山崩地裂造句四年级100字

1、余波：指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去以后留下的水浪。

2、山(崩)地(裂) 人(山)人(海)(漫)天(卷)地

3、不一样。“观潮”的“观”是“看”的意思。“奇观”的“观”是“景象”的意思。“奇观”，指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客，因此人们由衷地赞叹其为天下奇观。

4、“观潮”和“天下奇观”，两个词语中都有一个“观”字，这两个“观”字意思一样吗？

5、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说(想)什么呢？

6、四年级语文：修改病句100道练习题！让孩子做一遍，考试不丢分！

7、________________________________________________________________________________________________________________

8、                            

9、潮来之前，江两岸人声鼎沸，江面上也是风平浪静，只见远处一条白线若隐若现，不一会儿，江潮浩浩荡荡地袭来，仿佛发出震耳欲聋的咆哮，顿时天崩地裂之感，让人驻足喝彩，不愿离去。

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11、(2)“我”和阿妈走月亮的最主要原因是“我们”白天没有时间聚在一起。(　　)

12、余波：指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去以后留下的水浪。

13、                                                                                

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15、《题西林壁》中“        ，        ”两句与“当局者迷，旁观者清”蕴含的道理相同。

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17、( )潮近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。　

18、选文是按照________(A.由远及近　B．由近及远)的顺序来写的。(2分)

19、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；

20、③大地震的时候，整个城市像山崩地裂一样，刹那间房倒屋塌，成为一片废墟。

21、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。闷雷的响声是怎么样的？“轰隆隆”这个响声，作者用哪个词来形容？

22、róuhé   yùnzài   chuánshuō   mǎnyì

23、(2)当海潮奔腾涌来时，那声音犹如()，那壮观的气势叫人惊叹不已。

24、《走月亮》主要写了“我”和阿妈在月明之夜走月亮，感受月光下美丽的景象的事，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及“走月亮”的无限乐趣。

25、震动  余波  漫天卷地  风号浪吼  牵着

26、我喜欢在()月光的小路上漫步。秋风吹来，枯黄的树叶()了地面。

27、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：(B)

28、 山崩地陷 (拼音)： shān bēng dì xiàn (解释)： 山岳崩倒，大地塌陷。 (出处)： 明·罗贯中《三国演义》第九十四回：“忽然一声响，如山崩地陷，羌兵俱落于坑堑之中。”

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30、从意境的创造和表现手法看，主要还是从宋词尤其是小令和元曲里化出。像冰心、宗白华的小诗，注重在意象的暗示性的哲理，而刘大白则注重于情与景在自然的描写过程中的契合。这便是旧诗里所谓的诗画结合、情景交融了。归鸟与斜阳在空间上相距遥远，诗人却将其融汇于鸟儿在通红的残阳里寻觅归巢的大平面中。然而作为诗，就要运用语言的力量强化景致的表现力并注人诗人情感的生命之泉。这里“倦”、“驮”是关键二字，这是诗人的想象，同时也是诗人情感的移入。鸟倦实在也是人倦。而驮字，一方面是景致的进一步的渲染和奇丽的想象，另一方面也是突出鸟倦的程度，因为驮是一种负荷，而驮的又正是太阳，这样让人看到的就不仅仅是一种景致，而包含诗人对生活的体验。第二段是第一段情景的继续与开展。不说落日沉入江底，而说落日被鸟翅翻掉在江里，这是极富表现力的。它是极其夸张而又符合逻辑的动态描写，诗人想象力的深化，它使夕阳沉人江心，这一瞬间的景象更出神入化了。同时，鸟翻双翅，抖落斜阳，在情绪上也是一种发展，它表明鸟不堪沉重的负担，希冀于一种自由的生活。最末两句，通过“妆”和“红颜”，把芦苇人格化了，给全诗平添了一些情趣与生气。

31、fēnɡsú   pútáo    zhuānɡjià    xīnxiān

32、江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

33、第三段(第3--4自然段)：写潮来时的壮观景象。

34、第一层写江潮要来时的特点是：        

35、瀑布水又如千万辆坦克同时起程，发出山崩地裂似的巨响，让人觉得心惊胆寒。

36、(1)诗句“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”与课文中“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”内容相关。(　　)

