骆驼祥子每章好词好句加赏析

1、赏析：突出了祥子对车的珍视，以及他做事的小心谨慎、充满自信。

2、第一阶段：通读作品，梳理出小说中相关情节，分条目理出。

3、统编版语文六年级下册背诵内容和闯关表(古诗、课文、日积月累)(骆驼祥子每章好词好句加赏析)。

4、好句：把一支烟烧完，祥子还是想不出道理来，他像被厨子提在手中的鸡，只知道缓一口气就好，没有别的主意。(骆驼祥子每章好词好句加赏析)。

5、雨下给富人，也下给穷人;下给义人，也下给不义的人。其实雨并不公道，因为落在一个没有公道的世界上。

6、外国文学作品，一般选择人民文学出版社、上海译文出版社、译林出版社、商务印书馆。

7、●  沈从文《湘行散记》好句 好段 摘抄 赏析

8、他们的车破，又不敢“拉晚儿”，所以只能早早的出车，希望能从清晨转到午后三四点钟，拉出“车份儿”和 自己的嚼谷。他们的车破，跑得慢，所以得多走路，少要钱。到瓜市，果市，菜市，去拉货物，都是他们；钱少，可是无须快跑呢。

9、赏析:写出了了当时社会钱就是一切，只要有钱就有了一切!为了钱人们可以不惜一切代价!

10、Q2：茶馆中出现的老马和小马对祥子产生了怎样的影响？试从行为和心理两方面分析。

11、找出了末路鬼，还要寻找末路事。老马今年五十五岁，生老病死，还说得过去，但是小福子妈妈被她的爸爸打死时是四十多岁，虎妞死的时候是三十七八岁，被老舍说是末路鬼的祥子是二十二三岁，小福子去世的时候是十九岁，老马的孙子死的时候是十二三岁，这些都是一些年龄小的，本来应该很有前途的，这样一条条鲜活的生命，都成了末路鬼。那么在这些末路鬼的身上发生了哪些事，导致他们一步步地走向末路？通过归纳这些末路鬼的共同特点：年轻力壮甚至是朝气蓬勃的青少年就走向穷途末路，在他们身上究竟发生了什么事呢，进一步激发学生的兴趣。组织学生分组，把对同一个人物感兴趣的学生分成一组，用A3纸制作成卡片，附上人物的图片和简单的事的概括，跟大家交流分享。

12、《骆驼祥子》这部作品综合运用了外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等人物描写方法。比如，其中的心理描写就很精彩。例如在第一次买车后，有一段这样的心理描写：“怎样过这个‘双寿’呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿的体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，尤其是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！”这段心理描写，一方面流露出祥子刚买到车时内心的激动和喜悦，对拉车生活的美好憧憬，对拉车的重视；另一方面也暗示了祥子的悲惨命运，连自己的生辰都不知道，把买车日作为自己的生日，让读者对祥子心生同情、怜悯之心。

13、《镜花缘》，是清代文人李汝珍所作的长篇小说。其神幻诙谐的创作手法数经据典，奇妙地勾画出一幅绚丽斑斓的天轮彩图。《镜花缘》继承了《山海经》中的《海外西经》、《大荒西经》的一些材料，经过作者的再创造，凭借他丰富的想象、幽默的笔调，运用夸张、隐喻、反衬等手法，创造出了结构独特、思想新颖的长篇小说。

14、　　句子赏析：运用比喻的修辞手法形象生动的写出了祥子的坚定性格与锲而不舍的精神。

15、《钢铁是怎样炼成的》通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。

16、下载《人民日报》APP或者电脑端收藏网页“人民日报-人民网”。如下图。

17、著名哲学家周国平思辨之作，有故事、有哲理、有启发，激发学生思辨思维。

18、Q1：虎妞给祥子出了什么主意？祥子是怎么看的？

19、如果有能力和时间的话，可以自己提炼出一个思维导图，然后把它记下来，好记性不如烂笔头。

20、学生经过积极地探讨，通过对文本的细读，字词句的品位，会越来越清楚老舍向我们展示了20世纪20年代的社会面貌，祥子、老马、二强子、小福子由于自身和社会的原因，连自己最起码的生活都已经成问题，已经失去了关爱别人的能力，更不要说奢望得到别人的关爱。孙侦探、刘四爷成了摧残祥子身心的帮凶，逼着祥子走向绝路的催化剂、无形的杀手。祥子的堕落既有社会的原因：车分贵、粮食少、买卖难，人们艰苦奋斗，也很难改善生活状况。但祥子更多的是他的心态:祥子沉默寡言，他对于世间的人事表现得非常冷漠，即使社会动荡也要去拉车，他的车不可避免地被匪兵抢去；骨子里的自私、狭隘，使他开始跟别人抢生意，不听别人劝告把钱放在家里，被人骗走，他开始丧失自我；与虎妞结婚，内心极度痛苦，虎妞死后要卖车埋葬虎妞，小福子自杀后，祥子彻底放弃了自我。祥子的负面性格导致他一步步走向自我堕落与自我毁灭，最终在黑暗的现实世界中向残酷的现实妥协，陷入命运的最底层。

