爱国古诗30首四句

1、落红(     )不是无情物，化作春泥更护花。

2、辛苦遭逢起一经，干戈(抗元战争)寥落四周星(四周年)。

3、除了学习课内古诗词外，课外积累在日常学习中也是必不可少。想告诉孩子国家的繁荣富强得来有多么不易，爱国有多么重要，最好的方式就是诵读爱国古诗！相信能背下来这5首课外必背古诗词，一定能成为人群中最爱国的孩子！

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5、烈士暮年，壮心不已。——魏晋曹操的《龟虽寿》(爱国古诗30首四句)。

6、(　　　　)火连三月，家书(　　　　)万金。

7、这是一首即景生情之作，通过写夜泊秦淮所见所闻的感受，揭露了晚唐统治者沉溺声色，醉生梦死的腐朽生活。秦淮河两岸是六朝时的繁华之地，是权贵富豪、墨客骚人纵情声色、寻欢作乐的场所。诗人夜泊秦淮，在茫茫沙月，迷蒙烟水中眼见灯红酒绿，耳闻淫歌艳曲，不禁触景生情，顿生家国亡思，将对历史的咏叹与对现实的思考紧密结合，从陈的荒淫之国联想到江河月下的晚唐命运。全诗寓情于景，意境悲凉，感情深沉含蓄，语言精当锤炼，沈德潜称之为“绝唱”。

8、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——宋陆游的《示儿》

9、至今思项羽，不肯过江东。?赏析：这首诗手起笔落，凛然风骨，浩然正气充斥天地间。诗人借古讽今，爱国之情溢于言表，真是巾帼不让须眉。

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11、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》(其五)

12、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉两个方面描写将军率领铁骑快马加鞭奔赴疆场，弓弦如雷鸣的句子是“　　　　　　，   ”。

13、羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。——宋代·范仲淹《渔家傲·秋思》释义：秋天到了，西北边塞的风光和江南不同。

14、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

15、展开全文8(宋)陆游《秋夜将晓，出篱门迎凉有感》三万里河东入海，万千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

16、楚虽三户能抗秦，岂有堂堂中国空无人——宋.陆游《金错刀行》

17、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游《十一月四日风雨大作》。

18、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

19、白骨露于野，千里无鸡鸣——三国.曹操《蒿里行》

20、这首诗用笔曲折，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪和他忧国忧民的爱国情怀，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗有悲的成分，但基调是激昂的。诗的语言浑然天成，没有丝毫雕琢，全是真情的自然流露，但比着意雕琢的诗更美，更感人。

21、浩荡离愁白日斜，(　　)鞭东指(　　)天涯。

22、夜视太白收光芒，报国欲死无战场。——陆游《陇头水》

23、?《从军行七首·其四》唐·王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

24、?赏析：诗人将戍边生活的孤寂、艰苦，都融合在悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景色里，表明边塞将士誓死杀敌的气概。

25、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——宋代·陆游《示儿》释义：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。

26、未收天子河湟地，不拟回头望故乡。——唐代令狐楚的《少年行四首·其三》

27、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

28、全诗一气呵成，充满了奋发向上的精神，表现出诗人“感时思报国，拔剑起蒿莱”(《感遇·本为贵公子》)的思想情操。感情豪放激扬，语气慷慨悲壮，英气逼人，令人读来如闻战鼓，有气壮山河之势。

29、万顷风涛不记苏。雪晴江上麦千车。但令人饱我愁无。——宋苏轼的《浣溪沙·万顷风涛不记苏》

30、泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。——曹松《己亥岁二首·僖宗广明元年》

31、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

32、即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。

33、我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。死去元知万事空，但悲不见九州同。

34、伤心庾开府，老作北朝臣。——唐代司空曙的《金陵怀古》

35、词的上片怀念孙权、刘裕。孙权割据东南，击退曹军；刘裕金戈铁马，战功赫赫，收复失地。不仅表达了对历史人物的赞扬，也表达了对主战派的期望和对南宋朝廷苟安求和者的讽刺和谴责。

36、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。4(宋)李清照《绝句》生当作人杰，死亦为鬼雄。

37、珠三角小学名校综合考察(12月2-5日 广深珠)

38、诚然，于浩瀚的中国历史中，这100句爱国诗词，只是冰山一角。我想，如果要数，还有很多，很多。

39、诗人并没有对边塞风光进行细致的描绘，他只是选取了征戍生活中的一个典型画面来揭示士卒的内心世界。景物描写只是用来刻划人物思想感情的一种手段，汉关秦月，无不是融情入景，浸透了人物的感情色彩。把复杂的内容熔铸在四行诗里，深沉含蓄，耐人寻味。

40、十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮。繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。

41、“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。” 我辈读书人，纵然没有安邦定国之才，没有推进社会之能，可也总该日有所长，学有所进，不卑不亢，俯仰无愧，撑起我中华民族的脊梁！

42、?《赴戍登程口占示家人》清·林则徐力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。

43、11(宋)陆游《十一月四日风雨大作》风卷江湖雨暗村，四山声作海涛翻。溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。

44、烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

45、好水好山看不足，马蹄催趁月明归。——宋岳飞《池州翠微亭》

46、　　把吴钩看了，栏干拍遍，无人会，登临意。——辛弃疾《水龙吟》

47、唐·李梦阳：向北望星提剑立，一生长为国家忧。

48、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首》

49、?《示儿》宋·陆游死去原知万事空，但悲不见九州同。

50、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——宋代·文天祥《过零丁洋》释义：回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。

51、高考必背古诗文测试(27)|三首思乡诗重点知识检测(第705期)

52、作为子民我愿以此身终生报效国家，大丈夫建功立业何须活着返回家园。