郁郁寡欢什么意思

1、(郁郁寡欢的意思)：寡：少；欢：欢乐，快乐。闷闷不乐，难得有高兴的时候。

2、罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。

3、最后大家只想让一个郁郁寡欢的充满怨恨的青少年能住在家里。

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5、苏东坡这种人生观，就像德国诗人席勒说过的一段话：(郁郁寡欢什么意思)。

6、(出自)：战国楚屈原《九章抽思》：心郁郁之忧思兮，独永叹乎增伤。

7、怡然自得，汉语成语，指非常高兴、满足。形容高兴而满足的样子。

8、ʸᵒᵘᵐᵃʸⁿᵒᵗᵇᵉᵇʳⁱˡˡⁱᵃⁿᵗ/ᵇᵘᵗʸᵒᵘᵃʳᵉᵃˡʷᵃʸˢʷᵃʳᵐᵃⁿᵈᵇʳⁱᵍʰᵗ.你未必光芒万丈，但始终温暖有光。

9、宋哲宗非常厌恶旧d，这注定苏东坡和其他元祐d人，将遭受北宋立国以来最严厉的处罚——贬到边陲。

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11、苏东坡享受到了一段阖家团团、天伦之乐的好时光。

12、ᴹᵃᵏᵉᵐᵉˢᵃᵈᵃᵇᵒᵘᵗᵗʰⁱˢᵗʰⁱⁿᵍ,ˡⁱᶠᵉᵃⁿᵈʸᵒᵘᵃʳᵉᵛᵉʳʸᵍᵒᵒᵈᵃᵗⁱᵗ.让我难过这件事情，生活和你都很擅长。 ᴵᶠʸᵒᵘᵍᵒˢᵗʳᵃⁱᵍʰᵗᵃʰᵉᵃᵈ,ʸᵒᵘᶜᵃⁿᵇᵘᵐᵖⁱⁿᵗᵒᵗʰᵉᶜᵃⁿᵈʸᶠʳᵒᵐˡⁱᶠᵉ.一直往前走就能迎面撞上生活送来的糖。

13、依照二十年代流行的指责来说，清教徒是郁郁寡欢的伪君子。

14、什么是永远？有生之年就是永远。分手不是一定坏事，只是证明那个人不是你的地久天长。在时间线上，是有一个人在等你，时间到了，就会相遇。

15、出处：《列子·黄帝》：黄帝既寤，怡然自得。

16、这首简短而平淡的诗，概括了他丰盈而坎坷的一生，也暗暗涌动着一生的悲欢。

17、情感博主，业余咖啡师，自由撰稿人，你身边的某个人

18、忧愁的心情像火烧一样。形容非常忧虑焦急。《诗经·小雅·节南山》：“忧心如惔(tán，火烧)。”三国魏曹植《释愁文》：“形容枯悴，忧心如焚。”

19、永远都是一个人，什么都没有，包括我在乎的朋友。

20、如果有人问他，这一生，来来往往，上下求索，取得了哪些成绩？他觉得，要说成绩，无非是黄州、惠州、儋州的贬谪岁月。

21、长子苏迈送行到海边，苏东坡告诉苏迈，自己一到海南就会准备好棺材，选好墓地，因为他做好了老死海南的准备。

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24、这种进退两难的处境在折磨着他。他本来和蔼可亲，讨人喜欢，现在却变得郁郁寡欢，神色紧张。

25、黄州、惠州、儋州，在这三个地方，苏东坡向内探索，实现了最深刻的宁静，度过人生中艰难却又自由的时光。

26、最年轻的女工也同中年妇女一样郁郁寡欢，形容枯槁。

27、郁郁寡欢的日子，凌乱不堪的生活，有时候，想要快乐，是多么的勉为其难。

28、我穿过思念齐眉的年代，手指苍白。多情而悲伤的句子，是时光腰身的流年，像水一样蔓过四季。你仍像是没有归航的船。

29、经历太多的风雨，太多的变故，苏东坡早就已经明白，既然无力改变当下的处境，如不泰然处之，不如“一蓑烟雨任平生”。

30、因为通常他不是郁郁寡欢就是和些白痴在一起。

31、走一遍我们曾走过的路我的左手空了，只剩下风穿过我的指间。

32、我和一些有过各种困难的学生成了对话者。我们交流对问题的看法，我不试图“改变”他们，我努力去想他们选择的合理性。我认为，总体而言，学生还是向往美好人间，向往真善美的，这或许取决于教师的教育姿态和价值追求。教师境界不高，学生的困惑会变多；但也存在另一种可能，即学生因此学会混世，老师是个乡愿，在他的影响下，学生群体会庸俗化、社会化。

