用栩栩栩如生造句

1、栩栩欲活 ( xǔ xǔ yù huó )犹栩栩如生。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

2、(45)通过精心选料和设计，采用先进的设备，以精湛的技艺手工制作，作品或晶莹瑰丽、浑厚庄重，或玲珑剔透、栩栩如生，极富文化内涵。

3、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。

4、惊异~诧异　各色各样~各种各样　爱戴~拥戴(用栩栩栩如生造句)。

5、那一双双工人的巧手把冰雕得栩栩如生、惟妙惟肖，有大宫殿，有仙山楼阁，有的像玉树琼枝，千奇百怪。

6、落叶飘落大地，化为泥土，是对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飞舞，绘画着一幅幅栩栩如生的画面，是对哺育它的蓝天的感恩。

7、④出自历史故事的词语:完璧归赵  围魏救赵  退避三舍  毛遂自荐   

8、B．可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。

9、台风：发生在太平洋西部海洋和南海海上的热带气旋，是一种极强烈的风暴。

10、映入眼帘的是一堵墙，墙上画了九条栩栩如生的龙。

11、迷惑不解：辨别不清，摸不着头脑，不明白其中的缘故。 

12、(3)讨论交流对“一知半解”读书法的看法。

13、喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时。这一段中“大约”一词能否删去？为什么？

14、意思是：德才兼备的人的品行，是依靠屏除杂念和干扰，宁静专一来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。不内心恬淡，不慕名利，就没办法明确志向，不身心宁静，就没办法达到远大目标。

15、一(幅)图画      一(阵)清香     一(个)圆盘

16、厌烦----厌倦     栩栩如生----惟妙惟肖

17、那一双双工人的巧手把冰雕得栩栩如生惟妙惟肖，有大宫殿，有仙山楼阁，有的像玉树琼枝，千奇百怪。

18、冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

19、光芒消失，铮亮的剑身中间一道血红的长线，犹如蛟龙戏水，栩栩如生。

20、导入：通过上节课的学习，我们了解了作者不同时期读书的经历以及她认为的好书的标准。冰心从19岁成名到耄耋之年仍在创作，这节课让我们再次走进冰心的读书生活。

21、消遣----解闷     津津有味----饶有兴趣

22、(9)展会上的手工艺品件件雕刻的栩栩如生，惟妙惟肖的。

23、乌　鸦　处　找　办　旁　许　法　放　进　高

24、(93)书中的人物个个栩栩如生,可谓生花妙笔。

25、(描写战争场面)硝烟滚滚血流成河兵荒马乱狼烟四起枪林弹雨

26、烂漫无比    伶俐可爱    波光粼粼    翩翩起舞

27、读(读书)续(继续)治(治病)抬(抬头)必(必须)秘(秘书)

28、(3)余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。

29、(3)这些领悟自然是课外读物的馈赠。(        )

30、第一部分(第1自然段)：写“我”刚从梦中醒来。 

31、文章采用倒叙的手法，从梦境开始，引入对往事的回忆，以从梦中醒来、泪湿枕边结束，首尾圆合。往事潜入梦中，说明往事难忘，更深刻地表现出父爱在“我”心中留下的印记难以磨灭。文中四次写到姑爹的小船，以此贯穿全文，把种种往事连为一体，父爱与小舟不可分割，船来船往，我的感受也在变化，主题在叙述中得到了层层深化。最后一次提到小船时，作者明确地写道:“我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了!”至此点明题目，文章的主旨也得以揭示。

32、答：课文用较大篇幅写圆明园的过去是为了让读者了解这座艺术的园林，作者运用对比的手法反应出被毁前后的不同，给读者强烈的视觉冲击，圆明园昔日何等的好看，越是被写得完美，世人对被毁的圆明园就越是痛心。不但用对比写出了差距，更反应出了破坏者对我们国家历史宝物的残忍破坏，反应出当时的残忍，也反映出当时人们的懦弱无能反抗。从而引起读者的共鸣，增强民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。让我们记住这段屈辱的历程，学好本领，报效祖国。

33、争先恐后：争着向前，唯恐落后，形容十分积极。 

34、《示儿》是诗人临终前写给儿子的一首诗，诗人痛惜自己无法亲眼看到国家统希望儿子以后家祭的时候能将这一好消息告诉自己，表达了他渴望收复失地、祖国统一的爱国情怀。

35、一朵白云迈着轻盈的步伐闯进了我的视线。风哥哥在一旁成了一位尽职尽责的魔术师。一下子一头威风凛凛的雄狮在天空闪现，慢慢的移动，栩栩如生，绘声绘色，充满了神韵。这是一位骑着牛的牧童驱使着那一头活活灵活现的的大水牛慢吞吞地走着。

36、②树木　        　地抽出新的枝条，没几天就枝繁叶茂了。

37、他做的泥塑看起来栩栩如生，慢慢地我的心中萌生了一个愿望——我也要像哥哥那样，做一手漂亮的泥塑活。