一、乡村风景说说短句

1、波子是一种黑色的土块，因为草原上水草丰茂，草根常年腐烂形成厚厚的一层黑色的土壤，晒干后可以烧炕。每年春夏之交，前山人和后山人都会在窎草坝草原上割波子。

2、漫步在这无边无际的乡村田野，深吸一口空气，悠然的芬芳扑鼻而来，仔细闻一闻，是泥土的芬芳、嫩草的清新、鲜花的甜味儿我仿佛又回到了过去，变成一只美丽的小鸟，在天空中自由地飞翔，享受着阳光的恩赐。

3、妈妈要带我去公园放风筝，我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样，在妈妈身边飞来飞去。我们来到公园的时候，已经有很多人在那放风筝了，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝，有憨厚可爱的大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有红色的星星图案等等，看着他们的风筝飞得那么高，我真是羡慕极了。

4、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。

5、识字学词，认识10个生字，会写15个生字，积累本课中有新鲜感的词语；

6、问:他用了哪一句直接表达喜爱和向往(构成了一道别有风趣的装饰)

7、初夏，我想早晨醒来，身处幽静且无事可做的乡村，大树静静的站立，薄雾升起来，炊烟袅袅。

8、​秋收时节，天特别高，特别蓝，云朵格外白柔娴静，阳光格外明媚和煦，风也显得格外轻漫清香。

9、走在乡间的小路上，没有暮归的老牛和我相伴，只有蓝天绿叶来衬妆，树上的小鸟一直在叽喳的歌唱，多少落寞和惆怅都在随风飘荡！

10、师：同学们，乡下人家屋前搭一个瓜架是用来干什么的？(种瓜)可以做南瓜，可以种丝瓜，还可以种小香瓜，各种各样的都可以种。

11、乡村的夜色很迷人，如水的月光从天宇轻轻流泻，飘洒在我的身上，几颗星星缀在遥远的天幕，闪烁着，似乎在窃窃私语。

12、师：场地就是空地的意思，门前的场地上也就是门前的空地上，乡下人家门前有一块空地叫场地，一起读，再读，非常好，多音字哦。

13、​秋日的阳光是极纯净的，落尽了所有的凡俗，舍弃了一切虚伪的修饰。我站在这纯净的秋日的阳光里，也变得如此深沉了。到底还是归还了原来那个真实的我。

14、乡情是润心的香茶，轻轻啜饮，滴滴醉人，春风，桃花，是心中的乡韵，烙着乡愁，裹着童心。

15、齐读：青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

16、芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。

17、生：青、红的瓜，碧绿的藤和叶。

18、由于山势陡峭，很少有人到瀑布跟前去，在山崖的半中间还有一个天然溶洞，据老人们说那个洞很深，但是都没有人敢进去过，据说是神仙居住的地方，就像窎草坝草原上的响崖洞一样，到了天阴的时候，感觉山上的烟雾就是从那溶洞中出来的，因此叫做老爷洞。

19、过了一会儿，风小了，我看到风筝线弯了，就连忙把线往回收；又过了一会儿，风渐渐变大了，风筝线绷的直直的，我又把线放了一点儿……放风筝给我带来了无穷乐趣和丰富的课余生活，风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊！

20、生：或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

二、农村风景说说短句

1、生：屋后种竹是有些人家(有些)

2、检查词语，读通长句

3、走在乡村的小路上，那已是深夜，也许是受陶渊明‘采菊东篱下，悠然见南山’的影响，极力想找到一种安逸，宁静的感觉。

4、用一段话写一写你眼中或是心中的乡下人家。

5、看看这蓝天白云，真的太舒服了吧！今天早晨的风也特别的舒服。

6、师：好的，我们今天学的课文叫——(乡下人家)

7、清清小河边，蓝天白云。

8、第七段：“不论什么时候，不论什么季节”。

9、对川西彩林蓝天白云的期待就足以让我期待整个秋天了…喜欢和爱的人或是几个朋友，自驾，看层林尽染，蓝天白云

10、了吗？这就是乡下人家。好，下课，同学们再见。

11、窗外已是深秋初冬景象，细雨如丝蒙蒙，霜叶层层起伏，乡村炊烟袅袅，原野显得有些萧瑟却又透出无限的美。这样的景致正好。在最美的季节彰显最美的风骨。

12、以上的教学设计，从表面上看，似乎对于《乡下人家》中特殊的语言现象未及分析，但在教学过程中，却是可以有所涉及的。比如，逗号和顿号的妙用，可以在朗读方法的指导过程中点明；句子的仿写或是仿说，也可以在涉及具体段落的时候加以落实。在逐段学习课文的过程中，在学生随机交流到这一处语言价值点的所在的时候，教师如果事先有所准备，自然可以随机应变，随手点拨。当然，我们也可以像黄吉鸿老师那样，专门开辟出一节“语言现象”的探究性课程，让学生相对集中地关注到课文中这些特殊的语言现象，并通过充分的朗读和练笔体会并掌握这样的写作秘法。