33、怎样保护学生的自尊，怎样减少他们内心的纠结，往往不是靠教师慷慨解囊就能解决的。此类事宜细不宜粗，能不能说服班级节俭办事，减少活动开支，让所有的学生都能想到别人的难处；能不能提请学校制订由班主任掌握的资助或减免名单，形成制度，等等。

34、(近义词)：郁郁不乐、闷闷不乐、怏怏不乐、悒悒寡欢

35、妻子最近工作不顺利，回到家里一直郁郁寡欢。

36、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

37、"你是这样超然，"丹尼斯郁郁寡欢他说。"你不会真正喜欢什么东西或者什么人的。"。

38、又没想到，当她灰心丧气地把他抱给外来户老莱夫人，让老莱夫人给他喂奶的时候，他却十分香甜地吃了起来。

39、位笑容可掬的上司肯定会比一位郁郁寡欢的上司赢得更多的合作。

40、厌世：厌弃人世。对生活失去信心，精神颓丧，厌弃人世。

41、消极类：困惑、烦恼、忧郁、郁郁寡欢、叛逆、无奈、迷惘。

42、依照二十年代流行的指责来说，清教徒是郁郁寡欢的伪君子。

43、六月的一天，他开始乘船渡海北归。夜深了，雨停了，风歇了，天上星辰闪烁，苏东坡站在船头，望着漆黑的海面，一时思绪翻涌。

44、朝云已经病逝，按照她遗愿，将她埋在了惠州西湖边的松林里。前路漫漫，充满坎坷，加上此行再没有最懂他的人相伴，途中寂寞，可想而知。

45、最后大家只想让一个郁郁寡欢的充满怨恨的青少年能住在家里。

46、属牛的人已经不想要继续挣扎了，因为对于他们来说再多的挣扎已经显得没有什么意义了，他们对这个世界已经没有任何态度了，只想安安稳稳的继续生活而已。不论是遇到多么惨痛的经历他们都可以忍受，反正已经经历太多了，也就显得一切都无所谓了。

47、不管面对什么样的学生，也无论学生有什么样的困难，“教师的样子”最重要。我认为，只要教师有原则、守常识，任何复杂的问题都不难解决；作为教师，处置问题不能偏向任何群体。做一件事，会不会引发负面影响，会不会留下不良后果，要有预估。

48、这种进退两难的处境在折磨着他。他本来和蔼可亲，讨人喜欢，现在却变得郁郁寡欢，神色紧张。

49、用法：联合式；作谓语、定语；形容人对生活没信心。

50、这种进退两难的处境在折磨着他。他本来和蔼可亲，讨人喜欢，现在却变得郁郁寡欢，神色紧张。

51、如时下非常流行的“成绩排名次”，对学生的伤害是长期的。有班主任把“名次榜”公然贴在教室讲台边——这种事做了，还有什么错事不敢做？有两位任课教师见到班主任在教室张贴测验名次，先是耐心劝说，劝说他取下之后，再告知校方，建议重申校规，以绝效尤——宁可得罪同事，也不违背教育原则，这才是对学生对学校负责的态度，学校有这样的教师，学生才能真正地“成人”。

52、无论学生之间存在何种差异——家庭背景、学习成绩、性格特征、志趣爱好，等等，都可以忽略，但在一间教室里，所有的学生都应当成为文明人。

53、明明一开门就看到晴朗，走一小段黑路就看到灯光，却猝不及防就郁郁寡欢。

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55、分手了就做回自己，一个人的世界同样有月升月落，也有美丽的瞬间，把他归为记忆。

56、我郁郁寡欢，愤世嫉俗；我深居简出，奋力攻读；我鲜朋少友--只有唯一的一个朋友。

57、我希望教过的学生能“走得出去”，“站直了做人”，否则我的工作没有价值。我最怕学生变得庸俗猥琐，我常告诫学生：“你有许多自由，但不是什么事都可以做的。”学生不会独立思考，价值观出错，有可能无所忌惮地做坏事。

58、在她给余永泽和王晓燕的信中充满了悲天悯人和郁郁寡欢的情绪。杨沫《青春之歌》第一部第六章。

59、我在教学中想过，规训重要，比规训更重要的，是教师的教育姿态和情感。引导不同环境背景的学生成长，还要注意接受教育过程中的“趣味”，教育要培养优雅而有趣味的人，一个群体能关注自我品质，能够追求生活趣味，那么，“文明”就能成为共同追求。教师本人也应当是优雅而有趣味的人，我们社会太缺少这样的人群了。

60、我只是想知道，有没有那么一秒钟，你是爱我的。

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62、我觉得你母亲在认识我之前，就是已经是这么郁郁寡欢了。

