水浒传作者简介及写作背景

1、一般认为《水浒传》的作者是元末明初人施耐庵。从明代到现在说法概有三种：一是施耐庵作；二是罗贯中作；三是施、罗合作。施耐庵生平材料极少，据笔记和新发现材料推考，其生平大致是：元末明初(约1296─1370)人。传说为船家子弟，中过秀才、举人和进士。曾在钱塘(今杭州)任官，因与当权者不合，任期不满便辞官回苏州，著书于家。张士诚占据江苏时，曾征召，开始时辞免，后入幕府。但不久离去，往河阳山(今江阴、常熟)一带做塾师。明朝初年，北归兴化，居白驹镇(今大丰)；刘基来访，欲举荐为官，辞而不就；卒于淮安，约70岁。

2、绰号豹子头的_____，原为东京八十万禁军教头，后被_____设计误入_____，刺配沧州，后雪夜上_____。

3、等炭烧好以后，他从炭窑里扒出炭，装上牛车，用黑得像木炭一样的手抚摸着牛头，说：“老牛啊，这两天委屈你了。等天明，咱们赶集去，卖了炭也好好喂你一顿。”这时，老人那久已不见笑意的脸上露出一丝苦笑。

4、施耐庵《水浒传》中的许多地名，都取之于祝塘附近。如“三打祝家庄”是全书中的重头戏，其实祝家庄就是祝塘镇。小说中武松景阳岗打虎，写得栩栩如生。

5、九年级上册语文第11课《醉翁亭记》微课+知识点+学案

6、艺术来源于生活又高于生活。”施耐庵在兴化时，结识了许多当地的农民和其他身份的人。施耐庵就以当地人生活中的故事为素材，将水浒中的108条汉子填充的有血有肉，惟妙惟肖。这是生活带给施耐庵的创作灵感。

7、有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自《水浒传》，在这里指代假冒商品。

8、满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。(水浒传作者简介及写作背景)。

9、《水浒传》中有三大恶霸：一是开肉铺的镇关西，被鲁智深当街所杀；一是开药铺的西门庆，被武松所杀；一是的开酒铺的蒋门神，被武松所杀。

10、在英雄人物的塑造上,总是把人物置在生死存亡的关头,以其行动和语言显示其性格特征。如在劫法场一回,通过石秀几个异常敏捷动作的白描,把他当机立断,临危不惧的性格表现得入木三分。

11、鲁智深绰号_____，他在渭州三拳打死_____，在相国寺_____，在野猪林救_____。

12、征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是_______。

13、情感态度与价值观目标：通过学习《水浒传》，学生可以更加了解我国古代文学，养成良好的阅读习惯，更自信地向他人、向世界介绍中国的优秀文化。

14、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是智取生辰纲。

15、博古通今，才气横溢，举凡群经诸子，词章诗歌，天文、地理、医卜、星象等，一切技术无不精通，35岁曾中进士，后弃官归里，闭门著述，与门下弟子一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作，搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。

16、(提醒)如果你是语文教师，想和全国各地的语文同行尽情交流，如果你想获取更多语文教学考试资料，请加入我们。

17、《水浒传》以北宋末年宋江起义为故事背景。南宋时期，梁山英雄的故事就已经在坊间流传开来，当时以宋江为首的梁山好汉的数量只有36位。元代成书的《宣和遗事》记录了宋江等36人聚集在梁山泊奋然起义，终被平定的故事，它为《水浒传》的创作提供了参考依据。元杂剧将36位梁山好汉增加至了108位。施耐庵通过将108位英雄好汉的故事有选择地整理，加工和创新，即有了《水浒传》这篇名作。

18、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃_____，斗杀_____，为兄报仇。在快活林里醉打_____。

19、《论语》有言：“见义不为，无勇也。”请结合连环画的内容，谈谈你的理解和感受。(4分)

20、"醉打蒋门神"、"大闹飞云浦"、"血溅鸳鸯楼"等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。 

21、①醉打蒋门神　　②关羽　　③星期五　④做人要知道感恩

22、《水浒传》最早的蓝本是宋人的《宣和遗事》，它着力描写了杨志卖刀、晁盖等结伙劫生辰纲和宋江杀阎婆惜等事，对林冲、李逵、武松、鲁智深等主要人物也都作了描写。宋元之际，还有不少取材于水浒故事的话本。在元杂剧中，梁山英雄已由36人发展到108人。

23、《水浒传》，中国四大名著之是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。作者或编者一般被认为是施耐庵，现存刊本署名大多有施耐庵、罗贯中两人中的一人，或两人皆有。

24、《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。

25、唱、念、做、打是京剧表演的四种艺术手段，也是京剧表演的四项基本功，被称为“四功”。“唱”指唱功，“念”指具有音乐性的念白，“做”指舞蹈化的形体动作，“打”指武打和翻跌。

26、师：好，时间到，有哪位同学自告奋勇？第三排的女生你来说。

27、梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是____________.