13、早上起床，到对面山上干活的人们，经常是穿过云海到达山巅的，当看到云海翻滚的杨沟村，倍感大自然的造化是多么的神奇。

14、2020年2月28日21:33:30

15、​秋天，他是一个梦一般的季节，给人一种“秋风拂面，清爽微微”的感觉。它是人们收获作物，并收获着自己播种下的快乐的季节。

16、师：嗯非常好，继续奖励再读。

17、师：乡下人家有很多和城里人家不一样的地方，我们来说说看。

18、远山、近水、粉墙、黛瓦，透出水墨般的意韵，让人慢慢回忆旧时光，有着一种浮华世间的闲适，乡村，依旧过着日出而作，日落而息的朴素生活，一处乡村独有的流水河浜，炊烟袅袅、绿树掩的原生态之美，却经久的在心头穿越着……

19、午饭后下午3点多才出门去了金鸡湖，又感受到了熟悉的春天，坐在湖边看别人放风筝，看那条长蛇在空中妖娆地扭来扭去，真是欢乐！

20、现如今，杨沟村正面临着新的发展机遇，随着全面建成小康社会的总目标任务临近，国家对偏远山区的扶持力度很大，从基础工程建设到技术能力培训，从特色产业培育到精准扶贫脱贫，政府在想方设法为群众早日摆脱贫穷努力，也正在为杨沟村的整体脱贫目标谋划新的思路。

三、表达乡村的风景说说

1、乡村早晨，蓝天白云！

2、想想觉得可笑，明明自己向往田园生活却要将子女推向繁华大都市！哎，这世界从来没有对错之分只有立场不同！

3、师：注意织，织，织，织啊！这个念呀，然后声音延长一点，就好听了，来把纺织娘的歌声再来读一读。(请这个学生再读，然后指示学生一起读：来，一起唱歌)

4、我外婆就住在乡村，每年寒假，爸爸妈妈都带我去外婆家领略乡村生活的有趣泉水里倒映着我愉快的笑脸；泥地上留着我欢快的脚印；长满绿树红花的山间回荡着我和伙伴们欢乐的笑声。乡村真美啊！

5、联系生活，仿写片段

6、师：我们从这里可以看到作者表达思想感情有两种方法，一种用上像天高地阔这样的词，把感情藏在里面，还有用绘成了、构成了，写出了，把感情直接表露出来，两种方法都可以用好，现在我们来看，直接表达感情的句子，在写的时候有一个特点，看看这三句话，你发现它的写法上有什么共同点？

7、乘着一阵风，老人轻巧的将风筝拉了起来，慢慢地将手中的风线一点点地放向天空，一张一张的纸片变魔术似的从老人的箱子里飞出来，老人娴熟地往后退着，长尾巴的风筝象一只只巨大的彩色的蝌蚪从老人的手中“蹦”向天空，越飞越高......呵，原来老人放的风筝是有名字的，叫“龙头串串风筝”，这个纸箱就是专门的“工具”，看来老人对风筝还蛮内行的。

8、秋风凉爽,蓝天白云下,城市上空出现七彩祥云,画面绝美

9、《乡下人家》是陈醉云先生的一篇描写农村生活风景的优美散文，全文一共七个自然段。

10、想去田园生活，有你的小菜园子，也有我的大花园，再有几间大房子。每天勤劳耕作，欢声笑语，再有三两朋友来做客，就像“向往的生活”一样，也是我向往的田园生活。

11、词句对称，读起来富有节奏感，更能表达出作者对乡下人家的喜爱和向往之情。

12、师：把这些短语短句读熟了，然后再来读整个长句，注意竖线的地方要停顿，我们就能读的有节奏了，一起读。

13、生：好了，同学们，你们现在都会写了吧，先单个写，再整理写，直接表达对乡下人家、乡下风光的赞美。

14、(1)屋前瓜架图：按照“搭一瓜架——攀上棚架，爬上屋檐——结出瓜——构成画面”的顺序来写。

15、生：纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，他们便唱起歌来:“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

16、阳光明媚，蓝天白云。

17、​秋后的后半夜。月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。

18、(6)月夜虫鸣图(重点)

19、蓝天白云，如期而至，阳光正好，微风不燥。

20、《过故人庄》——孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开筵面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。杜甫《绝句》迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。杜甫《绝句》两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(宋)陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。《雨过山村》——王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。

