鳞次栉比造句及意思

1、《石榴》这篇课文以季节的变化，按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序讲了石榴成熟过程，表达了作者对石榴的喜爱之情。

2、琳琅满目 ( lín láng mǎn mù ) (鳞次栉比造句及意思)。

3、(这三个词结构相同，意义相关。“渐渐地、慢慢地”都是表示一个缓慢的过程，“轻轻地”表示雾气轻，每层“镀”的“白银”很薄。)

4、①语文活动中，积累有关汉字、汉语的现象，增强积累与梳理意识，运用多种方式积累词语，形成自己的词语库，丰富词汇量；(鳞次栉比造句及意思)。

5、犄角旮旯：就是指边边角角，角角落落，不起眼的地方。(“狭窄偏僻的地方”和“角落”的意思，北方居民生活中常用的一个词，指院子里或屋子里的角落，可不是用来指“脸”的)

6、喧嚣的市声，沸腾的生活，鳞次栉比的楼房，用暧昧的言词叩击着受惊的心弦。

7、如果说喜爱是2度的心动，那么热爱就是100度的沸腾。如果说喜爱是对人和事，那么热爱就是人生和事业。热爱是一种心之向往，热爱是可以为之倾其所有，热爱是一种强烈的、炽热的为之奋斗的情感。

8、支吾其词 ( zhī wú qí cí )

9、诗意：我在他乡做客的时候，每遇到美好的节日时总会更加思念家乡的亲人。虽然我人在他乡，但早就想到今天是重阳节，故乡的兄弟们要登高望远，我想当他们在佩戴茱萸时，会发现少了我一人不在。

10、市声的喧闹，生活的吆喝，鳞次栉比的楼房，用暖昧的言词叩动那受惊的心弦。

11、本末倒置也就会导致心猿意马，不该说的话说了，不该做的事做了，缺少了谦虚谨慎，也就会让同学们反感和抵触。

12、陟罚臧否：泛指对下级的奖罚或提拔，赏罚褒贬。

13、这时候，学生组织可以说是一年中最热闹的时候，学生干部可以说是一年中最风风火火的时候。线上p图火热，线下摆摊吆喝，“学生干部”一词刺激着神经也吸引着一众迷弟迷妹。

14、熟练听写课本里划的词语，要求书写规范，无错别字。

15、《老师，您好！》赞美了教师事业的(崇高和美好)，抒发了孩子们对老师(感激、热爱)的思想感情。诗中“哪个人的成长不浸透着教师的心血！”和“哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”这两句是(反问句)，作用是(加强语气)改成陈述句是()()。诗歌把老师比作春蚕，我想把老师比作(园丁、蜡烛、铺路石)。

16、②“‘美’现在不大用于人，尤其不用于男人(美男子口语不说，也不能拆开)”，常说的“美女”不正是用于人的吗？为什么口语不说“美男子”？怎样拆开？又为什么不能拆开？

17、改革开放使上海浦东大变样，造型各异的建筑鳞次栉比，一片都市新气象。

18、(1)正文部分的第一行顶格写上自己对收请假条人的称呼；

19、出处：汉·许慎《说文解字》:“鲠，食骨留咽中也。”段玉裁注:“韦曰:‘骨所以鲠，刺人也。’忠言逆耳，如食骨在喉，故云骨鲠之臣。《汉书》以下皆作骨鲠，字从鱼，谓留咽者鱼骨较多也。”

20、师生共评“词语档案”(评分量表见学习评价板块)。

21、第2步：梳理一词多义的例子，补充完善词汇库，并撰写学习笔记，说明词义的引申关系，领悟词义变化的情况。

22、喧嚣的市声，沸腾的生活，鳞次栉比的楼房，用暧昧的言词叩击着受惊的心弦

23、阿根廷的菜乏善可陈，但其牛肉则担得起“一美味遮百乏味”的形象代表。我和Daniel几个人常去一家牛排自助，名叫“SigalaVaga(继续牛)”，有一位福清的朋友，西语名叫Matias，会挑选烤好的牛排，他曾端来一盘滋滋作响的肉，自信地向大家宣布“lomo来了”，我赶快捉来一块，咬下去，入口即化，汁香四溢！那的确是我吃过最美味的lomodebife(菲力牛排)了。学期末的感恩节晚餐上，我邀请了Daniel来访NYUBuenosAires，共进感恩节晚餐。那天也恰逢我的二十岁生日，多么难忘的一学期啊！我的西语老师，这里的校长，管理人员，还有Zé与Daniel，直到今天，每个人都常常浮现在我的脑海，组成了这段记忆的音符。后来，Daniel兼职做起了导游，成了南极的常客。Matias回国休假，骑行了川藏线，Zé与我则继续读书，都将攻读硕士。在我临走前的那个晚上，我们又去吃了“继续牛”，那晚的月亮，从母亲港的水面浮上天空，硕大得像留声机的金黄喇叭。彼时彼景，那一段美好，也在留存在我的记忆里。

24、本任务群贯穿整个高中阶段，既有课内活动，也应有课外任务。必修和选择性必修阶段，均安排1个学分。笔者梳理了关于“语言积累、梳理与探究”任务群的2个单元的关系，与学生的学习轨迹，来综合考虑学情的，我们看到了单元学习主题的连续性与语言建构能力的层次性。

