满分作文神仙开头六年级

1、但是这点小小贡献的背后，是我们付出的无数个自律。这就是我们对书法敬畏，确确实实是我们人生一个美好的开端。

2、吴老师指导练字后：跟着老师的提分特训法，攻克词句、通篇书写问题，还有考试场景训练，孩子现在不仅单个字写得好看，写字布局更完善。

3、文章在开头就提出"问题越多越好吗？"的问题，当然我们每个人都有自己的看法，想知道答案和自己的是否一样，可是作者就是不说，以引起读者的好奇心。

4、只要掌握了正确方法和写字规则，不用20天的时间，就可以写出漂亮字。

5、理想，只有你踏出豪迈的每一步，在遇到挫折的时候面向困难，克服每一个困难，不向任何困难低头，在成功的路上继续前进，才能实现理想。

6、结尾：“富士山终究留不住欲落的樱花，落得悄无声息，它让我们接受逝去的意义，是把期待留到下个冬天。”

7、写字不稳定。写字很慢，写快了就紧张、飘、抖、变形。

8、看惯了山腰的风景，便想去看山顶的美好，有一览众山小的豪爽，也有积小流成江海，积微土成岭的追求。

9、四日的旅途一晃完毕，回到，地铁站开关门的一瞬间，车箱里传来的温婉的闽南话迄今要我忍俊不禁；《爱拼才会赢》的歌声也时刻在我耳畔萦绕，“三分天注定，七分靠闯荡，爱拼才会赢……”

10、就是在开头部分先写一小段文字作为题记。这些文字可以是对文章的总结，可以是引子，可以是感触等形式。这样能增强文章的色彩，起到开头点题，吸引读者的作用。

11、我于夜归于山河，将春光还于篱落，把庸俗撇干过去。我有诗，有梦，有坦荡的远方。少年啊，趁风光四好，且放目四海，握当下，待回首时，只消见快意。

12、看别怪我任性，别怪我脾气不好，在这个世界上，我不保护自己，谁还会保护我？

13、可以写关于青春，美好之类的话题。花开花落，不过一瞬。

14、如《发现，生命的图腾》的开头：“总有这样一种图腾，盛满生活的闪光之处；

15、这个标题运用化用、嵌入手法，化用崔护《题都城南庄》“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，同时将全国劳动模范赵梦桃的名字巧妙嵌入句中，贴切稳妥，富有新意。

16、一个能够升起月亮的身体，必然驮住了无数次的日落。(成长)

17、再如《我们就是希望》的开头："我试着耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂"这是引用新诗作为文章的开头。

18、时光如流水，匆匆地向历史的长河默默流入。那件事，虽然已成为了历史，成为了记忆，却一直在我心中挥不去，抹不掉，忘不了。

19、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。

20、有着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”精神的是英雄;身怀“老骥伏枥，志在千里”壮志的是英雄;拥有“鞠躬尽瘁，死而后已"奉献精神的是英雄。..而在我看来平凡的人同样也能称为英雄。

21、◎所谓青春，并不是一条直路，但不论你走哪一条，那都是你的青春啊。

22、青春是流淌的萤火虫星系，灿烂却又极短。(适合年轻人、好时光、好时光)

23、昨日之时，你教我草长莺飞，细雨朦胧。今日之时，我教你细数花名，测天看云。——《带您去看花海》

24、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣。使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

25、停笔后的年华，不再念往。我向往晨曦中的灿阳，望着它的桀骜不驯，心中满是欢喜。辞去过往的岁月后，未来可期的话语时常听起，我在未来的日子里盘算着，斑驳壮阔的光阴里，念着诗歌和远方…

26、“有朵盛开的云，缓缓划过山顶，随风飘向天边，我们慢慢明白，有些告别，就是最后一面”