虎啸风生造句

1、(解释)亦叫”跳天索地“，意思是暴跳怒骂的样子。

2、周邦彦的词还特别擅长用拗句，在拗怒中追求音律和谐统一方面是字声的错综使用能更恰当地表达喜怒哀乐的不同情感，另一方面也是为加强声情顿挫的美感，而且适应歌唱者的自然声腔和乐曲旋律的需要。音律上做到拗怒与和谐的矛盾统是清真词的独创，故王国维在《清真先生遗事》中说，读清真词，“文字之外，预蒹味其音律”，称赞他道“两宋之间，一人而已”。

3、虎虎生风：基本意思为比喻英雄人物顺应时代潮流而出现，并且对社会产生极大的影响。

4、虎虎生威，是形容人在气势上的一种震慑力，在气势给给人以压迫感。

5、(举例造句)：起陆之贵，际会如期，虎啸风生，龙吟云萃，固非偶然也。★唐·杜光庭《虬髯客传》

6、卧虎藏龙(wòhǔcánglóng)：指隐藏着未被发现的人才，也指隐藏不露的人才。

7、秦观在词史上具有独特的地位。其词卓然一家，和婉醇正，典型地体现出婉约词的艺术特征。就婉约词的发展而言，秦观对另外两位婉约词的代表作家周邦彦和李清照都有直接影响。

8、元好问最感人的作品．是他在金亡前后写的“纪乱诗”。首先，元好问的“纪乱诗”用雄劲的笔力书写深哀剧痛，把悲壮慷慨的感情表现于苍莽雄阔的意境之中。如在蒙古军围攻汴京城时写的《壬辰十二月车驾东狩后即事五首》等诗，真是字字血，声声泪，具有极苍凉沉郁而悲愤高亢的特点，从而形成了情调悲凉而骨力苍劲的独特风格。其次，元好问的“纪乱诗”具有深刻的历史洞察力。他往往把对现实的悲怆情怀与对历史的批判意识融合在一起，从而增加了诗的深度。如《出都》、《岐阳三首》等，都表达了诗人对金朝败亡原因的理性思考。

9、该诗句出自李白的《上李邕》：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。

10、行云流水 刚劲有力 气吞山河 虎啸风生 势如破竹(虎啸风生造句)。

11、解释：由海底地震或风暴造成的海水剧烈波动。海水冲上陆地，往往造成灾害。

12、麟角虎翅：―麟之角，虎之翅。比喻世间不可多得的人才。

13、周邦彦的词长于铺叙，但他变直叙为曲叙，往往将顺叙、倒叙和插叙错综结合，时空结构上体现为跳跃性的回环往复式结构。周词的铺叙，还善于增加并变换角度、层次，他能够把一丝感触、情绪向四面八方展开，又层层深入地烘托刎画，使情思毫发毕现，代表作有《六丑·蔷薇谢后作》。

14、  18个男人写了本女子图鉴，里边有500个心动的瞬间

15、姜夔长于自度曲。他的17首词自注有工尺谱，是今存唯一的宋代词乐文献，在我国音乐史上具有重大价值。与柳永、周邦彦的因声制词，即先曲后词不同，姜夔有的自度曲是先作词后谱曲。姜词在形式上还有一个显著的特色，就是词作往往配有精心结撰的小序．不仅起交代创作缘起的辅助作用，小序自身也具有独立的艺术价值，与歌词珠联璧合，相映成趣。如《念奴娇》序，写景清新幽美，具有散文涛般的意境。

16、(啸字的相关资料)：吹声也。从口肃声。歗，籒文啸从欠。稣吊切

17、(解释)：比喻平白无故地生出事来。有故意制造事端的意思。同“无风起浪”。

18、这篇小说的结构如行云流水,层次分明,前后呼应。

19、(出处)清·吴敬梓《儒林外史》第六回：“严贡生越发恼得暴跳如雷。”

20、释义：像天上的流云，江河中的流水。形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。比喻艺术类，如：书法、文章，有时也比喻武功。比喻无足轻重(古)。

21、  词中之帝李煜诗词全集：一生经历大起大落，句句写透人生的本质

22、   为更好的贯彻落实教育部办公厅印发的《关于加强义务教育学校考试管理的通知》精神，玉东新区第三小学认真贯彻落实国家“双减”政策，针对“一二年级取消纸笔考试”，尝试创新形式对每个学生的学习情况进行监测，2021年12月30日、31日，我校在曾宪军校长的带领下，举行“乐玩趣考无纸笔，快乐争章我最棒”知识闯关活动。

23、穷折腾  热气腾腾  杀气腾腾  烟雾腾天  

24、出处：《飞刀对箭》一折：“这厮倒是一条好汉……哦，是虎背熊腰。”

25、7月27日，“杨杨得意”组合杨倩与杨皓然，气步枪混团夺冠，中国军团射落金牌，央视主持人解说道：“两位年轻的运动员真正诠释了宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。”在第二天的跳水男子双人三米板比赛中，“95后”运动员谢思埸，“00后”运动员王宗源，在最后一跳中斩获18分，“丈夫未可轻年少”再一次出现在。

26、(8)在故事中，狐狸仗着老虎的威风胡作非为。

27、李清照对词还提出了其他的审美要求：(1)勿“破碎”。这是在《论词》中通过对张先、宋祁等人词的批评中表现出来的，即要求词作品要有完整浑然的意象结构，给人以整体的完美审美感受。(2)词要铺叙。她主张词要展开些，要写得曲折、细腻，有渲染。讲层次，起伏跌宕，要前后呼应。(3)讲故实。她说秦观词专讲情志，而少有典故，主张词中要运用前代前人的文化掌故。(4)词的格调要高雅、典重。她追求词的典雅之美，批评柳永词“词语尘下”，贺铸词“苦少典重”。

28、这篇小说的结构如行云流水,层次分明,前后呼应。

29、  年少轻狂？炫妻狂魔？这样的杜甫你认识吗？

30、狐假虎威(hújiǎhǔwēi)：比喻依仗别人的势力欺压人。