修辞手法的句子100字

1、(3)夸张要注意应用的场合。严肃的汇报、报告,科技说明文,说理文章等,不宜使用夸张。

2、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

3、乡村早晨的天空真美！你看，红彤彤的太阳升起来了，害羞的她拿着雪白的云朵，遮住了羞红的脸庞。厚厚的白云层层叠叠，一团团的簇拥在一起，看起来软软的，就如诱人的棉花糖一般，令人垂涎欲滴。太阳愈升愈高，散发着万道金色光芒，一架飞机划过天际，在天空中留下了美丽的弧线。湛蓝得如水一般天空映衬着红彤彤的太阳与雪白的云朵。多么美丽的天空啊！

4、curtain-lecture    枕头风(修辞手法的句子100字)。

5、新高考读后续写(168)| 读后续写微技能之“七三四”法则

6、3>.Thefoxgoesverywellwithyourcap.(整体代部分)

7、拟人(Personification)是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。

8、新高考读后续写(83)| 读后续写”教学实践与策略(1)

9、2>.Shallweallowthoseuntruthstogounanswered?

10、assoftaswater    柔情似水

11、为了引起别人注意，故意先提出问题，自问自答，叫做设问。通常情况下，明知故问，自问自答，是设问的标志。

12、“无疑而问”。往往明知故问，自问自答或只问不答。目的是强调问题，以引起人们注意，启发人们进行思考。

13、Ihadthemuscle,andtheymademoneyoutofit.我有力气,他们就用我的力气赚钱。

14、★Atonce,theEasternandWesternChang’anRoadsbecameroaringoceans.

15、矛盾句法，即一句话同时出现两种相反意义的词语。例1：关心败草里的鲜花。(朱自清春)例2：蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。(王籍入若邪溪诗)例3：黑轮装出了像哭的笑脸，让人看了好不心疼。

16、(3)每当看到这条红领巾,我就仿佛置身于天真烂漫的少年时代。——表想象

17、新高考读后续写(171)|读后续写题型分析及方法指导

18、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

19、新高考读后续写(78)|巧立意+妙结尾，教学生轻松攻克读后续写

20、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边的浪花吗？()

21、(2)桂林的山真奇啊！一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。

22、3 那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。

23、10 西瓜的味道很美，甜滋滋的，十分好吃。

24、山，好似让众人拥戴的伟人，仁厚是他的本色，静立，献出了唐古拉山的皑皑白雪，献出了黄山的温泉、云海、迎客松；山，相信沉默是金，他无语、无怨、无悔、无去、无从。然而冥冥之中，却永不停息地为世人演绎着动人的神话，最美的风景。

25、所谓工对，就是字数、词性、结构、平仄、用字等均按对仗要求；所谓宽对，就是基本符合对仗要求，但某些方面稍有出入。也就是形式要求稍宽松一点。

26、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。(用比喻手法)

27、最典型的例子:“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”(朱自清《荷塘月色》)

28、新高考读后续写(186)|2022年最新10篇读后续写汇编(按话题)

29、将结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列,这种修辞手法叫对偶。

30、1>.Thereareabout100handsworkinginhisfactory.(部分代整体)

31、海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

32、    树木被吹倒了，广告牌被吹倒了，房子被吹倒了，甚至有些摔成碎片。

33、2 今天，天气炎热，太阳公公疯狂地照射大地，烈日下街上行人少了很多，大树上知了拼命地叫着。

34、小草钻出了地层，看见了新奇的世界。(拟人修辞手法)

35、一阵风过，槐花们都咧开嘴笑了，散发出阵阵浓郁的香气，仿佛要把这整个校园都熏香不可。来往走过的人，都忍不住在这古老而充满生机的槐树下驻留。

36、★Sheisgoingthrougharollercoasterofemotions.

37、这样的学习精神，难道不值得我们学习吗？(反问修辞手法)

38、    Watchyourhabits,fortheybecomeyourcharacter;

39、▷愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。▷书是钥匙，能开启智慧之门。

40、我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

41、李医生医术高明，药方还没开，病就好了三分。

42、▽小树摆动着枝叶，向我们点头笑。▽小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

43、2>.Thedutiesofasoldieraretoprotecthiscountryandpeelpotatoes.

44、    开满樱花的乡村，看起来有如粉红雪铺满地。

45、反语指用相反意义的词来表达意思的作文方式，如在指责过失、错误时，用赞同过失的说法,而在表扬时，则近乎责难的说法。

46、当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉静了，这时候，雨不大出门。

47、是把两个相对或相反的事物，或者一个事物的两个不同方面并举出来，相互比较的一种修辞方式。对比的作用在于同时使好的显得更好，坏的显得更坏。例如：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

48、1>.Makethehaywhilethesunshines.

49、新高考读后续写(91)|高分副词的使用(2)

50、(2)借代的种类①特征代本体。例如：大胡子凶神恶煞地吼叫着。②具体代抽象。例如：不拿群众一针一线。③专名代泛称。例如：我们的时代需要千千万万个雷锋。④人名代著作。例如：我们要多读点鲁迅。⑤部分代整体。例如：吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。⑥结果代原因。例如：专弄文墨，为壮士捧腹。⑦原料代成品。例如：五十年间万事空，懒将白发对青铜。⑧地名代本体。例如：延安还是西安？要划清这种界限。

51、1>.Heisoutvisitingthenecessary.他出去方便一下。