中小学班主任期刊

1、《中小学班主任》(省级期刊)创刊以来，受到全国广大老师尤其是班主任老师及教育研究专业人士的关注与好评，产生了良好的影响。“立德树人”是教育的根本任务。中小学班主任一方面承担着班级管理的重任，一方面还肩负着教学研究的职责。为满足广大中小学班主任专业发展的需求，我们在原来班主任版的基础上，特开设了教学研究版，以助力中小学班主任在完成班主任工作的同时，更好地完成课程育人。

2、这里汇聚了全国优秀的名班主任工作室，是展示、交流、学习的平台。(中小学班主任期刊)。

3、69/基于前概念转变的生物科学史教学研究 荣莹

4、《中小学班主任》(省级期刊)创刊以来，受到全国广大老师尤其是班主任老师及教育研究专业人士的关注与好评，产生了良好的影响。“立德树人”是教育的根本任务。班主任一方面承担着班级育人的重任，另一方面还肩负着教学研究的职责。为满足广大中小学班主任专业发展的需求，我们在原来班级育人版的基础上，特开设了课程育人版，以助力班主任在完成班级育人的同时，更好地完成课程育人的工作。

5、《中小学班主任》创刊于2017年2月，是一本面向国内外公开发行的教育类省级刊物。

6、本栏目主要呈现围绕班主任研究主题，反映国内外班主任研究的前沿、热点、焦点问题。

7、025-83205383208365转808   

8、新设的课程育人版，全年出版6期，逢双月出刊。欢迎广大老师及教育研究专业人士踊跃投稿。

9、39/几经蜕变方成“蝉”——自读课《蝉》磨课记李猛

10、主要指向对学科教材的研读、探究实践的体会，以及对教材不足的思考和建议。(中小学班主任期刊)。

11、主要围绕课程开发与实施、课堂教学变革、校本教研创新、区域教研交流，刊登有关突出课程教学实践与体悟的文章。

12、稿件为近期本人原创，或与他人合作的原创作品。涉嫌抄袭或著作权纠纷，文责自负。

13、 所有来稿必须原创，涉嫌抄袭或著作权纠纷，不予采用。

14、《中小学班主任》(省级期刊)创刊以来，受到全国广大老师尤其是班主任老师及教育研究专业人士的关注与好评，产生了良好的影响。“立德树人”是教育的根本任务。班主任一方面承担着班级育人的重任，另一方面还肩负着教学研究的职责。为满足广大中小学班主任专业发展的需求，我们在原来班级育人版的基础上，特开设了课程育人版，以助力班主任在完成班级育人的同时，更好地完成课程育人的工作。

15、围绕教师核心素养提升，呈现有关教师个体研修或团队研训等促进专业发展的论文或教育叙事。教师个体研修力求亮明自己的教育主张、教学风格与成长之道；团队研训力求展现先进理念、具体内容、有效策略与支持保障系统等。

16、本栏目重点刊载班主任在专业阅读、理性思考、丰富实践的基础上，凝练而成的不同主题专论(或专著)进行自我推介或专家评点。

17、文章要观念鲜明，主题明确，内容充实，资料翔实，数据可靠，论证严密，逻辑清晰，语句通顺，文字规范。投稿请注明所投板块或栏目名称。

18、文章要观念鲜明，主题明确，内容充实，资料详实，数据可靠，论证严密，逻辑清晰，语句通顺，文字规范。文中的图、表应有自明性。

19、主要指向广大教师在课余时间个人创作的作品，包括散文、随笔、游记、书法、绘画以及摄影佳作等。

20、55/情、理、法与自立、自理、自律/杨艳萍

21、 来稿请投：zxxbzrjyb@1com,须在邮件名称中注明作者的真实姓名、所投栏目和文章标题。

22、警惕所谓的“众筹出版”以及很多以出席活动、领奖为由头，收取费用的征文征稿活动，切勿白白交了学费，让别人发家致富不说，自己还成了别人眼中的笑话。

23、主要指向学科教材研读，关注教材编写思路与特点的分析，二度开发的实践，灵活运用的思路、方法与典型案例。

24、推荐理由： 科幻王国--在科学幻想中憧憬未来世界的样子 ！ 内容简介： 大别针是个善良的男孩子，只是因为妈妈去世得早，他的性格有点胆小和缺乏自信。一个来自外星球的超能量女孩童茉莉，无意中改变了他…… 大别针和他身边的超级损友们将会有怎样不凡的经历？大别针和相依为命的爸爸真的能见到天堂中的妈妈吗？骄傲的女生格格说出了什么秘密？外星女孩童茉莉又会带来什么奇迹呢？

25、聚焦广大教师关注的关于学科理论的探究、实践变革等新闻热点和难点问题，展开对话、研讨和辩论。文章力求客观剖析与深度把握，启迪教师思考，提供解决问题的新思路与新策略。

26、32/赋予生日以教育意义——“幸福生日”班本课程开发 孙有新

27、主要呈现对学科教材进行深度研读的专业视角、对教材实践运用的切身感悟等，也可根据教学实际，提出对教材不足的思考与建议。

28、《中小学班主任》杂志为月刊，每年12期，每期15元，全年定价180元。其中单月为班级育人版，双月为课程育人版。