忘乎所以造句20字以上

1、我们在成绩面前应该谦虚谨慎，不能骄傲自满，忘乎所以。

2、示例：这个故事也告诉我们要善于利用发散思维看待事物，并善于展开联想和想象，运用形象化的语言描绘事物，会收到意想不到的效果。

3、(2)未若贫而乐(       )   (4)就有道而正焉(       )

4、文中晏子认为贤君要做到“饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳”，其实就是希望景公能做到_______。

5、A. 夜幕低垂，星光点点，风儿平息，鸟儿沉沉入睡，各种声音都万籁俱寂。只听到“滴滴答答”的钟声和母亲轻微的呼吸声。          B. 中国认为，钓鱼岛自古以来就是中国的领土，可是日本却一再据理力争  ，认为日本在1895年就占领了这些当时没有归属的岛屿，不承认有主权争议。C. 当今社会，不少“伪专家”打着养生的旗号故弄玄虚  ，忽悠公众，致使不少人上当受骗。          D. 本届全运会上，我市体育健儿首当其冲  ，赛出了扬州风格、扬州水平，充分展现了良好的竞技水平和精神风貌。

6、熟读文本可知，从第②段“鲁相初到，民自言相，讼王取其财物百余人……鲁王闻之大惭，发中府钱，使相偿之”，可知田叔刻意公开祖护鲁王，巧谏鲁王还钱，鲁国百姓找叔控诉鲁王，田叔责罚了他们并批评说这是毁谤君主，鲁王听说后非常惭愧，最终将钱尽数偿还给百姓。

7、4:社会就是一个车厢，无座的人鼓动造反，有座的人呼吁稳定。(忘乎所以造句20字以上)。

8、陈元方年十一时，候①袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行②？”元方曰：“老父在太丘，强者绥③之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤④往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤？孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师⑤孔子，孔子亦不师周公。”

9、保护孩子，不是不让她去接触可能带来危险的东西，不是把她藏在温室之中，而是教她自我保护的能力。

10、3500个词汇，足够编写一本考试词汇书了。20套真题，几乎可以刷遍最近3年的题库。16篇作文，足够见识大部分德福的写作主题和论据了。阅读25000个字，相当于读了一篇正儿八经的博士论文。连续听40个小时，让人联想到刷剧的忘乎所以、醉心其中。

11、(注)①僮：未成年的仆人。②病：担心，忧虑。③湿：名词活用作动词，淋湿。

12、10本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

13、(3)句意：不一会儿，雪下得大了。骤：急；

14、1本题考查对人物形象的分析。作答时可以从刻画人物的描写方法、叙述的事件和人物在特定环境中的行为去分析，注意对人物的介绍和评价。

15、C．狗跟随路人回去后就再也没有回到杨生身边。

16、(1)结合语境，选出下列句中加点字解释最恰当的一项。

17、(2)句意：向空中撒盐差不多可以相比。拟：相比。

18、太中大夫陈韪后来才到，有人将孔文举的话告诉了他。

19、 公孙瓒任辽东属国长史，曾带数十名骑兵出塞，猝然遭遇鲜卑数百骑兵。公孙瓒就退到一个空堡垒中，对跟从他的人说：“今天不杀过去，就会死光的。”于是自己手持两刃矛，冲出直奔鲜卑人，杀伤数十人，他的人也死了一半，才得以幸免。只要发生战斗，公孙瓒都会象看到仇敌一样亢奋，甚至追杀对手到深夜。公孙瓒的志向是消灭乌桓，打败并擒获刘虞，完全占有幽州之地，雄心更大。

20、译：就这样反复来回了很多次，狗主人一点点一点点的移动步子。

21、从幼儿园到现在，开开的任何手工，我都没有出过主意，更没有动手帮她完成，哪怕是一部分，最多只是教她工具的使用。每一次完成的手工作品呢，我都是无比惊喜，像一个真正的学生，无比虔诚的跟她学习。

22、结合选文，说说从愚人的故事中，你得到了什么启示？

23、有一天，小僮为我生炉子，装了满炉子炭，热得烘人，我说：“炭太多了。”他把炭都用水浇灭了，只留下三两个火星，欲灭不灭。我说：“炭太少了。”小僮抱怨说：“火炉是同一个，(你)既嫌炭多，又嫌炭少。”我说：“小子听着，做事情各有它适宜的分寸。岂只是火呢？”

24、从“东阳时始总角，新病起，体未堪劳”可知：谢朗刚刚大病初愈，还未恢复。却与谢安在谈论文义，王夫人心疼孩子，担心孩子身体不堪劳顿；从“新妇少遭家难，一生所寄，唯在此儿”可知，王夫人早年守寡，她把一生的希望都放在孩子身上，希望孩子的身体不要受到伤害。据此作答即可。

25、(2)居：住；余：多；躬耕：亲自耕种；守节：恪守礼仪节操。

26、6:甜的、香的、辣的、酸的、苦的你却偏偏喜欢骚的。

27、2本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。这句译为：等长大后，他风流倜傥而有大志向，气度超群，被当时的人称为名公子。“及长”做状语，限制了时间，和后面的内容应断开。“倜傥有大志”“气调英拔”“当时号为名公子”都是于仲文长大后的优秀表现，三个方面应断开。

