赞美秋天的话三年级

1、　　枫林如火、秋风习习、暗送秋波、冰壶秋月、冰壸秋月、百岁千秋

2、秋天来到树林里，叶子一片片从树上飘落下来，有黄色的，红色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮啊！地上的小草也变黄了，像是给大地铺上了一层金色的地毯，踩上去软软的，可舒服啦。

3、　　比较异同。了解同样是写秋天，但可以从不同的角度描写。

4、　　(3)师生合作朗读这段话，边读边想象画面。

5、　　抬头一看，蔚蓝的天空没有一丝云彩，一行大雁排成“人”字、“一”字向南飞。田野里，瑟瑟的秋风把谷子吹得黄澄澄的，一颗颗黄灿灿饱满的玉米向人们展示了秋天独有的姿色。农民伯伯正忙着收谷子玉米呢！汗水顺着农民伯伯的脸颊流淌，但喜悦的笑容挂在他们的脸上。

6、______________________________________________________________

7、蔷薇花疏条纤枝、横斜披展、叶茂花繁、色香四溢、是良好的春季观花树种，适用于花架、长廊、粉墙、门侧、假山石壁的垂直绿化，对有毒气体的抗性强。根、叶、花、果可入药。以及基础种植，河坡悬垂，也可植于围墙旁，引其攀附。

8、听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。

9、苹果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨、柠檬、葡萄、美国提橙子、柚子、芒果、枣,石榴、秋桃、柿子、桔子、弥猴桃、哈蜜爪、番茄、芦甘、南果梨、核桃、荸荠、板粟、龙眼、芒果、橄榄、银杏、菠萝、木瓜等

10、犹记得，经过教学楼通向食堂的甬道时，无意间在道口看到一丛杜鹃。小小的一丛杜鹃，因已入了秋，远不如春花那般开的灿烂了，但仍有零星的几朵抵抗着，倔强地昂着头，张开粉色的小脸，在层层绿叶中迎接午后的暖阳。金灿灿的阳光，撒在杜鹃丛中，嬉笑着，喧嚷着，活泼在杜鹃花四周，为它笼上一层朦胧的不真切的金色，让人忍不住想去触碰。

11、朗读、课件、知识点及习题参考答案同步练习和教学设计

12、突然，一阵微风吹过，一股沁人心脾的清香迎面扑来。我“顺藤摸瓜”不知不觉地来到了果园。果园里一个个红红的苹果像害羞的小姑娘朝人们微笑，黄澄澄的梨像葫芦似的挂满了枝头，橙黄色的柿子，像一个个小灯笼十分诱人，还有红玛瑙似的枣子油光闪亮，各种各样的水果真让人垂涎三尺。 

13、(3)花朵像________________________。

14、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！

15、　　课文结构清晰，构段特点鲜明。全文共五个自然段，第一自然段以“秋天的雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了”为引子，带出第四这三个结构相似的自然段，具体描绘了秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动植物准备过冬的情景。第五自然段以“秋天的雨是一曲丰收的歌、一首欢乐的歌”结尾，抒发了作者喜爱、赞美秋天的情感。

16、　　深秋时节，枝头黄叶被一夜秋风吹尽，遍地都是，好像铺了一条黄色的地毯。

17、第二自然段：写秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料；

18、秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照课文中样子写一写。

19、点评：这是一篇写景的文章，小作者从“秋天来到树林里”、“秋天来到果园里”两个角度描述了秋天的美丽，表达了对秋天的喜爱和赞美之情。文章语言新颖清爽，内容生动丰富，不失为一篇佳作。

20、秋天，天空分外晴朗，白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌，风在悄悄地把喜讯传送。

21、点评：这是一篇优秀的写景作文，文章赋予了春天生命力，运用生动活泼的语言，语句流畅优美。“原来小草从地下探出头来了”形象地表达出小草的特点。文章的开头结尾遥相呼应，突出了主题，表达出作者对春天的喜爱之情。

22、当清晨第一缕凉爽的风从窗外飘进来，吹在脸上，很凉爽。当第一片树叶从枝头随风飘落,落在满是落叶的地.上。仿佛闻到了秋天的味道,听到了秋天的声音。

23、　　秋天是个美丽的季节。瞧，那一群群蝴蝶正在空中翩翩起舞，有金黄色的、有火红火红的，美丽极了！天空中偶尔会有一群大雁飞过，一会儿排成一字，一会儿又排成人字，它们一定是去温暖的南方过冬了吧！

