幼师的教育格言简短

1、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

2、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

3、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基(幼师的教育格言简短)。

4、人的一生可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写。

5、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

6、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。(幼师的教育格言简短)。

7、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

8、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子

9、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

10、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

11、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

12、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚

13、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。——吕斌

14、吾爱吾师，吾更爱真理;弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

15、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

16、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。

17、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

18、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

19、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。 

21、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。

22、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

23、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

24、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

25、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

26、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

27、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 ——李贽

28、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

29、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。

30、　　在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

31、读书让人充实，思考让人深邃，交流让人清醒。美，富兰克林

32、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。

33、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

34、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。——卢梭《爱弥儿》

35、一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。

36、我只对您说一句话老师，您辛苦了！我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘；我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。

37、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。——吕斌

38、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

39、　　11) 用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。——黄绍芬

40、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！

41、沟通职责，现在幼儿教育不仅仅是学校的事，更多的是在家庭，所以幼儿教师要及时发展每个幼儿的毛病，通知家属加以引导和启发，及时纠正孩子错误的认识和行为。

42、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

43、什么是负担，他不喜欢的事情，你叫他干1分钟，这就是负担；他喜欢干的事情，干到废寝忘食，也不是负担。

44、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。

45、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

46、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

47、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

48、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

49、1有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

50、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。 

51、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

52、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

53、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

54、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

55、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。幼儿教师教育格言用爱倾听每一个孩子心底的声音。

56、　　解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改;师爱如水，水利万物而不争。

57、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

58、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。

59、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

60、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――郑燮

61、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

62、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

63、　　抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。

64、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

65、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。 

66、好笋出好竹，好师出好徒。幼儿教师教育格言简短用爱倾听每一个孩子心底的声音。

67、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

68、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

69、　　7) 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!——李艳

70、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。