生命是什么书籍

1、　　其次，薛定谔谙熟东西方哲学，他渴望和谐，终生把科学的统一作为自己的坚定信念和追求目标——《生命是什么》就是力图使物理学和生物学统一起来的认真尝试。

2、因此，不管是理解我们的过去，还是规划我们的未来，生命科学都是思想军火库里必不可少的武器。只有借助生命科学，我们才能真正看清我们是谁，从哪里来，向何处去。

3、生命是什么？意识是什么？人是什么？人类的未来会怎样……跟随薛定谔的步伐，你将走进一个崭新而迷人的世界。

4、这些技术最早会用于治病救人，帮助病人恢复正常的大脑功能。但是相信未来这些技术一定会逐渐应用于健康人和普通人。那么人类将可以直接在人脑中虚拟现实、移植记忆、拷贝知识、创造智慧。这也就意味着，人类将会迎来利用生物学技术主导智慧演化的全新历史。

5、也就是说，今天每一种地球生命的体内都蕴藏着来自古老祖先的遗传信息，都记录着过去几十亿年来地球气候环境变迁的历史，以及对生物特征的修饰和筛选。每个活着的地球生命都是一部鲜活的地球自然历史。把这段自然历史的要点解析出来，我们就能找到地球生命现象的底层逻辑和普遍规律。

6、　　诚如他在“序言”中所说：“知识的各种分支在广度和深度上的扩展使我们陷入了一种奇异的两难境地。我们清楚地感到，一方面我们现在还只是刚刚在开始获得某些可靠的资料，试图把所有已知的知识综合成为一个统一的整体;可是，另一方面，一个人想要驾御比一个狭小的专门领域再多一点的知识，也已经是几乎不可能的了。除非我们中间有些人敢于着手总结那些事实和理论，即使其中有的是属于第二手的和不完备的知识，而且还敢于冒把自己看成蠢人的风险，除此之外，我看不到再有摆脱这种两难境地的危险的其他办法了。否则，我们的真正目的永远不可能达到。”

7、其次，对于人类智慧的形成，我们也没有话语权。

8、　　跟随诺贝尔奖获得者埃尔温·薛定谔的步伐，你将走进一个崭新而迷人的世界。

9、    当然本书与猫无关，正如书名，是科学地探讨生命是什么，被后人认为是分子生物学的开端。书中前半部分内容令我会想起了中学时期物理、生物学的知识，它们自从中学之后似乎再也没有在生活中出现过。关于“突变”一章则更新了我朴素的认识：“达尔文是错误地把即使在最纯的群体里也会出现的细微的、连续的、偶然的变异，当作是自然选择的原始资料。”而这些变异是不遗传的。重要的是“跳跃式”的突变，一种不连续的变化，作者将之与量子论相并论，生物学的量子论：两个相邻的能级之间没有中间能量。而突变将完全地遗传下来。例如文中大麦的例子。

10、投身于工作能让我们找寻自我的价值，往大了说是为社会创造价值，为维持宇宙的秩序而付出努力。往小了说，投身于工作能实现自我的价值，发挥自我的才能，获得认同感，也是我们安身立命之本。

11、我的孩子在学小提琴，我和孩子爸爸探讨过参加比赛的问题，我们都觉得比赛的意义在于培养孩子的能力，自信心，而名次这些都是次要。(生命是什么书籍)。

12、　　曾经有无数伟大的头脑从中获得启发，现在以及将来，也会有聪明的头脑从中获得启迪。可以这么说，它比科幻小说更令人脑洞大开，是学习生物学、了解DNA必读书。

13、无论是我们引以为豪的身体、智慧、文明，还是我们深恶痛绝的疾病、衰老和死亡，归根结底都是40多亿年演化的结果。生命只是看客和产品，从来都不是自己的主人。在自然法则面前，生命科学只能保持谦卑，一点点小心地揭开大自然的密码本，偷看几眼生命的设计图。

14、　　解决了能量问题之后，想象力丰富的立铭随即把一个个精彩的理性科学发现与其浪漫的想象力结合在一起，构想出了生命诞生之初的“前生命”形式的几个可能版本(从0到0)，蛋白、DNA和RNA轮番登上舞台。他尝试从各个角度探讨生命起源的可能途径。这部分内容展现了立铭作为著名科普作家的写作功力。生命诞生前的时刻对科学家来说都是神秘和晦涩的，立铭通过丰富的想象力把各种可能性转变为一幕幕精彩的文字影像。