24、　　认读词语：一盒颜料邮票飘落争着菊花仙子淡黄

25、点击☞背一背写一写29个汉字基本笔画(附描红练习)

26、啊！秋天就在我们的身边，它的美景真是令人陶醉！

27、　　知道课文从三方面写秋天的雨，和同学交流最感兴趣的部分。

28、深秋时节，枝头黄叶被一夜秋风吹尽，遍地都是，好像铺了一条黄色的地毯。

29、它把红色给了苹果，红红的苹果像一个个小脸蛋，笑哇笑哇，笑来了秋天的喜庆。

30、曾经认识的秋总是凄楚，悲凉的。杜甫在这个季节写下“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”，杜牧在这个季节写下“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后花庭》。”，李清照在这个季节写下“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”如今才明白，其实秋天给人的感觉不仅仅是凄楚，悲凉，更多的则是秋那独特的唯美。

31、  一排排(     )   一片(     )  一朵(     )

32、秋天是个丰收的季节，也是百花凋零、草木枯萎的季节。有许多人赞美春天，因为春天是个万物复苏的季节；也有人称赞夏天，因为夏天是个百花齐放、树木茂盛的季节。然而我却更爱这迷人的秋天。

33、秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。

34、秋天的天空淡淡的，蓝蓝的，无边无际。几片白云在天空中悠闲的逛来逛去，懒懒的，闲闲的。树上的秋叶伴着微风一片，两片，三片......打着旋儿轻轻的飘落下来，在天空中划出一道道美丽的弧线，一群大雁排着整齐的“人”字形队伍，一路“高歌”，赶往南方。天空，落叶，弧线。这是秋天淡泊，清净的美。

35、  秋天很美，美在它的丰富；秋天很美，美在它的稍纵即逝。每一处风景就是一个美妙的故事；每一幅画就是一段秋日的私语。

36、(      )的颜料(      )的菠萝(      )的气味

37、点击☞部编版语文二年级(上)全册生字笔顺动画

38、点击☞部编版语文三年级(上册)第一单元(预习单+知识点+每课一练)

39、找一找课文有几个自然段，想一想每段主要讲了什么?

40、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。

41、　　说说：为什么说秋天的雨是带给小朋友的一首欢乐的歌。

42、     编辑：朱玫梅 郝晓哲      

43、昙花原产南非、墨西哥等地，属附生性仙人掌科植物。昙花可以增加室内的负离子含量。它花期虽然很短，但是开花的时候美丽高贵，清香四溢。它能够释放出负离子，让室内的空气清新怡人。负离子可以说是空气的维生素，如果居室内的负离子含量减少时，人们便会感觉到憋气和窒息。所以，能把空气中的负离子浓度增加的昙花，的确是不可多得的美丽有益的花卉。

44、     策划：教学教研中心       

45、                         ……

46、                        田野

47、课文从秋雨五彩缤纷的颜色、秋雨”好闻的气味和秋雨吹起金色的喇叭三个方面

48、 灿灿的稻田，那一串串饱满充实的稻穗，承载着的是农人一年的寄托和梦想。

49、千里江山昨梦非，转眼秋光如许。——文征明《念奴娇·中秋对月》

50、听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。

51、C.在秋雨中，庄稼、水果、蔬菜都成熟了，散发着香味。(     )

52、秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

53、秋天最美是黄昏。一样偎依着山腰，感人的是点点归鸦急匆匆地向巢里飞。成群结队的大雁在高空中比翼齐飞，更是叫人难忘。夕阳西下，一阵阵风声、虫鸣让人心旷神怡，不禁浮想联翩。

54、凉爽的秋风吹过，树上的黄叶纷纷落下，像一只只小蝴蝶，小“蝴蝶”在秋风中翩翩起舞。

55、　　(2)小结：当遇到不理解的、难懂的词语时，可以读读下文，边读边想象画面，再去理解词语的意思。

56、师：孩子们，秋天把这么美妙的声音送给了我们，那我们是不是也该送份礼物给秋天，来赞美秋天！请选择你最喜欢的声音仿照课文一二小节的样子写一写吧！