21、(2)注重评价，分享成果。在写作的过程中，需要注重及时分享学生的阅读成果，注重评价体系的建立。比如，对于读书报告，教师需要结合读书报告讲究“实证”的特点，要求学生能够从不同的角度进行阐释、论证，做到言之有据。对于人物传记，教师需要依据传记的要求，结合学生的作品给出相应的评价。

22、句子4：经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来

23、★《猎人笔记》之《希格雷县的哈姆莱特》摘抄

24、作品对老北京的人情风俗、市井生活、北京人独特的语言习惯等做了细致入微的描绘，散发着的浓浓“京味儿”。挑选当天阅读中“京味儿十足”的语段，朗诵并读音。

25、《鲁滨逊漂流记》是英国著名作家笛福的代表作，为我们带来了一场震撼人心的荒岛求生的孤独之旅。语言明白晓畅，朴素生动，加上其真实性和不凡的艺术表现力，使之成为文学史上不朽的名著。法国思想家卢梭曾赞扬本书是“一部合乎情理地解决问题和通过实践来学习的经典”。

26、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。

27、六十九岁。人和车行的老板，为人苛刻。祥子的雇主。旧社会的袍哥人物，改良办起了车场，为人耿直，性格刚强，从不肯在外场失面子。这辈子最大的遗憾是没有一个儿子来接自己的班，女儿虽能干但毕竟是女儿。由于女儿中年了还未出嫁，觉着对不起她，平日里也挺让着她，但却不愿自己辛辛苦苦挣得的家产随着女儿一起给了别人。于是断绝了与女儿的关系，最后连女儿的坟也不知道在哪儿。封建的思想使他忘记了亲情，当他醒悟过来时已为时过晚，相信当祥子将他赶下车，一个人久久的立在那儿的时候，他真正感到了孤独，真正感到了自己除了钱以外什么也没有了，甚至连女儿的坟也不能看上一眼。

28、莎士比亚每部作品都是人生某种境况的缩影，是人性善恶的某种展示，是人类某种激情的宣泄，也都包含着关于社会人生的某种哲理。

29、(2)鲜明对比是小说在结构上的另一特点。祥子性格在前后的鲜明对比，突显出旧社会对善良、朴实、上进的祥子的戕害。

30、问题5：我们又如何应对世界范围内普遍存在的国家危机和个人危机？

31、(1)作者通过对祥子三起三落以及社会底层劳动人民悲惨命运的描写，大胆揭露了半殖民地半封建社会下的黑暗，揭示以祥子为代表的底层劳动人民的人生理想和社会环境之间的矛盾，表明在当时背景下个人奋斗不是社会底层劳动人民实现理想。

32、从封面和插图中我们能看出来祥子是一名人力车夫，但本书的书名并不是“车夫祥子”，而是“骆驼祥子”，请大家结合链接材料合理揣度一下，这是为什么？

33、学生从前三单元中学到的很多阅读方法，也能迁移到《骆驼祥子》的阅读中，对批注阅读进行补充。第一单元要求“注意结合人物生平及其所处时代，把握人物特征”，第二单元要求“注重涵咏品味，尽量把自己‘浸泡’在作品的氛围之中，调动体验与想象”，这对于理解旧社会的祥子形象很有帮助。第三单元要求“注重熟读精思，注意从标题、详略安排、角度选择等方面把握文章重点”，这种方法有助于学生结合文本，深入理解作品主题。

34、专题研究，指向小说的人物、情节艺术和小说主旨，让学生全面地把握作品的内容和艺术价值。如：(1)祥子的奋斗史；(2)祥子的堕落史；(3)骆驼的压倒；(4)祥子形象的意义；(5)老北京底层人物群像。

35、随机应变、与世无争、自有专长、省吃俭用、无中生有、立竿见影、兵荒马乱、淡而不厌、

36、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。

37、跑法是车夫的能力与资格的证据。那撇着脚，像一对蒲扇在地上扇乎的，无疑的是刚由乡间上来的新手。

38、一场传统社会的文化与历史巡礼。历经50多年，搜集了39个传统社会珍贵资料，那里既不是荒蛮之地，也不是世外桃源，而是人类社会的昨天。戴蒙德详细讲述传统社会和现代社会的优缺点，并告诉我们，今天，我们还可以从传统中得到何种启示和滋养。文明在“根”上有差距吗？人类文明是同源演化而来吗？这个貌似简单的问题，其实很难回答。

39、甘居人后、随机应变、与世无争、自有专长、省吃俭用、无中生有、

40、赏析：“刺”这个词用的很好,形象生动的写出了星星的细小和迅速.

