居然造句大全三年级

1、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。

2、夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。

3、刚开始看你有些不太顺眼，谁知到后来居然离不开你。(居然造句大全三年级)。

4、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。

5、我想了很久都没有解开的难题，竟然被同桌解开了。

6、句子的顺序都是有规律的。一般按事情的发展顺序，时间，空间，总分顺序排列。

7、朋友居然记得我的生日,还在当天送我一份礼物,真让我又惊又喜!

8、三年级语文：阅读和习作考试题型及方法，替孩子收藏一下！

9、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

10、①小明学习成绩不太理想，但这次语文考试居然得了９０分。

11、②这次运动会上，我们班居然得了第一名，我们真没想到啊！

12、班上同学经常丢东西，老师居然没有叫我们选小偷。

13、②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。

14、小学三年级语文下册：阅读理解训练题，可免费下载打印！

15、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

16、②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了。

17、句子排列五步骤：粗读知大意将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。细读找顺序仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。精读巧排列我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。(1)巧，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。(2)巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。朗读细审定我们要将排列好的句子朗读几遍，边读边想：句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法？品读活运用最后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。此外，可根据这种方法来仿写，想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。这样将读与写有机地联系起来，从而真正掌握排列句子的方法。

18、(     )海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。

19、②这次运动会上，我们班居然得了第一名，我们真没想到啊！

20、往常只考80分的同学，今天竟然考了100分。

21、３．池里；一支支洁白的荷花；仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。