草船借箭ppt

1、知道气象与我们生活的关系，尝试设计气象预报表。

2、教师：天气和我们的生活有着非常大的关系，今天我就要考考你们。

3、我们一起来看看动物中的老寿星(出示海龟龟)

4、师：一张桌子由四条桌腿和一个桌面组成！那如果缺一条桌腿会怎样呢？三条腿的桌子你见过吗？它的桌腿是什么形状的？

5、奇妙的动物之最教师：询问，什么动物和什么动物相比，谁更。。。，世界上最。。。的动物是。。。

6、东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，三足鼎立而相互讨伐。当时曹操刚刚打败刘备，又率领八十万大军进攻孙权，于是刘备和孙权联合抗曹。(随机板书背景图)今天我们共读名著《三国演义》中记述的孙、刘联军内部发生的故事：《草船借箭》(板书课题)。

7、这一句环境描写突出江上雾大，其作用是推动故事情节的发展。诸葛亮选择这样的天气，说明他精通天文气象，预测准确无误。只有这样的天气，才会让疑心多虑的曹操看不清虚实，不敢轻易出兵，只让弓弩手射箭，这是借箭成功的条件之一。

8、读课文前，你对课文中的人物有什么了解？读课文后，你对哪些人物有了进一步的了解？ 你还想了解哪些关于他们的故事？

9、当周瑜听说诸葛亮三天能造好箭，还立下军令状，他的心里为什么很高兴？

10、有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”

11、还能进行更大的挑战吗?请迅速打开听写本,我来报,你来写。(都督、妒忌、军令状、私自、丞相、神机妙算)一边巡视、一边检查。真金不怕火炼,你心中已有答案了吗?(出示PPT)全对的同学请举手,真棒!写错的请在旁边订正3遍,时间是1分钟。

12、小结：(出示图片)鸵鸟是世界上最大的鸟。它的头小身子大，不会飞但是跑得很快。另外鸵鸟蛋是世界上最大的蛋(出示图片)。

13、诸葛亮为顾全联吴抗曹的大局，不计个人得失。

14、惩(惩罚)征(出征)  私(自私)和(和平)

15、请小朋友来当一当气象员，在表格上记录一下天气。

16、(支援)用人力、物力、财力或其他实际行动去支持和援助。

17、师：生活中还有很多绳子可调皮了，躲起来很难发现，金老师就把这些绳子找出来，我们一起来看看，这些绳子藏在哪里了？有什么用呢？

18、都是动词，都可以表示不相信的意思。主要区别是：词义的着重点不同。“疑惑”着重表示因不明白而困惑。“怀疑”着重表示因不相信而发生疑问。

19、师：绳子还可以用来玩呢，我这里就有一些绳子，带得太少了，不能每个人一根，你们可以几个好朋友一起玩一条绳子，看看哪几个小朋友绳子能玩出新花样。

20、当周瑜听说诸葛亮三天能造好箭，还立下军令状，他的心里为什么很高兴？

21、                                 

22、第三部分(10)：结果：诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。

23、白糖、味精、盐、酱油、醋、辣椒油、香油、蒜泥等调料分类放好。

24、诸葛亮：神机妙算、顾全大局、豁达大度、足智多谋、才智超群、有胆有识、知人善用。

25、第一部分(1~2)：起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期内造十万支箭的任务来为难他，诸葛亮立下军令状，保证三天内造好十万支箭。

26、幼儿继续折叠，再次实验。并将每次的实验结果记录在记录表上。

27、这个过程是，周瑜提出十天造十万支箭，但诸葛亮知道周瑜并没安好心，于是对周瑜说，只需要三天就可以。周瑜不知诸葛亮早已看好了天气，大雾天帮助诸葛亮借到了地方的十万支箭。

28、既然(jí   jì)   惩罚(chéngchěng)

29、诸葛亮答应三天造好十万支箭，并主动立下军令状，是因为他已经识破周瑜的奸计，对如何获得十万支箭有了成熟的想法，可以说胸有成竹。诸葛亮这样做，可以打击周瑜的锐气，让他心服口服。通过读前文可以知道，周瑜妒忌诸葛亮，所以周密策划，安排了这番对话，假借公事，步步为营，想把诸葛亮逼到“死无退路”的境地。这“高兴”，是周瑜自以为是、得意忘形之态。他为诸葛亮没有识破他的计谋而高兴，为自己阴谋得逞而高兴。