41、赏析：它折射出了人性的懦弱，毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数，但我们可以在追求的过程中慢慢改变。

42、　　苦人是容易死的，苦人死了是容易被忘掉的。

43、改邪归正、另眼相待、一清二白、一刀两断、如何是好、忘恩负义

44、赏析：从“阴森的气儿”中,我体会到了祥子的恐惧与害怕.

45、Q1：联系前文，你觉得孙侦探的出现给祥子的命运带来了怎样的转变？如何评价小说中孙侦探这个角色的意义？

46、Q1：祥子卖了车，离开了小福子，又开始去赁车。此时他的想法和行为有了哪些变化？

47、请根据你的阅读感悟，结合下面资料，为《骆驼祥子》设计一个腰封文稿。(200字左右)

48、(2)阅读后，整理圈画、批注的内容，以思维导图的形式梳理所读章节的情节。

49、好几次,祥子很想抽冷子闸住车,摔后头这小子一跤,但是他不敢,拉车的得到处忍气。

50、问题1：人文主义的基础是“人优于其他动物”，事实真的是这样吗？

51、祥子没言语，也没生气。他好象是死了心，什么也不想，给它个混一天是一天。有吃就吃，有喝就喝，有活儿就作，手脚不闲着，几转就是一天，自己顶好学拉磨的驴，一问三不知，只会拉着磨走。

52、Q2：第四章说“当祥子去拉包月的时候，刘家父女都仿佛失去了一个朋友。”他们真的把祥子当“朋友”吗？

53、《骆驼祥子》的主题思想即半殖民地、半封建的中国社会底层劳苦大众的悲苦命运是共同的。

54、夜还很黑,空中有些湿冷的雾气,心中更觉得渺茫。

55、下面的肥黑裤被小风吹得微动,象一些什么阴森的气儿……

56、他们的车破，又不敢“拉晚儿”，所以只能早早的出车，希望能从清晨转到午后三四点钟，拉出“车份儿”和 自己的嚼谷。他们的车破，跑得慢，所以得多走路，少要钱。到瓜市，果市，菜市，去拉 货物，都是他们；钱少，可是无须快跑呢。 赏析: 车夫的坎坷和悲惨生活，深刻的揭露了当时社会的黑暗。

57、“人和厂子，没有别的地方可去！”这一句话说尽了祥子心中的委屈，羞愧，与无可如何。他没别的办法，只好去投降！一切的路都封上了，他只能在雪白的地上去找那黑塔似的虎妞。他顾体面，要强，忠实，义气；都没一点用处，因为有条“狗”命！

58、祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！

59、祥子一点也不知道这个，帮助刘家作事，为是支走心中的烦恼；晚上没话和大家说，因为本来没话可说。他们不知道他的委屈，而以为他是巴结上了刘四爷，所以不屑于和他们交谈。

60、低声下气、垂头丧气、千言万语、一清二白、一刀两断、

61、(3)从宏观结构来看，祥子故事、称呼、道德状况都可分为三阶段：一流洋车夫→一般车夫→完全毁灭；“祥子”→“骆驼祥子”→“骆驼”；人→半人→动物。

62、Q2：这章结尾，祥子和刘四爷重逢。从二人的交谈中，你觉得刘四爷是个怎样的人？

63、雨下给富人，也下给穷人;下给义人，也下给不义的人。其实雨并不公道，因为落在一个没有公道的世界上。

64、小学6年打下的阅读功底，正在一步步发挥作用，让娃更快更好地成长。

65、第九章：虎妞把祥子寄存在刘四爷那儿的钱拿来还他，并跟他说她怀孕了，要求他娶她。她还为祥子设计了一条讨好刘四爷骗取刘四爷同意他们婚事的计策。祥子心乱如麻，借酒浇愁。

66、“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，写文章也是一样，只不过读的不是唐诗，而是各类优秀文章。

67、林语堂笔下的苏东坡，性格鲜明，形象饱满，可亲可敬，堪称人世间完美的理想人格。

68、最初，他似乎记得兵们是往妙峰山一带退却。及至到了后山，他只顾得爬山了，而时时想到不定哪时他会一交跌到山涧里，把骨肉被野鹰们啄尽，不顾得别的。

69、一部直抵孩子内心纯真世界的小说，讲述老北京一段感人的故事。

70、第二十章：祥子卖了车，埋葬了虎妞。正当小福子向他表示愿意和他结合时，二强子却突然出现，无耻地责骂女儿，祥子和他打起来。祥子发现，要是和小福子在一起，就必须养活她和两个弟弟以及她的酒鬼父亲。祥子卖掉一些杂物，收拾了东西离开了那个大杂院到一家车厂去了。祥子不只吸烟，有时也赌博、喝酒，“以前他所看不上眼的事，现在他都觉得有些意思”。他也不再想买车了，他不再像以前那样不合群，而是设法向大家表示他很合群。后来，他拉上一个夏先生的包月

71、风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着；忽然直弛，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽然慌乱，四面八方的乱卷，像不知怎好而决定乱撞的恶魔；忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线；可是，祥子在那里看着；他刚从风里出来，风并没能把他怎样了！