车水马龙川流不息造句

1、(解析)即使这样，作者也不责打它们，可见作者对小猫的喜爱之情。

2、路上→(洞口)→(内洞)→(孔隙)→(外洞)→出洞

3、 (语法)：主谓式；作谓语、定语、状语；形容人、车等往来很多

4、哈尔威船长的英雄壮举，让你对生命有了怎样的体会？

5、《晋书·王浑传》：“时吴人新附，颇怀畏惧。浑抚循羁旅，虚怀绥纳，座无空席，门不停宾，于是江东之士莫不悦附。”

6、 朗读课文。说说课文是从哪几个方面介绍海底世界的。

7、选做：生活中还有哪些辨别方向的方法？可以请教周围的人。

8、指门前像市场一样。形容来的人很多，非常热闹。

9、一年级语文上册——单元知识总汇(拼音+生字+词语搭配+好句积累)

10、在悠长宽阔的黄埔大道上，从早到晚车水马龙，络绎不绝。

11、爸爸简单打好了蛋，往锅里下了薄薄的一层油，缓缓地浇上蛋，两者激烈地打斗着，在火星沫子的掩护下，无法分辨是谁在“打”，谁在“挨打”。在滋滋的响声中，金黄鲜香的炒鸡蛋闪亮登场了。

12、第2句运用了夸张的修辞手法，不仅写出了雾的颜色，还突出了它的轻、薄。

13、邓爷爷植树非常认真，一丝不苟。他先挖坑，再精心地挑选树苗，然后挥锹填土，最后仔细一看树苗不直，就又把树苗扶正。

14、②一大滴松脂从树上滴下来刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

15、这几句话运用想象,写肥皂泡带着希望和梦想飞起来了:飞上蓝天,亲近明月,渡过天河,追逐夕阳……孩子们的思绪从地到天,从天到地,再到婴儿,那样开阔、遥远。句末省略号表示作者脑中还有许多美好的想象,没有具体描写出来,留给读者想象的空间。

16、读一读，注意加点的部分，说说你从中体会到了什么。再从课文中找出类似的词句，和同学交流。

17、《母鸡》可以明显分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分，以“可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小鸡雏的母鸡”这样一个转折构成的过渡段使文章浑然一体。

18、因为后来这里有了许多树，有了许多喜鹊，树和喜鹊有了邻居和伙伴，大家互助友爱，一同就游戏玩耍，所以他们变得很快乐。

19、听说奥地利有名的维也纳童声合唱团来龙岗文体中心表演，文体中心的车道、停车场都变成了车水马龙的集市了。

20、③大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

21、在大桥通车典礼上,彩旗飘扬,锣鼓喧天,热闹非常。

22、●鲁迅《故事新编·理水》：「这一天真是车水马龙，不到黄昏时候，主客就全部都到齐了。」

23、源源不断 津津有味  闷闷不乐  头头是道  斤斤计较

24、寒假即将来袭，爱豆发起了(成语日历)打卡活动，每天五个主题成语，学完就会用~寒假日记用起来呀！

25、我来到了小溪边徜徉，风铃般的溪水叮叮咚咚，在阳光下金光闪闪，唱着欢快的春之歌涓涓潺流。溪边的柳树都惊绿了，正摇着婀娜的身姿，让春风给它们梳头呢。

26、③我想画一个彩色太阳送给秋天，因为果园里的各种果子都成熟了，它们是五颜六色的。

27、蔷薇绽开了笑脸              睡莲从梦中醒来

28、“剃头大师”是“我”，“害人精”是老剃头师傅。因为小沙不爱去理发店剃头，所以谁给他剃头他就叫谁“害人精”，因为“我”没有给小沙弄痛，所以他觉得“我”像“剃头大师”。

29、②“在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”“它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。”

30、“窃窃私语”和“免费的长途旅行”本来是用来描写人的，这里用了拟人的手法来描写海底动物发出的声音和有些贝类的活动方式，读起来让人感到新奇、有趣，产生亲切感。在说明文中，也叫打比方的说明方法，不仅突出了事物的特点，还增强了说明的形象性和生动性。

31、大街上车辆来来往往，川流不息好不热闹，妈妈带我去超市买东西，超市里熙熙攘攘，原来人们都急着买过元旦的礼物呢！

32、接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。

33、那一天，爸爸忽然提出要为家里人做顿饭，这可把我们都吓了一跳。爸爸这上不了厅堂也下不了厨房的，什么时候还会做饭了？我的心里不禁冒出一个又一个的巨型问号。只见爸爸昂首挺胸，阔步向前，自信地走进了厨房，围上了围裙，笨拙地、小心翼翼地打开了煤气，正想着煮些什么，却发现材料还未准备。只见爸爸“老脸”一红，关了煤气，从冰箱里取出两枚圆润光滑的鸡蛋，在碗边轻轻一敲，竟没裂；再敲一下，还是没啥动静，只出现了一条细得极模糊的小裂缝。这下可把爸爸气得脸通红，狠狠一敲，蛋壳裂了一条大缝，像个淘气的孩子裂开了嘴放声大笑，还流出了点唾沫，模样与一脸蒙的爸爸一般滑稽可笑。

34、(英语)：becrowdedwithpeopleandvehicles;heavytraffic;heavytrafficonthestreet

35、深南大道的汽车总是川流不息，小桐可不能在马路上打闹噢。

36、(示例)共青团员都打扮成去远足的样子，每人提了个提包，有的是挂包，～的会集在厂里的球场上。 ◎茹志娟《新当选的团支书》

37、儿童奔跑着去追蝴蝶，黄蝴蝶却飞入大片大片金黄的油菜花中失去了踪影。我仿佛听到了孩子们嬉笑声和纷乱的脚步声以及好奇的惊呼声，似乎看到了孩子们找蝴蝶时四处张望却找不到的失落可爱的样子。

38、春节前夕，县城里车水马龙，一片繁忙的景象。

39、读下面的句子，说说带点词语的意思有什么不同？

40、每天早上，上班的路上都是车水马龙，拥挤不堪。

41、小毛虫经历了哪些变化？画出相关词句，借助提示讲讲这个故事。

42、③这里绿树成荫，鸟语花香，宽阔的操场上，同学们在尽情奔跑嬉戏。远处的教学楼，高大壮观，明亮的教室里传来朗朗书声，这就是我们播种梦想的美丽校园。

43、②新型冠状病毒已经被打败，大家(兴高采烈)地走出家门了。

44、国庆节期间，街上人山人海，车水马龙。一派热闹景象。

45、(4)过去的一个荒僻小村,如今成了熙熙攘攘的闹市,这里的变化真大啊!

46、(出处)： 明·施耐庵《水浒传》第88回：“我上高阜处观望辽兵，其势浩大，漫天遍地而来。”

47、有兴趣的同学可以去看看日出，结合自己的体会，说说课文描写日出的精彩之处。