28、《水浒传》一书是以北宋末年宋江起义传说为框架，吸收了大量农民战争、民族战争素材，三百年间经无数市井民众、民间艺人、下层文人的传诵、创写，最终完成。

29、九年级上册语文第13课《酬乐天扬州初席上见赠》微课+知识点+学案

30、《水浒传》中的英雄性格各不相同，但却同样义薄云天，请你举出两位能体现这种“义气”的英雄人物及其相应事例简单作答。

31、九年级上册语文第13课《行路难(其一)》微课+知识点+学案

32、(7)《水浒传》中，号称“黑旋风”的是   ,他使用的武器是    。

33、施耐庵，元末明初人，一般认为是长篇小说《水浒传》最早的创作者。祖籍苏州。19岁中秀才，29岁中举人，35岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官，其余时间一直以教书为业，著名小说家罗贯中，即为他的门生。

34、除了前言，我们还可以通过目录了解书本的主要内容。目录的内容就是故事的高度浓缩，通过看目录，我们就可以把书本读薄了。请同学们浏览一遍目录，了解水浒有哪些故事，读一读你最感兴趣的故事目录。

35、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是智取生辰纲。

36、"万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。"这首诗赞美的是哪位好汉，他有怎样的性格特点？写出与他有关的情节(四个即可)

37、改写有三种常见的形式：一是可以改变文体,比如将诗歌改写成散文,将小说改写成剧本；二是可以改变语体,比如将文言文改写成现代白话文,把书面语改成口语；三还可以改变叙述方式,比如将第一人称改成第三人称,或将顺叙改为倒叙、插叙。

38、师：课下请同学们仔细阅读《水浒传》，深入感受一下古代小说艺术的魅力。

39、) 历史上的“宋江三十六人”与小说中的宋江义军差距很大，我认为《水浒》一书的素材不仅来自历史上的宋江起义，还吸收了其他农民起义史料，其中包括南宋初年的洞庭湖钟相、杨幺起义史料。

40、师：快下课了，哪位同学来说说，本节课你学到了什么？

41、九年级上册语文第21课《智取生辰纲》微课+知识点+学案

42、绰号豹子头的林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。 

43、《水浒传》中"智取生辰纲"的是哪几位好汉？各自的绰号是什么？

44、施耐庵，元末明初小说家，代表作是四大名著”之一的《水浒传》。

45、老人顶风冒雪，拖着疲惫的身子赶着牛车来到了集市的南门外。只见他满身的泥水，脸冻得紫红，眉须结着冰碴。他蹲在雪地上，闭着眼，想歇一歇。是啊，赶了几十里的山路，路又滑又陡，人够乏的，牛也累了。

46、师：对，这些人物都是《水浒传》中响当当的好汉！那同学们《水浒传》是谁写的,《水浒传》在中国小说历史上具有什么样的地位？为了解决这些问题，请大家和老师一起回到那个豪情万丈的水泊梁山，感受《水浒传》独特的魅力。

47、九年级上册语文写作五《论证要合理》微课+范文

48、⑵根据前后内容，为第四幅图补上相应的文字。(不超过30个字，2分)

49、《水浒传》的作者是施耐庵,在前七十回表现了北宋末年以宋江为首的梁山泊农民起义的酝酿、形成和发展过程,深刻反映广阔的社会生活。

50、《水浒传》的作者是_____，该书描写了北宋徽宗时，以_____为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。

51、《水浒传》问世后，在社会上产生了巨大的影响，成了后世中国小说创作的典范。明清两朝，出现了多个版本的《水浒传》续作，另有很多小说、戏剧等以《水浒传》中的故事为素材，比如明朝的世情小说《金瓶梅》就是从《水浒传》中武松杀嫂的情节发展而来的。

52、①扈三娘、一丈青②孙二娘、母夜叉③顾大嫂、母大虫

53、师：大家基本了解了《水浒传》的内容，那请同学们想一想，施耐庵编写《水浒传》用意是什么？来，请你说一说。

54、九年级上册语文写作六《学习改写》微课+知识点

55、生：《水浒传》以官逼民反为主题，揭示从皇帝到各级贪官污吏的丑恶嘴脸。

56、“耗国因家木，刀兵点水工。纵横播乱在江东”，这首童谣唱的是____

57、九年级上册语文第16课《孤独之旅》微课+知识点+学案

58、九年级上册语文综合性学习《走进小说天地》微课+知识点+学案

59、水浒传>是以________为主要题材,通过一系列__________的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了_______________,歌颂了_________________________.