63、(语出)战国屈原《九章》：心郁郁之忧思兮；独永叹乎增伤。

64、反义：兴高采烈、得意洋洋、踌躇满志、沾沾自喜、痛快淋漓、信心十足、春风得意、意气洋洋、不改其乐、得意扬扬、自鸣得意、趾高气扬、信心百倍、意气风发

65、将近年初，他在维希政府的斥责下，郁郁寡欢地逝世，临终遗言，对我寄以厚望。

66、努力不一定会得到想要的结果，但我们不该就此郁郁寡欢，甚至怀疑努力的意义！

67、心事重重(xīnshìchóngchóng)

68、这位好心的寡妇一向郁郁寡欢，现在更变得愁容满面，情绪消沉了。

69、亲爱，知道你的头像从此不再为我而闪亮，我也会心存感激。情谊，来过就好。而我，对你的祝福会抵达至你许我永远的地方。不管岁月如何变迁，我都会安静地站在时光某处，浅声轻念：只愿你过得比我好……

70、用郁郁寡欢造句大全郁郁寡欢y　y　guǎ　huān(释义)郁郁：忧郁；发愁的样子；寡：少。心里发愁；少言少语；闷闷不乐。

71、那天我严厉批评了半节课，事后听闻有家长到校长那里去投诉老师训学生。他投诉，我不在乎，我在意的是我教的学生是不是正常人！学生如此冷漠，教师为什么不能生气？孔子遇上这种事，也会生气的。

72、他最痛恨的就是垂头丧气、郁郁寡欢和思虑重重，每当这种毛病向他袭来时，他总要设法加速把它们打发走。

73、风雨将人困在一地，眼前所见，山重水复，波涛汹涌。他感觉，归去的路越来越茫然，可能性也越来越小。

74、近义：妄自菲薄、心灰意冷、心如死灰、自怨自艾、垂头丧气、没精打采、无精打采、万念俱灰、委靡不振、槁木死灰、心灰意懒、愁眉苦脸、灰心短气、暮气沉沉

75、 学习的路上不可能一帆风顺,当你遇到挫折的时候，不要灰心丧气。

76、不愿俯首低眉侍奉权贵而使自己曲心抑志，郁郁寡欢。

77、最后一次没什么指望的搜寻之后，我郁郁寡欢地拖曳着步子回家。

78、人终究是逃不过世俗的牵绊，没想过有一天也会为了金钱郁郁寡欢。

79、作为任课教师，我并不认为只要上好专业课就算完成任务。

80、境由心造，心能转境，在磨难与痛苦中达到人生的最高境界。

81、他写信告诉友人，这里风土环境还不坏，到这里，可以远离世俗，保持身心安宁，小儿子也跟着他超然物外。

82、品尝之下，他感到鲜美无比，便将荔枝比作尤物，比作河豚，比作江瑶柱，还为荔枝写著诗赋，最有名的要属这首《惠州一绝》：

83、他最痛恨的就是垂头丧气郁郁寡欢和思虑重重，每当这种毛病向他袭来时，他总要设法加速把它们打发走。

84、不值得为了一个不在乎你的人整天郁郁寡欢，真的，不值。

85、你曾令我小鹿乱撞，兴奋不已，可如今的我倍感煎熬，郁郁寡欢，你我形同陌路，仿佛从未交集。

86、何必这样郁郁寡欢的呢，你不是还有我们大家么

87、如今，站在这里，他感到自己的心，像燃烧之后的灰烬，无忧无惧，不悲不喜，又像挣脱羁绊的小船，飘于水面，自由自在。

88、(反义词)怡然自得、得意洋洋、自得其乐、沾沾自喜、得意忘形、喜形于色

89、在儿子苏过协助下，苏东坡完成对《尚书》、《周易》、《论语》的注解，还编了一部杂文集《东坡志林》，和了一百多首陶渊明诗。没有墨，他就自己实验制墨。

90、你说过，我们永不说再见，而你，一次又一次地选择离开。但愿，我能有你说再见的勇气，可是，我还在乎，可是，我还不想分手。

91、嘉莉并不是一个郁郁寡欢的人，她也没有不达真理誓不罢休的决心。

92、居然郁郁寡欢，为了点浮名虚利，竟然耿耿于怀。

93、学生有教养，“融合”就不是困难。学生友爱，是人生幸事，教师为什么要说“重友情也要重视成绩”？(小学生家长要求孩子“和成绩好的同学交朋友”，也是很混账的话。)应试教育鼓吹“竞争”，同窗友情变得淡漠。

94、出处：《诗经·召南·草虫》：未见君子，忧心忡忡。