四、乡村风景的说说

1、杨沟村因杨家人最先到达这里居住而得名，目前村子一百多户人家中，主要有杨家、路家和陈家三大姓，据说路家人原先是乱鞍子人，后来路家祖先兄弟们分地时候，老大被分到杨沟这一带，和当时居住在这里的杨家人以及后来的陈家人融洽的生活，最终形成了今天的村子的规模。

2、永远年轻，永远热泪盈眶

3、回到乡村老家，心情非常舒畅。走在乡间小道上，仿佛又回到小时候无忧无虑的样子，一切是这么熟悉。后庭院炊烟袅袅，那是家的味道。

4、蓝天白云，如此美好！

5、憋家几十天，愁毕设到失眠。难得出门春了个游，见老友野餐放风筝吃烧烤，心情大好。

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7、村后是一望无际的桑园，在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就是一望无际的海洋。刚来到乡村时，一片迷人的景色就映入我的眼帘，我不禁叫了起来:啊,多么美的景色呀！一棵棵郁郁葱葱的树木高高地站立着，一座座山蜿蜒起伏。田野里，农民伯伯忙着插秧，那一刻，他们变成了伟大的画家，田野就是他们的画卷。他们拿着大自然这只画笔在画卷上画出自己的心灵。他们的画，虽然不是世界上最有名的艺术品，但却是最美的艺术杰作。金色的田野一望无际,远处的小村庄成了它最好的点缀,蓝天上的白云挡不住太阳那温和的目光,三三两两的树木在秋风中点头,又是一个丰收年。南面的山，山高树茂。名贵的白松、红松，一样样，一片片，郁郁葱葱，清秀挺拔，万年长青。

8、云霞的形状也一会儿一个样。有时像团团棉花，有时像江面上的波浪，它们变化得是那样的自然，那样的迅速，那样的瑰奇。

9、每天都是好看的天空，我真的好喜欢蓝天白云，随便一拍都好看的要，蓝天白云真的好治愈。

10、走在乡村的道路上，一阵清香扑面而来，渗透到我的心田一串串白色的槐花在夕阳余晖的照耀下，被秋风吹落下满地的花瓣，犹如仙女散花一般仙境。

11、接|下|来|的|目|标

12、交流阅读感受，引导品味词句，进一步体会课文所表达的思想感情。交流顺序可以依据学情灵活安排：

13、炊烟袅袅，傍晚的乡村宁静而美丽

14、太阳慢慢升起，各家各户炊烟袅袅，在乡村，冬月腊月，柴垛总是高高的。烤火房是最热闹的，吃火锅，打麻将，聊天聚会都离不开这小屋。年轻人是乡村的过客，今年停留的时间更长点，劈柴，钓鱼，摘菜，翻地，烤火，也体验了一下真正的田园生活。这份悠闲只能短暂享用，年轻人还是喜欢火热的生活。

15、在不通车路不通电的那段日子里，前山人为了改变生活的命运和方式，做出了不少努力，很多青年人在外地闯荡的过程中，增长了见识，赚来钱之后，已经认识到地方条件对于自身发展的制约，对子女和后代的影响，因此大多购买两水一带的地皮，自己修房，逐渐搬迁到了两水定居了下来，一方面努力供孩子上学，另一方面依靠务工创业。外面打拼成功的人给村里人做出了很好的榜样，大家纷纷效仿，重视务工和供学生，而今村里在两水坐家的已经达到二十多户，在武都城买房坐家的也有七八户，还出了十多个国家公职人员和大学生。

16、溪水涓涓蓝天白云，安静享受，互不打扰专心过自己的小日子，很舒服

17、树都绿了花也开了午后的阳光温暖肆意带小朋友放风筝春天可真好真好

18、师：读——这个字也是——多音字，还有一个音念——

19、太阳出来红艳艳，迎着东方日出，每天都是新的一天开始，朝气向来都是一种活力四射的象征。犹记得，乡村的太阳沿着山脊冉冉升起的情境，大地渐渐掀开迷蒙的面纱，妩媚动人的大地顿时欢快起来，炊烟袅袅，鸡鸣犬吠，人们趁着朝霞开启一天的劳作，毕竟向来已久，人们置信，天道酬勤。

20、蓝天白云，旅游走起

五、乡村风景句子

1、又是一个好天气，淡淡的微风配上蓝天白云，让人感到久违的秋意。

2、过去，杨沟一带的前山人虽然过着非常贫穷的日子，但是人和人之间的关系都很好，大家彼此尊重，互帮互助，邻里之间处理得非常和睦，一家人遇事，全村人帮忙，出门打工也都是结伴同行，在山西打工热盛行的那几年，好多前山人到山西干小煤窑，有些人赚来了钱，也有些人搭上了生命，这些悲凉的历史，都是在前山一带实实在在发生过的。