15、在辽阔又奇妙的世界上，万物生生不息，意识永不间断，人类用意识与行为改变着物质世界。生存在同一个世界上，有的人像“井底之蛙”一样轻松自若地看世界、评世界，拥有自己本有的世界观，有的人像新生儿一样带着好奇心质疑万事万物，像创始人一般探索未知领域、思考人情世故。

16、　　可见，作者薛定谔是一位“具有高度独创性和缜密思维的物理学家”，他的这本书“确实值得一读再读”。

17、其实我们大部分人，追问活着的意义的时候，都是正处于痛苦的漩涡中，觉得苦难，挫折，痛苦是没有意义的，剔除它们，才是完美人生。

18、　　科学研究在带来新知的同时总是带来新的未知，生命科学的未知遍布各个领域。曾经被生命科学吸引的物理学天才费曼戏言，在生物学领域，随便一个问题，我们都没有答案；而在物理学领域，则要花相当多的时间才能找到没有被解决的重要问题。这一现状并没有太多改变，立铭最后讨论的生命科学的已知和未知也会让读者浮想联翩，我想这部分对于有抱负的下一代科学家会有相当大的吸引力。所以，读完本书，你可能没有找到“生命是什么”这个问题的答案，但你对“生命是什么”的理解一定会有质的提升，而且可能会发现，理解生命可能并不需要急着回答“生命是什么”这个问题。

19、清华大学科学史系主任吴国盛力荐，适合零基础人群阅读的经典科普之作，大学生、中学生阅读书目。分子生物学奠基之作，打破物理和生物的学科界限，推动20世纪分子生物学革命，许多诺贝尔奖得主因为这本书改变了自己的研究方向，取得令人瞩目的成就，包括威尔金斯、克里克、沃森等。新译本，荣获插画大奖的艺术家马岱姝手绘全彩插图，装帧精美，值得珍藏。

20、维克多·弗兰克尔是犹太人，在纳粹大屠杀中，他的全家都被关进奥斯维辛集中营，除了他和妹妹，家人都死于毒气室。

21、现代社会节奏快，压力大，人们无时无刻不在为生活和未来奔忙，偶尔停下脚步，会感到茫然，生命的意义是什么？我们究竟为什么要活着？哪里才能找到答案？

22、他还研究过色觉理论，他对有关红绿色盲和蓝黄色盲频率之间的关系的解释为生理学家们所接受。薛定谔曾先后发表了《生命是什么》《科学与人文主义》，《自然与希腊人》，《科学理论与人》，《心与物》，《我的世界观》和去世后出版的《自然规律是什么》等哲学论著和文集。

23、每个人都是一本书，或悲、或喜，喜剧也好，悲剧也罢，或不悲不喜，它都是有内容的，它都是有痕迹的，它都是有重量的。

24、而今天，神经生物学家已经不再满足于被动地接受这个结果，开始主动破解智慧的秘密了。我们正在逐渐理解大脑的工作原理，并且尝试主动影响大脑的运转，让人类学得更快、记忆力更强、更有智慧。

25、　　对于立铭花两年时间打造的这本精品，这篇短短的书评无法揭示其全部的精彩。在此衷心推荐给各个领域的读者亲自阅读，希望您有自己的收获。当然，我尤其推荐给对科学感兴趣的青少年，我也会推荐给自己的后辈，我女儿就非常喜欢“戴森球”的故事。我想，作为科普作家的立铭一定不止一次想象过这样一天，一位中国科学家在斯德哥尔摩的领奖台上致获奖辞：“我踏上科学之路，是因为小时候读的一部王立铭教授的科学名著——《生命是什么》。”

26、求学阶段，绩效社会重视结果的成败，而导致我们忽视了求知的过程本身也是有意义的，而且求知本应是快乐的。

27、◆被誉为“两代诺贝尔奖获得者的接力棒”的奇书

28、　　内容通俗易懂，适合所有希望增进科学素养、了解生命奥秘的读者。在诺贝尔奖的历史上，这本书占据着特殊的地位，因而也获得了“两代诺贝尔获得者的接力棒”这一具有传奇性的美誉。

29、因此，无论是身体、智慧，还是生死，今天，我们确实已经站在了人类历史的拐点上。曾经的我们在演化历史的长河中随波逐流，是无数个机缘巧合造就了今天独一无二的我们和灿烂辉煌的人类文明；而未来的我们，虽然仅知晓生命秘密的冰山一角，但是已经开始跃跃欲试，试图操控智慧和愚笨、健康和疾病，甚至衰老和死亡，试图取代自然选择，成为自身命运的主宰者！

