教育古文名句大全

1、主张培养“君子”，提出与世袭相对立的“学而优则仕”的原则。

2、《记承天夜游》中描写月下美景的语句是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

3、何事居穷道不穷，乱时还与静时同。家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。

4、   弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

5、故乡虽然在打仗，可是弟侄还在接受儒家思想的教化。窗外竹子的影子还在书桌上摇摆，砚台中的墨汁好像发出了野外泉水的叮咚声。

6、孔子说："学到待人处世的道理并适时实践练习，不是一件令人心生喜悦的事吗？”

7、李氏子蟠，年好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

8、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。(教育古文名句大全)。

9、园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。春天给大地普施阳光雨露，万物生机盎然欣欣向荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？年轻力壮的时候不奋发图强，到老来悲伤也没用了。

10、   胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。白马西风塞上，杏花烟雨江南。

11、1小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(宋•杨万里〈小池〉)

12、(《礼记》)不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。(《荀子》)劝人珍惜光阴黑发不知勤学早，白首方悔读书迟少年易学老难成，一寸光阴不可轻一寸光阴一寸金，存金难买存光阴少壮不努力，老大徒伤悲。

13、管仲图为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。

14、(10)明代书法家文徵明有诗句“乌啼不复当时境，依旧钟声到客舟”，这是化用了张继《枫桥夜泊》中的诗句——————。(写出相关的一句即可)

15、表明全篇中心论点的句子是：舍生而取义者也。

16、死生契阔，与子成说.执子之手，与子偕老.《诗经·国风·邶风·击鼓》

17、意思是：孔子说：“复习旧的知识(指学习过的知识)，由此获得新的知识(指未学习过的知识)，这样的人可以当老师了。”体现巩固性教学原则。

18、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-----孔子

19、(初中语文)7-9年级文言文实词一览表，非常有用！

20、--屈原，战国诗人真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。--庄周，战国哲学家人背信则名不达。

21、虚实结合，描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：造化钟神秀,阴阳割昏晓。

22、知我者谓我心忧，不知我者谓我何求.《诗经·国风·王风·黍离》

23、这个问题其实不好回答哦，关于中国教育的诗句名言主要源于古代，而古代论述教育的观点主要以儒家为多。摘了几句，供你参考吧。

24、盛年不重来，一日难再晨。(陶渊明《杂诗》)

25、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

26、(5)斯是陋室，——————。(刘禹锡《陋室铭》)

27、(3)————，白露未晞。(《诗经·秦风》)

28、贯穿全文主线的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

29、1子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

30、吾七岁时，诵灵光殿赋，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。

31、人不是一生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑(的问题)？(有了)疑惑，如果不跟老师(学习)，那些成为疑难问题的，(就)始终不能解答了。出生在我前头(的人)，他懂得道理本来早于我，我(应该)跟从(他)，把他当做老师；出生在我后面(的人)，(如果)他懂得道理也早于我，我(也应该)跟从(他)，把他当做老师。

32、化民成俗，其必由学。——出自西汉戴圣编纂的《礼记.学记》。

33、要善于向别人学习：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之

34、——王夫之要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

35、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯

36、——孔子动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽教之而不受，虽强告之无益。

37、不鸣则已，一鸣惊人。(《史记•滑稽列传》)

38、“谚云：世界无难事，只畏有心人。有心之人，即立志之坚者也，志坚则不畏事之不成。”(任弼时)