28、_________________________________________________________________________

29、D.不：副词，表示否定/副词，同“否”，表疑问；

30、开开小的时候，别的孩子被父母打扮很是体面，而开开呢，经常是红配绿或者全身都是粉。

31、这道题考查划分文言停顿的能力。给文言文断句，首先应该看语句有无标志性词语，如也、乎、矣、哉、耳等常出现在句子末尾，夫、盖、故(是故)、岂常位于句首作发语词；其次看称谓，对人物的称谓常作主语或宾语常位于句首或句尾，感叹词如“呜呼”“嗟夫”“嘻”“噫”等感叹词都独立使用。另外在文言文中，排比、对偶等是文言文中常用的修辞，讲究对称又是文言文的一大特色，这些特征也为我们断句提供了依据。

32、( 造句 )你莫像隔壁的那个伢儿，只晓得钻头觅缝地玩！

33、请用“/”划分下面句子的朗读节奏，限断两处。

34、1本题考查重点文言虚词在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

35、10:爱情它可以让你忘乎所以，也可以让你生不如死。

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37、人徒有自信而无自卑，会变得忘乎所以，飘飘其然；人惟有自卑而无自信，会变得缩手缩脚，举事无成。

38、公孙瓒言事辩慧。太守奇其才、以女妻之。太守坐事槛车征①，官法不许吏下亲近，瓒乃诈称侍卒，徒步护车到洛阳。

39、满意时，浑浑噩噩，随业流转得意时，忘乎所以，自以为是失意时，手足无措，急抱佛脚拂意时，怨声载道，弃佛一旁。

40、(4)句意：魏国从此变得强大。强：强大、强盛。

41、2下列句子中“而”字的意义与其他三项不同的是(   )

42、(解析)(分析)本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。A项运用恰当。B项无所不为为贬义词，不适用于此；C项神聊海吹为贬义词，不适用于此；D项左右逢源是讲为人处世的。(点评)正确使用成语，必须注意以下几点：要透彻了解成语的含义掌握成语的含义是正确使用成语的先决条件。有些人之所以用错成语，原因较多，但从根本上来说，是由于没有透彻了解成语的含义造成的。了解成语的含义，尤其要注意成语的“涵义”字面义整体义比喻义褒贬义：特定义要注意使用范围明确对象，注意区别。用语得体，敬谦有别。

43、1要尊重自然规律；违背事物的发展规律，反而达不到理想的结果。

44、本题考查文学常识。正确的答案应该是“为了提高阅读的速度，我们在读书时要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。”

45、( 造句 )勒两个人，一天到晚扯皮拉筋，吵死人！

46、本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。

47、1本题考查对文言句子的翻译能力。注意重点词：

48、几年后，(他)在任上死去，鲁国用百金祭祀，小儿子田仁不肯接受，说：“不能因为一百斤黄金损害先父的名声。”

49、( 造句 )在一个黑麻漆哒滴晚上，此处省略三百个字……

50、30本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：付，交给；葬，安葬，之，代词，指文天祥。补出省略的内容“带着装尸骨的匣子”。

51、①句意：公孙瓒就退到一个空堡垒中，对跟从他的人说。从：跟从。

52、(2)句中的“三军(全国军队)、夺(改变)、匹夫(普通人)、夺志(改变志向)”几个词是重点词语。

53、(注释)①田子：指齐国田稷子。②镒yì：古代重量单位。一镒合二十两。③馆：房舍，这里指“家”。④造朝：上朝。造，去。

54、2本题考查的是对文章内容的理解和人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手。根据“欲携家僮随行，恐致子民嗟怨，是以不恤衰老，单身自来”可知，王恕不带家僮随行的原因是：担心招致百姓的怨愤。从“不挈僮仆，惟行灶竹食箩服无纱罗，日给惟猪肉一斤，乳豆二块，菜一束，酱醋水皆取主家结状，更无所供”可以看出，王恕生活清苦，衣着朴素；再结合告示中的“意在洁己奉公，岂肯纵人坏事”可知，文章体现的是他“洁己奉公”的品质。

55、(2)重点字词：俄，不久；第一个“使”，使者；止，停止；至，到达。

56、小育：那么“安后来值康不在喜出户延之”就可以依据人名这样断句：(5)“安后来值康不在喜出户延之”(用“／”断两处)_________。

57、作为君主不仅要有好的管理能力，还要体贴、关心百姓部下

58、孔文举①年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉，诣门者，皆俊才清称及中表亲成乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳②有师资之尊，是仆与君奕世③为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之。韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖④。

59、本题考查一词多义，要根据具体的语境来辨析。、

60、从“乃遗布二端，令改过之”可知，陈寔对梁上君子不加惩罚，反而赠送给他两匹布，从中看出他宽宏大量；

61、(2)温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。

62、他很少发笑，但是当他发笑的时候，他就笑得忘乎所以，在每次发笑之后，她都觉得她自己和他更加亲近了。

63、本句句意为：说，“我并不是不知道，连壳一起吃进去的原因，是想要清热解毒。”“曰”是“说”的意思，所以其后引出了要说的内容，所以第一处应在“曰”后断开，“我非不知”表明自己的观点，所以第二处在“知”后断开，“并壳者”表明了后文要说明的是带壳吃的原因，所以第三处应在“者”后断开，因此按照题干限断三处的要求可划分为：曰/我非不知/并壳者/欲以去热也。

64、(2)“子安得此金”的句意是：你怎么得到这些金子的？。安：怎么。

65、过年过节、圣诞节、生日等她都会想出各种点子，常常令我们惊喜和自叹不如。

66、因为今天天气晴朗，所以很适合我们外出游玩。

67、下列各句中成语使用不当的一项是(   )           

68、(3) 凡留燕三年(                )  (4)文山自广还(               )

69、2(1)当时高念东正与一群小孩在河里洗澡，差役也跳下水洗澡，还唤高念东替他擦背。