感恩教育主题班会ppt下载

1、配乐诗歌朗诵(姜玲珑，胡起帆)(诗歌内容见主题班会教案附录1)

2、1先来说说和父母之间的故事。请大家敞开心扉说一说我们和父母之间的故事吧！(直接指名说)

3、逼真的画面：请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)

4、⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)

5、活动中给了幼儿发展的空间，幼儿的活动、活动之后的感悟和体验的表达给予了幼儿创造和发展的空间。幼儿在用心体验、真情表白之中，语言表达能力、思维能力、想象能力得到了发展。给予了幼儿更多人文的关怀。幼儿在思考、交流、体验中得到了感情的升华，也学到了学习方法。

6、(7)“千教万教教人求真；千学万学学做真人。”这是许德珩为我国一位著名文人撰写了一副挽联，请问他是

7、通过欣赏催人泪下的故事，让学生体会到无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

8、甲：同学们，看完小品能告诉大家以后你会怎么做吗？(学生发言)

9、(4)互动：同学们，此刻你想对自己的父母亲说些什么呢？

10、小河奉献给大海，白云奉献给蓝天，阳光奉献给大地，老师奉献给学生。

11、让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑的地成长，是所有父母的`心愿。

12、我们带着你们的爱踏上征程，一定会战胜一个又一个困难，直到到达胜利的彼岸！

13、学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

14、(3)应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多倾听父母的话；遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。

15、“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜…”

16、情感目标：使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。

17、集体讨论有关亲请、师生之情、朋友之情的感悟，并讨论如何回报社会、奉献社会。

18、甲：无论你身在何处，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报这个人叫母亲，这种爱叫母爱。

19、班长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流)，请几位读给大家听听!

20、要求：借助数字了解环境污染的各种表现，激发保护环境的动力。地球自然环境恶化状况：

21、甲：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人，老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们鼓励我们！无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予人自从有了自已，从此就生活在了恩惠的海洋里，那就让我们感谢一切使你们成长的人吧！同学们，让我们用手语表演一起表达出内心的感谢吧！(放歌曲《感恩的心》表演手语)

22、生活在诚信广东，只要我们每个人都从身边的点点滴滴做起，就能感受到诚信带来的温暖。

23、主持人：这就是我们的妈妈，她宁愿牺牲自己的生命，也不愿我们受到一点点伤害，甚至是一点点委屈。我们应感谢妈妈，感恩妈妈，就让我们用手语来表达我们内心的感谢吧！请欣赏手语表演《感恩的心》。(音乐：《感恩的心》)

24、祝愿你早日实现自己的理想。**3同学，你想说些什么呢?

25、(1)家中：妈妈洗衣服、爸爸拖地、爷爷喂饭。

26、添铭：说说让你影响深刻，最深受的感动的一幕吧，让我们去感受那浓浓的亲情，那深深的感动。

27、讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢？(请同学回答)

28、　　教学方法：情景导入法、活动教学法、启发式教学法等

29、女：大家都有自己高远的理想。**同学也想和大家交流一下自己的理想，你们想一想听啊?

30、女：我们能不能从这次的失败中找找原因，看看自己的不足在哪里。

31、这次图片“漂流”活动中，同学们都能如期还书。从他们身上我们可以学到什么？

32、在学习历史的时候，我们常常会对那些为国捐躯的烈士们肃然起敬，在他们身上，那浓浓的爱国情怀深深打动了我们每一个人。可是，我们有时也会有这样的想法：“现在是和平年代呢，要想学习烈士们体现一下自己的爱国精神都不行。”总是会感觉，报效祖国是如此抽象的一个概念。323

33、3让我们再从从学校谈起。.引导学生谈与老师之间的故事，是做适当引导、提示(生先自己边听边想，在小组内交流，指名说。)

34、小记者现场采访你被老师批评过吗？你接受老师的教育吗？你在心里怨恨过老师吗？

35、我曾经也有这种感受，仿佛不用为保卫国家而牺牲，就难以表达自己心中的爱国热情。但是，随着时间的推移，我渐渐明白了——我们虽然不用像革命烈士般无私无畏，但是我们可以学习那些就在我们身边的爱国志士呀!

36、作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的心存感恩主题班会教案范文(通用5篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

37、下了班会去做兼职，多挣钱多存钱才有安全感。

38、那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾

39、学生访问、观察、查找社会生活中的承诺(信誉卡、保修卡、合同等)。

40、寒来暑往，转眼间学校生活已经悄然过去了很多，在那些我们共同走过的岁月里，我们同舟共济，那些日子里我们有泪有笑，不知不觉间已经建立了深厚的友谊，在老师、在朋友、在同学的帮助下，我们走过小学几年的生活，渐渐的我们退去稚嫩慢慢走向成熟，老师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。为了巩固这份友情、友谊，也为了让我们感恩的心能够延续，伴我们走过接下去的那些日子，班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》，并以班会的形式呈现，希望同学们在班会过程中不仅能后得到快乐更多的是一份对整个班级的思考，对未来的思索。

41、中队长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师!我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。请听诗朗诵:《谢谢您，老师》

42、活动1：《大美山亭、大美枣庄、大美祖国》-----美景醉人要求：各组组织组员结合自己所见所闻，说出身边(大美山亭

43、(秘密请两位家长常年不在身边的同学的家长参加主题班会，站在父母的角度说说说离开孩子外地工作的感想与对孩子的期望)

44、教学重点：使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

45、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)

46、合：让空气为我们传递爱意，让我们大声的说出：爸爸妈妈，我爱你

47、说个我身边发生的真实事件。有一年高三毕业季，我担任班主任的那个班有个学生在酒店办升学宴，时间就定在高中回校的那一天。那天回校之后，办升学宴的同学家长包了一辆大巴车达尔博格在校门口，把全班同学都接了过去。而五位任课老师，包括我这个班主任在内，都没有接到邀请。说实话，我后来知道这事儿的时候，是有点伤感的——说明我这个班主任和其余四位任课老师是做的比较失败的。但是转念一想，也许他们怕老师过去会影响同学们的兴致呢？再说，也许我们五位老师确实有做得不到位的地方，得不到这位学生的尊重，也是有可能的。

48、世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。世界上最深的情，莫过于儿女情。鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间，今天就让我们一起走进父母，去体会人间最温馨的亲情！

49、分组思考、讨论：人们为什么要签订协议、合同和作出承诺，它们在社会生活中起什么作用呢？