30、惩(惩罚)征(出征)  私(自私)和(和平)

31、曹操命周瑜同窗好友蒋干劝降周瑜，周瑜设下计策，假装友善，伪造了曹操水军都督蔡瑁、张允写给周瑜的降书让蒋干发现，上演了一出“蒋干盗书”的好戏，为赤壁之战的成功奠定了基础。

32、周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”

33、师：今天朱师傅和姚师傅给我们介绍了眼镜的制作过程，让我们知道眼镜加工的要求很高，必须把好每一关，才可以达到整体的细致准确，才能让顾客戴上舒适的眼镜。他们真辛苦啊！让我们把我们新学的儿歌《温州眼镜》说给他们听好吗？

34、幼：温州是个眼镜城，城里有个王瑞政，人人都夸眼镜王！还有一个周顺考，他是眼镜的先行人。温州眼镜美又多，太阳镜、儿童镜、光学镜，还有游泳镜，温州眼镜顶呱呱，我们大家把它夸，把它夸！

35、刘禅刚即皇帝位不久，曹魏司马懿用计安排五路大军进攻蜀汉，诸葛亮不出丞相府就将五路大军悉数平定。而后调兵遣将七擒孟获平定南中，但在火烧兀突骨时自觉杀伤太过有损寿命。

36、这段话是________对________说的，表现了他________的特点。

37、师：一张桌子由四条桌腿和一个桌面组成！那如果缺一条桌腿会怎样呢？三条腿的桌子你见过吗？它的桌腿是什么形状的？

38、 读下面的句子，回答括号里的问题。文中还有一些体现人物特点的语句，画出来和同学交流。

39、第二段(第3～5小节)。讲周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭，诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。

40、 读下面的句子，回答括号里的问题。文中还有一些体现人物特点的语句，画出来和同学交流。

41、既然(jí   jì)   惩罚(chéngchěng)

42、D、师：这一段话的描写生动的再现了当时两人斗智斗勇的情景，请两位同学来分角色读一下。

43、《草船借箭》中诸葛亮神机妙算，他到底“算”到了什么呢？课外阅读课文或原著《三国演义》第四十六回“用奇谋孔明借箭献密计黄盖受刑。”

44、海豚(超声波联络方式)――对治疗脑瘫患儿非常有效

45、小结：今天我们看来好多的动物之最，有最重的蓝鲸，跑的最快的猎豹，最大的鸟鸵鸟，最长寿的乌龟，飞得最快的蜻蜓，最小的鸟蜂鸟，游得最快的鱼旗鱼，最厉害的恐龙霸王龙。

46、诸葛亮谈笑风生、镇定自若与鲁肃的吃惊形成鲜明的对比。因为他对曹操生性多疑、用兵谨慎的性格了如指掌。在“看不清虚实”的情况下，不会“轻易出动”。诸葛亮的笑，

47、了解常见的和恶劣的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气。

48、诸葛亮敢逼近曹军水寨，不是贸然行动，也不是一意孤行。而是因为他完全掌握了曹操生性多疑、小心谨慎的性格，再者是利用大雾天气，让曹操不敢轻易出兵。此行“借箭”，不是他信口开河，而是他周密考虑、巧妙安排之后的行动，所以才不费吹灰之力，借走十万支箭。这不仅显示了诸葛亮丰富的天文知识，也表现了他高超的军事智慧才能。

49、它们都有各自的本领和特点，那么，它们身上最明显的特点是什么呢？我们一起来想一想。

50、幼儿可进行鞋子的第二次分类，可按性能、形状、用途、颜色几个围度来分，进行统计。

51、读读课后“阅读链接”部分，找出课文对应段落，说一说原著与课文相比，语言有什么特点？

52、(1)师：你们玩时可要仔细的看一看，比一比，摇一摇，看看发现了什么？-倒和不倒。

53、