道上，我觉得父母疏离、急躁而不可理喻，父母觉得我矫情、对抗而心生厌烦，彼此关系僵化、紧张。

18、倾吐(qīngtǔ)

19、第要首先听目标、目的和利害关系，职场的本质关系是利益关系，要把倾听的重点找对。

20、善为人生我行善,善在心中我自乐。

四、倾听和表达哪个更重要

1、倾听能培养亲和的关系

2、你的善良让你拥有一个自己的朋友圈子。

3、引证释义：唐·白居易《霓裳羽衣歌》：“当时乍见惊心目，凝视谛听殊未足。

4、第上下沟通中，特别是下属听领导工作布置，重在领会关键点，化繁为简，找到组织内最关注的焦点。

5、内心的确信是建立在怀疑之上的。在分析实践中，从来没有绝对确信。这是有些分析治疗的可见魔力的组成部分之特别是面对儿童的精神分析。但是这里的魔力对一个精神分析家来说，取决于在分析实践中和分析来访者待在一起的能力。精神分析具有魔力的一面源于这样的事实：在精神分析中，是无意识现象参与其中，这里无意识的定义中关键的部分是：不可见。魔力不是一种依赖我们学习到的东西可以买到的戏法。有一个严重的误解，它是某种在与儿童工作中的伪精神分析实践的基石，这个误解就是通用化，特别是从多尔多的工作出发的通用化。精神分析家在治疗中的动力，成为分析家的能力，都要策略性地被忘记。“什么都说”是其中之我们在芙罗琳的分析工作中看到了这点。

6、倾听：qīngtīngㄑㄧㄥㄊㄧㄥ侧耳细听。南朝宋．鲍照〈登庐山诗〉二首之二：「倾听凤管宾，缅望钓龙子。」

7、引证释义：汉·杨雄《法言·五百》：“聆听前世，清视在下。”

8、倾听是一项非常好的技能首先倾听的话你可以懂得别人所要表达的意思理解别人现在的处境然后做到更好的一种回复

9、往自己向往的生活更加靠近，可以更加的好好爱他。不负未来不负他。

10、通过倾听推断对方性格、工作经验、工作态度、兴趣爱好等，可针对性地深入沟通。

11、向孩子学习：倾听孩子不是浪费自己的时间，在倾听孩子、整理自己的过程中，自己也会变的纯净、平静、温暖。

12、要回答这个问题，咨询师就要进入倾听的第四层意义：在移情中寻回来访者遗失了的自我。

13、理解了无效倾听的类型与原因后，我们就很容易进行针对性的改进，无论是态度还是技巧。作者认为成功实现有效的倾听有四个关键之处需要我们加以注意或训练。

14、善是一种处事态度,善是一个做人准则,

15、是的，对于这个话题，我特别有感触。

16、倾听是一种非凡的才能

17、但真正善良的人不会感觉到,

18、也就是说当父母要想试图去理解婴儿的信息时，需要真正的做自己：一个亲自参与到这一过程的活生生的解释者，她要把自己的存在代入其中。

19、有句话说：“越是不思考的人，越不愿意倾听别人讲话。”

20、 无论社会怎样浮躁，我们自己也不可以浮躁。

五、倾听有什么意义

1、 浮躁是幸福和快乐的天敌。

2、倾听可以表达对求助者的尊重；

3、善良的活着对于自己是一种快乐,

4、 静是一种境界，只要怀揣真诚，浮躁的世俗中也能感受优雅的乐律。

5、认真倾听，能够体现你对他人的尊重，同时你也赢得了对方的尊重。倾听是一种姿态，是种与人为善、谦虚谨慎的姿态，这种姿态能使我们海纳百川、虚怀若谷。

6、他们懂得，给予别人足够尊重的同时，自己也获得了更多的尊重。

7、善于倾听的人，一定也善于倾听自己，更能清楚自己内在的需要。

8、(拼音)qīngtīng

9、没有感觉到的伤害也就不称其为伤害了。

10、听对方讲话时，聚精会神地听，身体前倾，不时点头，适时回应，不仅是尊重对方，还会让对方深受鼓舞，打开心扉。

11、通过音乐欣赏培养的想象力和创造力。为大学生能力的培养提供了智力保证

12、白话释义：聆听前朝之事，看清当下时局。

13、听到来访者背后价值系统是对来访者进行个案概念化的关键点，所有的心理创伤都必然伴随不合理的认知和认知结构的异化，改变固着创伤的背后的价值观念系统是核心的临床治疗目标之一。

14、不迷失在茫茫人海中，不必听别人的决定。来世上一趟，要对得起自己。

15、在你为小狗的汪汪叫赋予“饥饿”的意义前，小狗无论怎么叫，对你而言，发出的也无非是无意义的叫声。

16、正在倾听着意思是说，別人问你为什么不能倾听其他人的意见，比如说，你遇到一件难办的事，考虑再三也想不出什么好办法，家里人给你很多建议你也听不进去，晚上一家人来给你商量，你又在发脾气，妈妈问你，为什么不能倾听一下别人的意见，你生气的说，这不是正在倾听着。这句话是在生气的情况下，说的气话，实际上別人的话，你根本就没有听进去，我们在实际生活中，要学会多倾听别人的意见，常言道，三人行必有我师，兼听则明。

17、表现兴趣的态度。让对方相信你在注意聆听时的最好方式，是发问和要求阐明对方正在讨论的一些论点。

18、回应，对说话者给予清楚地反馈。有效倾听与无效倾听的差异，就在于反馈的呈现形式。好的倾听者会使用各种非言语行为来表达他们的专心，如保持目光接触、给予适当的脸部表情等等。回应对方的问题、交换意见与想法等言语行为，也同样可以证明倾听者的专心。

19、词语：肃静注音：sùjìng基本解释严肃而安静因为场合吵闹而说的话词语：唯独注音：wéidú词性：(副词)意思：只有，单单。也作惟独。只是，仅有一个，心中独一无二的再也找不出第二个。词语;侧耳倾听：侧耳倾听是一个并列式短语,其中侧耳和倾听是一个意思.先看侧耳:侧转头部，使一耳略前略高。形容恭敬地听。形容仔细地听。再看倾听:侧着头听细听；认真地听.........................................不知道楼主满不满意哈，但希望帮到你.......................

20、L，代表“LISTEN”，表示“听”，爱要无条件、无偏见地倾听对方的需求。O，代表“OVERLOOK”，表示“宽恕”，爱是仁慈的对待，宽恕对方的缺点和错误，看到对方的优点和长处。V，代表“VOICE”，表示“声音”，爱是经常表达欣赏和感激，给予真诚的鼓励和悦耳的赞美。E，代表“EFFORT”，表示“努力”，爱需要不断的努力，需要付出更多的时间去灌溉属于爱的桑田。