60、生：这是花和尚鲁智深，这是豹子头林冲，这是玉麒麟卢俊义……

61、《水浒传》问世后，在社会上产生了巨大的影响，成了后世中国小说创作的典范。是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之流传极广，脍炙人口；同时也是汉语文学中具备史诗特征的作品之对中国乃至东亚的叙事文学都有极其深远的影响。

62、水浒传>有_______将,天罡共_____人,地煞星共________人

63、(还有学者认为，《水浒》最后写定时间为明嘉靖年间，出于无名作者之手。

64、(1)教学重点是《水浒传》的基本信息及编著的背景。

65、过程与方法目标：通过自主学习，学生可以养成独立思考的习惯；通过小组讨论，学生可以提高合作交流能力。

66、一般认为《水浒传》的作者是元末明初人施耐庵。从明代到现在说法概有三种：一是施耐庵作；二是罗贯中作；三是施、罗合作。施耐庵生平材料极少，据笔记和新发现材料推考，其生平大致是：元末明初(约1296─1370)人。传说为船家子弟，中过秀才、举人和进士。曾在钱塘(今杭州)任官，因与当权者不合，任期不满便辞官回苏州，著书于家。张士诚占据江苏时，曾征召，开始时辞免，后入幕府。但不久离去，往河阳山(今江阴、常熟)一带做塾师。明朝初年，北归兴化，居白驹镇(今大丰)；刘基来访，欲举荐为官，辞而不就；卒于淮安，约70岁。

67、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。 

68、作者站在被压迫者一边，歌颂了农民起义领袖们劫富济贫、除暴安良的正义行为，肯定了他们敢于造反、敢于斗争的革命精神。

69、另一种说法是他又在狱中续写《水浒传》后五十回受招安的内容，朱元璋看后觉得他不是在歌颂农民起义，于是释放。但是《水浒传》还是被查禁。

70、罗贯中，原名叫罗本，字贯中，号湖海散人，是元末明初的小说家，写过《三国演义》《残唐两朝志传》《三遂平妖传》《水浒传》等，其中《三国演义》对后世影响最为深远。

71、水浒传作者施耐庵，江苏大丰人，出生于兴化白驹场(今江苏省盐城市大丰区)，原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵。

72、(１)鲁达。鲁达义救金氏父女，拳打镇关西。(２)武松。武松为替施恩夺回店铺，大闹快活林，醉打蒋门神。

73、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。 

74、(2)这部分情节后来被改编成京剧。剧中李逵离开梁山时有一段表演十分精彩，演员边唱边舞，夸张的舞台动作把李逵下山接母时的快乐心情表现得淋漓尽致。从下面的链接材料可以看出，这里演员的“舞”属于京剧“四功”中的“        ”。(1分)

75、九年级上册语文第17课《中国人失掉自信力了吗》微课+知识点+练习

76、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤时迁，善射的是小李广花荣，善行的是神行太保戴宗。

77、改写要注意三点：一要深入体会原作,把握其基本内容、思想内涵和情感倾向；二要风格一致,不要各种文体、语体混杂；三要叙述方式一致,避免人称不统一和叙述上的混乱。

78、例如：我赞美鲁达的做法，他深深知道封建官府的黑暗与腐败，如果投案自首，等于自投罗网，绝没好下场。我也佩服杨志的为人，敢作敢当，不连累他人才称得起真正的英雄好汉。

79、答案：(1)①施耐庵  ②真假李逵(或“假李逵剪径”)

80、花和尚——鲁智深：原名鲁达,系渭州经略府提辖。拳打镇关西后逃至五台山出家,取法名智深。相关故事：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹五台山、大闹野猪林……他嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，有时粗中有细，豁达明理。

81、九年级上册语文第13课《水调歌头》微课+知识点+学案