37、这句是本课的中心句，一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。

38、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

39、本课运用形象的比喻，生动地描绘了钱塘江潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威。 如:“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进、浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”，这句话绘声绘色地描绘出浪潮浩荡的气势，令人如见其形，如闻其声。

40、第二层写江潮来时的特点东边水天相接的地方出了一条白线。

41、人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂、喧闹。 

42、第一层写江潮要来时的特点是：        

43、不一样。“观潮”的“观”是“看”的意思。“奇观”的“观”是“景象”的意思。“奇观”，指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客，因此人们由衷地赞叹其为天下奇观。

44、当时,随着电闪雷鸣，山崩地裂,顷刻间路陷桥断，房倒屋塌，整个村庄在地震中变成了一片废墟。

45、蟋蟀没有伟大的工具,但是住宅却非常讲究。(1)②(2)①(3)④(4)③

46、(2)空山__________，但闻____________。

47、当时，随着电闪雷鸣，山崩地裂，顷刻间路陷桥断，房倒屋塌，整个村庄在地震中变成了片废墟。

48、1915年毕业于杭州一中，先后就读于上海沪江大学、天津北洋大学和北京大学。1918年赴美国克拉克大学学习银行学。十个月即告毕业，获学士学位，得一等荣誉奖。同年，转入纽约的哥伦比亚大学的研究院，进经济系。1921年赴英国留学，入剑桥大学当特别生，研究政治经济学。在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。奠定其浪漫主义诗风。1923年成立新月社。1924年任北京大学教授。1926年任光华大学、大夏大学和南京中央大学(1949年更名为南京大学)教授。1930年辞去了上海和南京的职务，应胡适之邀，再度任北京大学教授，兼北京女子师范大学教授。1931年11月19日因飞机失事罹难。代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》。

49、④动词:流着月光  填上碎石和新土  走过石拱桥  仰望天空

50、当海潮奔腾涌来时,有如山崩地裂似的壮观气势叫人惊叹不已。

51、阅读方法这篇文章运用方位顺序，采用“总—分—总”结构。在阅读时，注意表示方位的词语，增加对文章的理解。

52、听到这个好消...午后一点左右过了一会儿．山崩地裂千万匹白色战马齐头并进。

53、坑坑洼洼→平平整整  奇妙→平常  霸占→割让

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55、①只见那层层叠叠几十丈高的潮峰汹涌奔腾而来，那山崩地裂的气势，无比壮观!

56、笼：lónɡ(鸡笼、蒸笼)lǒnɡ(笼罩、笼络)

57、仗打了一整天，枪炮声、喊杀声震得山崩地裂。

58、                            

59、⑤只听空中响起一声炸雷，如同山崩地裂一般!

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62、 一连串的神奇安排令妈妈惊叹不已，体会到跟师父后真是心想事成，什么都顺！　　

63、如何写好比喻句呢，首先，要恰当使用好比喻词(如：好像、像、犹如、仿佛等)，其次，比喻要形象贴切，富有新意，不落俗套。第本体和喻体之间要有相似性比喻要通俗易懂不能牵强附会。

64、③量词:一层薄雾  一条白线  一堵水墙  一匹战马  一个月亮  一块银毯  一个传说  一道后门  一片菜园

65、细细的溪水         灰白色的鹅卵石                                

66、①写两个描写声音的词语：              

67、(2)捡起一张纸，创造一个美的环境。(　　)

68、浩浩荡荡：课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。

69、( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。　　

70、卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)

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72、( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。　　

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75、一个有九十多户人家的小村子，坐落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍的地方。

76、给下列加点的字注音。摇摇欲坠(　　)　半明半昧(　　)　梦幻(　　)纳凉(　　) 一番指点(　　) 悬着(　　)霎眼(　　) 遐想(　　)

77、山崩地裂，大难当头，我们身边的平凡人中，竟有那么多舍己救人的英雄。