乘着风造句植物种子

1、只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

2、豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

3、由于生活环境中水的存在，靠水力传播是大部分水湿生植物的选择。

4、了解课文内容，说清楚课文介绍了哪几位植物妈妈，理解蒲公英、苍耳传播种子的办法。

5、这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法，告诉我们大自然真的很奇妙，我们要学会仔细观察。问题归纳：

6、这时候雷树已经势不可当地飞流直下,乘着风纷纷骤降,能量体的表层都应为移动过于迅猛快速而燃起汹涌的火光。

7、柳树妈妈有办法，它让柳絮挂在树枝上，只要有风轻轻一吹，柳絮就随风纷纷出发。

8、预设：降落伞和蒲公英的样子很像，而且很轻，都是靠风来远行。

9、　　　　　　豌豆妈妈给孩子准备了(　　　)，让孩子(　　　)，豆荚炸开，孩子(　　　)离开妈妈。

10、　　　　　植物　田野　知识　离开　许许多多　已经　旅行　准备　降落伞　四海为家

11、指名读——点评——再指名读——愿意读的起立齐读。

12、摆动—晃动    天天—每天      灾害—灾难

13、                                                                           

14、只要有狐狸经过刺臻的种子就沾着狐狸的毛发奔跑到新地方，停下的地方就是一片刺臻。

15、学习第一至三小节，理解蒲公英、苍耳妈妈传播种子的办法，背诵第一至三小节。

16、                           

17、ABAB式词语：很多很多很高很高很冷很冷极少极少火红火红

18、宽(kuān)嘴巴  乌龟(guī)    头顶(dǐng)

19、《小蝌蚪找妈妈》了解小蝌蚪是怎样找到妈妈的，并知道它们在找妈妈的过程中，身体发生了什么变化。

20、带刺(cì)     炸(zhà)开     观察(chá)

21、　　　　　　　蒲公英妈妈为孩子准备了(　　　)，孩子(　　　)离开妈妈。

22、(3)小组代表汇报成果，教师引导、总结，指导背诵。

23、(拼音)： zhòng xīng pěng yuè

24、矢车菊(拉丁学名：CentaureacyanusL.)菊科矢车菊属一年生或二年生草本植物，高可达70厘米，直立，分枝，茎枝灰白色，基生叶，顶端排成伞房花序或圆锥花序。总苞椭圆状，盘花，蓝色、白色、红色或紫色，瘦果椭圆形，花果期2-8月。

25、学生练习书写，教师巡视课堂，推荐展示几位“书法家”的书写供学生欣赏。(可拍照上传评比)