家庭教育理念有哪些

1、美国社会学家玛格丽特·米德在《文化与承诺》一书中，将时代划分为“前喻文化时代，并喻文化时代，后喻文化时代”。所谓的后喻文化，就是年轻人因为对新观念、新科技良好的接受能力而在许多方面都要胜过他们的前辈，年长者反而要向他们的晚辈学习。

2、2017年新教育实验第十七届研讨会年度盛典

3、“教育在现代起着至关重要的作用。在微观层面，有学者认为，个体的教育不同于学校教育，是对自身追求的理解、欣赏和实现，对个体具有内在价值。在宏观层面，教育在社区、文化、国家和国家联盟的形成中起着重要作用。。”

4、家庭教育重要的任务是建筑人格长城。生活中看人常常是一俊遮百丑。有了高分数、好成绩被就看作好孩子。

5、俗话说“逆水行舟，不进则退”，很多家长仅靠过去学到的知识来跟孩子相处，面对孩子不断涌出的新奇想法，好的思路，自己却不知所措，无以应对，最终结果是孩子的天性、兴趣、爱好等等都被家长无情的扼杀了。

6、爸爸妈妈和睦相处，既可以增加自己的幸福感，又能给孩子亲身示范，幸福的家庭是怎样才能经营的。只要教育大方向一致，细节可以有所不同，各自发挥自己的强项就好了。

7、第未成年人是被动的弱者，他们的弱小和被动决定他的一切是成人造成的。

8、三是亲密性。家长与孩子之间具有“血浓于水”的血统的亲密情感。家庭是孩子的避风港和温柔的港湾。家庭的亲密性决定了儿童更容易接受来自家长的教育和影响。家庭是孩子最有归属感的学校，家长是孩子最有感召力的老师。对孩子成长具有极强的示范作用和感染作用。

9、父母爱孩子，大多体现在物质上，买名牌、报私教、国外游……但这些都抵不过“心理抚养”。心理学里有一个试验叫做“感觉剥夺试验”，说的是把试验对象囚禁在一个房间里，然后满足他所有物质需求，但禁止他交流，也不给他阅读权，结果没有一个人挺过一周，出来后纷纷表示快要疯了。

10、教育应该让孩子有一样自己喜欢的东西，那他即使考不上大学，也会有健康人生，幸福人生。每个孩子可以有不同成长道路，让他喜欢一样，会影响孩子一生的生活质量。一个人精神生活是否快乐，这很重要。

11、很多父母为了生计，把孩子放到祖辈处抚养，这样就造成家庭教育的缺失，亲情的缺失。

12、人性教育比智力教育更重要。心理抚养和人性教育是互通的，我在研究犯罪案例时常常听到大家评论某些犯罪人员毫无人性，其实这些人大多是没有家庭生活的。近年来层出不穷的高校投毒杀人事件，罪犯智商很高，却缺乏人性。这说明有些家长在教育问题上只注重孩子的成绩，而不重视人性的培养。(《陈省身：“不要考第不要考100分”——分数和人格、智慧完全是两回事》)

13、一个没有责任心的孩子，习惯以自我为中心，无法跟同伴友好相处，也就没有稳定的人际关系;也正是因为没有责任心，孩子也往往缺少必要的奋斗动力。

14、有一个小男孩，一天偷了爸爸200元钱买玩具，被爸爸发现了，爸爸把他叫到跟前，气冲冲地说：“这么小就开始偷东西，长大还得了！你给我站到门外去，站一个小时！”当时北方正值寒冬腊月，屋外寒气逼人，小孩子在门外站不一会儿，就开始哆嗦起来，爸爸看着孩子的可怜样儿，突然意识到，孩子犯这样的错，根本原因是自己平时就没有好好关心、教育过孩子，这时，他也站到儿子身边，对儿子说：“孩子，偷钱是你的错，我也有没教育到的责任，爸爸罚自己站一个小时，你站半个小时就行了”。父亲的认真和惩罚分明，打动了孩子的心，此后，孩子再也没犯过同样的错。

15、每一朵花的花期都不相同但并不影响一朵花的完美绽放

16、赏识导致成功，抱怨导致失败。倘若你要孩子行，那就珍爱孩子每一次的成长机会，欣赏他们成长，欣赏他们的言行；倘若你要孩子不行，那就抱怨，指责他们吧。

17、在依恋期中，1～6岁又最为关键。由于人的心理发展具有逻辑的进程，所以，人在成年时出现的许多心理问题往往源于未成年。2007年，发生在美国大学校园的一起枪击案，枪手赵承熙的犯罪心理就属于他在未成年时期(8岁)因移民而造成了心理创伤，这种心理创伤导致他在23岁时无故杀人。

18、一般不强迫孩子，给孩子自己选择和判断的机会;

19、教育孩子学会感恩，接受别人东西时要说"谢谢";