30、比如，2013年，美国麻省理工学院的科学家就做了这样的尝试。他们通过解析小鼠大脑中特定区域的活动规律，从中获得了记忆的存储信息。然后，他们通过随心所欲地改变神经细胞的活动，就可以擦除这段记忆，甚至人工虚拟出记忆，让老鼠产生身临其境的幻觉。

31、　复旦大学副教授刘学礼这样评价该书时说：“敏锐的洞察力、开阔的思路，使他常能在不同的科学概念、原理和研究领域之间，发现内在的联系，找到连接它们的纽带。《生命是什么》就是他丰富的思想和卓越的才能的具体表现。”

32、沿着这个逻辑推演下去，如果可以对人体遗传物质进行随心所欲的修改和设计，那么人类未来就有可能有针对性地设计自己的下一代，让他/她智力超群，貌美如花，永远赢在起跑线上。那么，这样会不会破坏人类千姿百态的多样性，让世界从此千篇一律呢？有钱人和特权阶级会不会利用这项技术，率先改造自己的子女，实现财富和地位的遗传，甚至造成永久性的社会撕裂和不平等？更可怕的是，会不会有人将这项技术开发成武器，毁灭敌人的遗传物质，制造地球末日呢？但是无论如何，基因编辑技术是人类开始主导演化进程的第一次尝试。

33、有不少证据显示，人类基因组上一个名为FOXP2的基因很可能和人类语言的形成息息相关。如果这个基因出了毛病，人就无法灵敏地控制自己的舌头和嘴唇，无法说出清晰的语句，即便说得出话，也基本是词汇的无意义堆积，没有正确的语法。那么，这么重要的基因，在分子层面，是不是人类和其他动物有着特别明显的区别呢？可惜没有。和我们的近亲黑猩猩相比，人类的FOXP2基因仅仅存在极其微小的突变。所以，人类拥有独特的语言能力是一个意外。

34、说它自负，是因为现在的生命科学让地球人类站在了一个极其重要的历史拐点上。伴随着过去两千多年来人类对生命现象和人类智慧的深入探究，伴随着过去几十年来人类对生物学技术的持续开发，我们迎来了一个史无前例的机会，那就是可以借助生命科学的力量，主动参与到生命演化的过程中，从看客和产品，变成命运的指挥官和主人，去影响、改变甚至主导未来人类演化的方向。这是生命科学带给我们最大的自负和野心。

35、加•则文的《岛上书店》讲述了一个很温暖的故事，在它的封面上，写着

36、放眼未来，随着人类对生命活动的理解越来越深，随着生物技术突飞猛进的发展，人类开始尝试运用生命科学这一有力的武器，逆转生命演化的巨轮，从演化的看客和产品，真正变身为生命的主人。

37、埃尔温·薛定谔，奥地利著名物理学家，与P.A.M.狄拉克同获1933年诺贝尔物理学奖。概率波动力学的创始人。主要研究有关热学的统计理论问题，写出了有关气体和反应动力学、振动、点阵振动(及其对内能的贡献)的热力学以及统计等方面的论文。

38、我们一起，跟着体育老师做眼操、进行体育锻炼，哈哈，爷爷奶奶爸爸妈妈还有老师和我一起在锻炼。

39、　　《生命是什么》作者通过一生的回顾和引人入胜的描述，提供了他从事科学著作的背景材料。一部石破天惊的书，它奏响了揭示生命进化里遗传微观奥秘的先声。

40、我们知道，语言能力是人类智慧的重要组成部分，而这很可能源自10万~20万年前的一次偶然的基因突变。从那时起，我们成为了语言天才，并且凭借这项独门绝技建造了人类社会，创造了独一无二的人类智慧和伟大文明。

41、在过去数十年里，生物学家在衰老问题的研究上倾注了大量的心血。如今，科学家通过改变遗传基因和生活环境，可以让实验室里的生物活得更长久、更健康。

42、课前，学校通过视频会议、问卷调查等方式积极研讨线上教学的注意事项。班主任们也充分发挥了家校联系的纽带作用，及时传达了线上教学的各类事项，并耐心解答家长的种种疑问，也得到了家长朋友们的大力支持。课后，家长们积极反馈，也更加鼓舞了老师们的信心。

43、　　就这样，为了弥合知识的分裂，追求科学的统他甘愿冒着被人指斥为蠢人的风险，其决心之大由此略见一斑。