虚拟现实应用技术专升本

1、学校配有先进的虚拟现实(VR)实训室，具有岛城一流虚拟实训设备，支撑学生的学习。

2、■升学班：加强文化知识学习和专业技能提升，以提升学历和继续深造为重点，包含三个方向:

3、学院与匈牙利、韩国、英国、法国等多个海外高校建立合作关系，实行中外合作“双校园模式”，在国外成立泛美学院，实施课程对接、学分互认、学历学位认证，为学生进入国外优质本科院校学习开辟通道，经过国外合作院校语言测试合格即可出国学习，毕业取得国家教育部认可的海外本科学历或硕士学历学位认证。

4、主要课程：教育学原理、普通心理学、学前教育学、儿童发展心理学、人体解剖生理学、幼儿卫生与保健、中外教育史、幼儿园课程与教学论、教育统计与测量、学前儿童游戏、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、儿童文学欣赏与创作、幼儿歌曲演唱与创编、幼儿美术、幼儿舞蹈、学前教育管理学、教育技术学、学前教育科研方法。

5、企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。

6、移动互联应用技术专业是国家高水平专业群林业技术专业群中的专业之为林业智能化、现代化提供最有利的信息化手段，也为学生就业提供更多选择。

7、据了解，为了能够给用户更好的使用感觉，很多行业都开设了关于虚拟现实应用技术开辟部门，用来专门实现细腻现实技术与产品的有效结合，并且这些部门为了能够招聘到专业的虚拟现实开辟技术人才，开设的薪资都很优厚，所以就业进展前景十分明朗。

8、在VR/AR技术领域，泛美视界现已成为职业教育领域VR/AR辅助教学方案专业供应商，成功研发并推出了面向职业教育的虚拟仿真实训教学方案，已经形成了以民航职业教育为特色的核心产品，《客舱服务模拟器VR辅助教学系统》、《A320系列CIDS模拟组件VR辅助教学系统》、《航空发动机虚拟仿真辅助教学系统》等。

9、所以说，互联网技术类的工作，比拼的不是学到多少的能力，而是比拼学习速度快慢的能力。你学到多少没那么重要，终究会过时，而重要的是学习的快慢。新技术层出不穷，学到的越快就越有优势。

10、学院与匈牙利、韩国、英国、法国等多个海外高校建立合作关系，实行中外合作“双校园模式”，在国外成立泛美学院，实施课程对接、学分互认、学历学位认证，为学生进入国外优质本科院校学习开辟通道，经过国外合作院校语言测试合格即可出国学习，毕业取得国家教育部认可的海外本科学历或硕士学历学位认证。

11、我院学生均可自愿报名，免试入学。考试合格、完成毕业论文答辩并有专科毕业证即可获取自考本科毕业证。合作学校：西南交通大学、中国民用航空飞行学院、西南石油大学、成都信息工程大学

12、如果将该套系统网络化、多机化，使多个用户共享一套虚拟环境，便得到群体—虚拟环境交互式体验系统，如大型网络交互游戏等，此时的VR系统与真实世界无甚差异。