3、阳光普照，尤其是早上，刚刚透过窗户，透进来洒在身上，感觉很好。鸡鸣阵阵，再也看不到炊烟袅袅。安静，祥和，可能就是乡村里的生活。

4、师：象声词，就是纺织娘叫的声音，什么声音？

5、乡村，是我们祖祖辈辈生长的地方;乡村，也是粮食的故乡;乡村，更是农民伯伯丰收时，绽开笑容的地方。今天，让我们走进乡村，感受乡村的田园风光，体验农村的家庭生活吧。

6、​秋高气爽，这词语形容秋天，确实很恰当。天是那么的高，那么的蓝，像浩瀚的海洋。站在山上，凉爽的风，消去了我所有疲劳。举目远眺，整个城市尽收眼底。红色的枫叶轻轻地飘落下来，像几只翩翩起舞的蝴蝶飞翔在幸福的人间。黄色的落叶，把马路铺上了一层金黄色的地毯。秋蝉在草丛中幸福地弹唱，好象在歌唱收获的季节。远处金灿灿的稻田，在秋风的吹拂下，像一片金黄色的海浪在翻滚，十分壮观。柿子树上结满了红红的果实，淡淡的香甜漂浮在空气中。花园里，菊花有红的，有黄的，还有白的。有的昂首怒放，有的亭亭玉立，还有的羞羞答答，真是千姿百态啊

7、夏已去，秋已至，时光已褪去绿色的夏服，即将换上金黄的秋裳，醉美的秋色即将兴起，乡村有枫叶，田野稻浪，有坡上金菊，农家晒秋，有秋高气爽的连绵山脉，策马奔腾的蓝天白云，为游人贩卖人间美好，为醉秋干一杯。

8、生：在门前的场地上种几株花。

9、师：对，直接表达出来的，体现在哪一个词上(绘了)(联系文本中所汇聚的景物再串读这句话)

10、在村子的旁边总会有一条小河。河岸上有一棵棵柳树，春天，柳树姑娘会随风梳理自己蓬松的长发。河水里有几只鸭子在戏水，不时的把漂亮的柳树影子该搞混。河的另一边是一大片绿油油的稻田，到了秋天，这里就会结出金黄色的谷子。

11、渗透指导概括方法：先抓住画面中的主要景物，再提炼景物的主要特征或情态，每个小标题的字数一样。

12、​秋风吹，落叶飘，飘呀飘，扑进泥土的怀抱。

13、夏天，太阳炙烤着大地，他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥边，在绿树荫下，会见到一群孩子在水中嬉戏，不时溅起一层层水花，像一朵朵盛开的白莲。在五彩斑澜的溪水和石子之间的事，谁也不会知道。

14、回顾课文的结构：“植物——植物——动物——动物——人物——动物(昆虫)”，明确本节课的学习目标：学习后面的部分。

15、很早以前，曾经有人提出过将杨沟村群众采用移民脱贫的办法摘穷帽，但是由于受地方观念的影响，加上政策实施的难度，多年来这一设想尚未实现，现如今村里又有了这方面的呼声，然而看到每天发生变化的故乡，如果真的要靠异地搬迁实现杨沟村群众的整体脱贫，恐怕很多人放心不下的是他们经营了多年的土地。

16、杨沟村以及其他各村的前山人，常年生活在山谷中，走惯了盘山险路，练就了腿上功夫，也增加了肺活量，青年男女从小就有亮丽的嗓音，唱起山歌来声音洪亮有穿透力，到了草原，年轻人都好不拘束，唱起山歌来一个比一个厉害，上世纪七八十年代，盛行花儿对唱相亲，成就了不少姻缘。

17、生：对乡下人家的喜爱和向往之情。

18、如山间湿地里冒出来的一朵褐色的蘑菇，乡村静卧在青龙似的大山脚下，绿树翠竹掩映着农舍，花香鸟语缠绕着农舍，庄稼果木环抱着农舍。此时月光像一片轻柔的巨大的白绸子把乡村包了起来，一阵清凉的夜风悠悠吹佛，送来温馨的泥土气息和庄稼幽香；夜风像一壶老酒，把房前屋后的树、竹灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，弄出些细雨样的沙沙声。月光透过树叶的缝隙，如山菊花似的细碎，星星点点地洒在院子里；几扇窗子染上蜡黄的灯光，隐隐约约从绿纱幔透射出来，融入月色里。

19、①和城里人家相比，乡下人家吃晚饭有什么特别之处？

20、我喜欢秋天的感觉……蓝天白云、秋高气爽、空气清新！