用恰如造句六年级

1、(2)桑娜非常清楚地知道自己必须这样做。(改为双重否定句)

2、(免费领取)部编一年级语文上册拼音每日过关拼读练习

3、(2)那里的天比别处的更可爱，空气是那么____________，天空是那么____________，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。(用恰如造句六年级)。

4、这个方向的879路公交车一共有__________站，起点站是_____________________，标“★”的是第__________站。(3分)

5、______________________________________________________________________________________________________________

6、藤上的葫芦像像少女的腰部，婀娜多姿，美丽动人，令人欣赏。

7、直到现在，在咀嚼巴勒斯坦问题上，布什和以色列恰如唇和齿。

8、⑪有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐之美。

9、提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。

10、(2)贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

11、在下面带点字的正确读音下打“√”。(4分)

12、(2)老汉冷冷地说，可以退d，到他那儿报名。

13、先把词语补充完整，再按要求填写词语。(13分)

14、考题要求：仿造下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。

15、第一部分：写暴风雨的过程。第二部分：写雨后的美景。第三部分：写作者感悟到大自然的和谐。

16、《桂花雨》表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的

17、文中主要描写了哪些鸟的鸣叫声？它们的鸣叫声分别有什么特点？(3分)

18、大自然是个出色的演奏家，让我们一起走进这神奇的音响世界吧。

19、(1)唱的是什么。　听者会露出会心的微笑。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)

20、选择一个恰当的词语填入文中第⑦段的横线上。(1分)

21、以   为题，为下文续写不少于500字的故事。

22、(1)对偶　(2)排比　(3)比喻　(4)拟人

23、提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

24、气味：____________　声音：____________　动态：____________

25、⑩昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。

26、空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。(用加点的词造句)

27、(4)奇思妙想编故事《一片纸的旅行》、《如果时光能够倒流》、《我想变成________》

28、这句话描写的是蒙古族老乡身着节日盛装,策马疾驰,远迎来客的画面。鲜艳的服饰,飞驰的骏马,飘舞的衣襟衣带,作者运用比喻的修辞手法,将这些景物比作彩虹,不仅形似,而且神似。

29、文中画线的三个句子分别是从哪个方面来描写景物的？把字母填在横线上。(5分)

30、请你把自己想象成大自然中的一员，可以是一种植物，也可以是一种动物，想象它们在大自然中是怎样生活的，它们眼中的世界是什么样子的，融入自己的感受来写。

31、走了许久，远远地望见了一条迂回的河。(改为比喻句)

32、(2)尽管没有调料，可我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

33、印孚瑟斯在当今的印度恰如IBM，波音和微软曾在美国的商业和社会历史里的标志性地位一样。

34、(3)闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。”(改为转述旬)

35、天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊，清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉鸣声。(根据意思写词句)

36、“积雪”指簇簇白花堆叠的丁香花。从下文中的“雪色”“香气”等词语可以看出来，雪是没有味道的，“我”却闻到了香气，说明这并不是真的雪，而是盛开的簇簇白色的丁香花像极了团团白雪。

37、不可以，因为根据站牌上的标记，这是与水上公园方向相反的公交车，李华应该去坐终点站为水上公园东门的公交车。

38、杭(杭州) 抗(反抗)     豪(文豪)毫(丝毫)