发挥造句大全

1、诗意:                                                 

2、(例句)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章……

3、A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

4、(21)一个人要学会放弃，放弃你不想做的事；一个人要学会选择，选择你喜欢并擅长做的事。只要你在自己的人生道路上，找到适合自己的人生坐标，你就能够充分发挥自己的聪明才智，从而到达成功的彼岸。(发挥造句大全)。

5、妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”

6、(   )到处是(   )，到处是(   )。

7、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。

8、写：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。―建立复习本。

9、战士们迅速在这片山冈(gānggǎng)上隐蔽(bìpì)了起来。

10、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

11、饲养(sīsì)     柔软(ruǎnrǎn)   泥泞(níngnìng)

12、2020人教版中小学1-9年级全套教材电子高清版，下载打印

13、(  )的天安门(  )的风景 (  )的花园

14、一面镜子　一个脸盆　一个桶一只桶　一把伞　

15、天上的星星一闪一闪的，就像一只只眨眼的眼睛。

16、A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

17、 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。

18、一个男孩  一个画家　一个司机　一个工人　

19、(48)当然，这样一个动态的语法仅仅在过程制定引擎或者分等级搜索功能充分发挥优势的情况下是可能的。

20、３、表示人和动物器官部位的量词：个、只、颗、根、张、片、条。除了个和只以外其他大都表示形状。

21、对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。

22、(29)"事不管大小，皆向领导汇报",这是县府办老前辈总结出来的重要经验之来到了青林镇，他便将这个经验充分发挥。事实证明，这一条经验在乡镇依然管用，至少赵永胜就很喜欢部属汇报工作。

23、一望(　　)(　　)      苍苍(　　)(　　) 

24、(78)四是面对网络政治参与，政府能否保证政治系统沟通网络之畅通，充分发挥沟通之功效。

25、◀二年级常见关联词+造句总结归纳(附练习)

26、(  )的老师  (  )的马路 (  )的天气

27、下午放学后，兰兰和冬冬在教室打扫卫生。兰兰擦玻璃，冬冬扫地。他们把教室打扫的干干净净的。

28、像B组词语这样描写天气的词语还有　　　　　、　　　　　。 

29、A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

30、(7)充分发挥调度自动化系统的科技作用，保障莲花电网安全、稳定、优质运行。

31、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

32、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

33、一座城　  一座桥　  一条路　  一栋房子　

34、一顿饭　  一顿早饭　一份早餐　一份午餐　

35、A.农历四月初五         B.农历五月初五

36、形状------丸、泡、粒、颗、幢堆、条、根、支、道、面、片、张、颗、块

37、让我们***重走老路的引诱，防止重新回到令美国政治长期深受毒害的d派纷争、借题发挥、不成熟的表示。

38、那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?

39、表示植物部位的量词：朵、片、条、颗、粒。大都表示形状。

40、(98)充分发挥区域比较优势，加快农业布局调整和优化。

41、     (sì)                     (shān)        

42、2考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

43、一道命令　一首歌　  一支曲子 一篇报告　

44、加大阅读量、背诵文章。建议每天晚上将白天学的单词背一遍，语法记一遍，早自修再回忆一遍。冰冻三尺，非一日之寒，外语的学习就需要长期积累才能见成果。

45、 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

46、表示水果的量词：个。例外：一粒葡萄，一根香蕉。

47、(20)只有支援坦克的其他各种具有与坦克相同的行驶速度和越野力时，坦克才能充分发挥其威力。

48、短文共有　　个自然段。第　　自然段到第　　自然段写三只蚂蚁争论牛的大小。(3分) 

49、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细　细心)地找哇,找哇。

50、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

51、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。

52、(61)手机未来将以PDA的形式出现，充分发挥自己的优势，成为人们随身携带的小电脑。

53、凶狠的(　　　)　  美丽的(　　　) (　　　)的梦   (　　　)的森林