20、我国改革开放已经几十年了，反封建一直是重要内容。常言说的“棍棒底下出孝子”，这就是传统的封建观念，它可能适合于那个年代，但是随着时代的发展，显然这种观念是要摈弃的。

21、男孩、女孩，男人、女人，性别角色教育就是性教育的开始点。个体性心理的发育、演变，要经历性角色、性取向、性价值观念等方面的形成和演变过程。性心理的实质是主体生理物质条件与社会化环境相互作用的结果，而性心理一旦达到了个体的“成熟阶段”，它就会具有相对的独立性。性心理是人格的重要构成部分，性心理健康也是心理健康的重要标志。从社会角度看，积极的性教育有助于形成健康的性心理;培养异性交往和爱的能力;提高性行为的安全性;减少和预防性心理和性行为变态问题。

22、至少先做到观念不一致时，不生气不吵架，当个普通室友就好啦！就像我们在外过集体生活时，对于不喜欢的室友，就尽量减少来往，不能一有不同意见就跟人家吵架吧！

23、杨锁也曾想帮父母做农活，父母担心他累着，只让他玩。后来父亲病逝，母亲也积劳成疾，让他帮忙他也不帮。杨锁18岁的时候，母亲也去世了。败光了家里积蓄，他就开始要饭。村里人给他的肉、菜他都挂到屋檐上，一直放臭也不做来吃。吃到一顿饱饭后，他就一直睡，有时还能睡一两天。饿到不行的时候，再出门讨饭。2009年12月，杨锁的堂哥觉得他可能好几顿没吃饭了，就提着饭、拿着被子到他家去，结果发现他已经饿死在家中。

24、随着教育的发展，愈来愈多的学校、老师懂得要关注孩子的生命，仅仅这样是不够的，现代派的教育提出还要关注家长的生命质量，关注家庭的和谐。

25、●(家庭教育理念)培养阅读好习惯最是书香能致远

26、●(家庭教育理念)孩子教育需要家长以身作则、言传身教

27、您还可以使用玩具、服装、橡皮泥、洋娃娃、汽车、积木等将语言引入孩子的世界。您甚至可以通过鼓励孩子用橡皮泥制作角色午餐时吃的东西，重新审视角色故事中的场景. 这将为孩子们提供机会和理由来听和说新词并熟悉它们。 在游戏中学习以这种方式为孩子们提供了一种有意义的方式，让他们在学习和发展的过程中获得乐趣。

28、多与孩子聊天，不失时机的给他讲一些做人做事的道理;

29、从小培养孩子的责任心，是培养独生子女健康人格的基本内容之其中特别注意对孩子过失的处理。一般说来，孩子有过失的时候，恰是教育的良机，因为内疚和不安使他急于求助，而此时明白的道理，有可能刻骨铭心。所以，不论孩子有什么过失，只要他有一定的能力，就应让他承担责任，这是现代父母的真正爱心。

30、●(家庭教育理念)心理抚养比物质抚养更重要

31、赏识导致成功，抱怨导致失败。倘若你要孩子行，那就珍爱孩子每一次的成长机会，欣赏他们成长，欣赏他们的言行；倘若你要孩子不行，那就抱怨，指责他们吧。

32、大多数时候，这都会是一天当中最放松、最愉悦的时刻。坐在桌前，面对着iPad，回顾一天的点点滴滴，印象最深刻的那一滴，就画下来。。。

33、“我们小时候都没人管，现在不都挺好？”这是我听过最多的话，可当孩子真遇到问题，可能已经晚了。举个简单的例子，我们都知道糖尿病、心血管病、癌症这些病不是在确诊前一周里罹患，一旦确诊，也不可能短时间治好。

34、父母们望子成龙、望女成凤的心理易使家庭教育偏离方向。父母把自己没有实现、没做成的都转而寄期望于孩子来完成，难免不切实际。

35、●(家庭教育理念)激发内驱力，3点培养孩子自学能力

36、家庭教育理念有很多，学会向孩子学习、孩子不是你的私有财产、教育孩子首先不输在家庭教育上只是众多理念的一部分，要想把孩子教育好，应该更多的注意自身的家庭教育素养，只有认真学习家庭教育知识，懂得最基本的家庭教育技巧，才能帮助孩子更好地成长。家庭教育理念有哪些观察孩子认同谁的观点，喜欢和谁亲近。

37、百公里记|生命与生存的教育，行走中发现自我

38、●(家庭教育理念)尊重孩子，才是给孩子最高级的爱

39、学习型的家庭中，父母与孩子是共同成长，甚至是相互影响的。他们往往有一些成功影响方式，如亲子共读，亲子通信，讲述成长故事等。父母的成长和孩子成长一样，是没有止境的过程。父母不断进步、不断学习，其影响是无形而深刻的。

40、第家庭抚养不仅是物质的，更重要的是心理抚养。