25、店铺鳞次栉比，是一座具有明清建筑风格的步行商业街。

26、释义：形容事情曲折复杂，不是一句话能说清楚的(用在不好的事)。

27、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

28、驷马难追：驷马，指四匹马拉的车。比喻既成事实，不可挽回，常与“君子一言”或“一言既出”连用。

29、(解析)选B。第二空，对应“丰富生存体验”，需要一个积极性的词语，A虚构和C窥视，是消极性词语，排除。第三空，D扩宽，拓展宽度，与后面的“宽度”宾语重复，排除。

30、……唇亡齿寒……我们两厂关系十分密切，唇亡齿寒，我们哪能不帮你们度过难关呢？

31、　　４、注意程度的轻重。如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。

32、《孙中山破陋习》写出了孙中山对陋习的痛恨，写出了孙中山遇事独立思考，敢于同封建陋习作斗争。

33、b他俩看了看面前这块光秃秃的石头书，感到很奇怪，说(人物动作)

34、第一堂课讲完，等专家退席以后，师哲局长把听众留下来征求意见。大家反映，专家讲的内容没有听太清楚，好像理论条理不够分明。局长当场指出，今天专家讲课的内容很清楚，毛病就出在译者随便译，没有把理论的系统性和逻辑层次表达清楚。他当场批评了翻译，说译者事先准备不够。他当场指出，以后口译者事先要做好准备，在讲课以前，就要把专家准备讲的有关篇章的系统理论学习好。只有这样，才能在课堂上把专家讲的内容翻译好。这第一堂课，对于我们来说，是一次极深刻的教训。

35、来自神话故事的成语：精卫填海    牛郎织女    嫦娥奔月

36、描写山水景色的词语：湖光山色、人间天堂、明月清风、桂子飘香、水光接天、相得益彰、江山如画、鱼米之乡

37、杂乱无章：形容乱七八糟，没有条理。出自唐韩愈《送孟东野序》：其为言也，杂乱而无章(他们作的文章，杂乱而没有条理)。

38、   不可思议   不欢而散   不务正业  不耻下问

39、 兴高采烈：兴，指兴致；采，指精神；烈：旺盛。形容兴致高，精神饱满。

40、《军神》：讲了刘伯承将军年轻时一次眼睛负伤后，坚持不用麻醉药，忍受巨大的疼痛接受手术治疗的故事。表现了他坚忍不拔的钢铁意志。(会从文中找句子，找关键词)    

41、……轻轻地……爷爷正在午睡，我轻轻地给他关上房门。

42、有人说，中国是一个最懂得感恩的民族，因为有太多的节日是为感恩而存在的。比如父亲节、母亲节、教师节、感恩节......如果说的宽泛一点，任何一个节日都有感恩的元素。

43、答：小露珠象钻石那么闪亮、象水晶那么透明、像珍珠那么圆润，所以小动物们都喜欢，它把所有的植物都装点得格外精神，所以大家都喜欢小露珠。

44、释义：琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。

45、设计意图：该任务追求的是阅读与表达等语文能力的综合效应，这有助于克服以往教学普遍存在的碎片化的“满堂问”、单一知识点反复训练的弊端，能够切实提升学生的语文素养。

46、选文3：可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有什么言语？长歌当哭，是必须在痛定之后的。而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。(《记念刘和珍君》)

47、当然这里最火爆的还数各种学生组织的纳新群，如社团纳新群、学生会纳新群、团委纳新群等等，一群又比一群火，里面游走着各种懵懵懂懂、新新奇奇，渴望成为学生干部的新生们。

48、《田园诗情》是一篇散文，描写了(水之国、花之国、牧场之国)的荷兰的田园风光，洋溢着(宁静悠闲)的情趣。课文视点的转换，具体描绘了一幅优美动人的荷兰田园风光图，(看奶牛图、郁金香图、骏马图、挤奶图和田园夜色图)。

49、2020年度十大网络用语新鲜出炉，火神山、雷神山建设期间出现的无数“云监工”、情侣亲友间用喝奶茶名义发红包的“秋天的第一杯奶茶”、由“姐妹”演变而来的“集美”……请收集5个网络词语，以6人一小组，指出这些事物的共同特征，探究此类词语流行的原因，分析其反映了怎样的文化现象。

50、遥望北岸的樊城，高楼大厦鳞次栉比、宽阔整洁的沿江大道尽收眼底，繁华的商业大都市延伸至无边的天际。

51、学生干部的“意”，就是锤炼品质，去培养责任心、进取心。

52、上，两岸河厅河房鳞次栉比，构成了一幅美妙的图画。

53、答：小英以前自卑、沉默，后来变得自信乐观，是因为大家的鼓励和关心她才有了这些变化。

54、⑥增强对汉语与中华传统文化关系的理性认识，发现汉语中蕴含的民族思维模式、意识习惯、审美情趣等。

55、(解析)选C。第二空，与“静”成反对应，A张扬的反面是隐秘，B热烈的反面是冷，均排除；D刺耳，指声音尖锐、杂乱或言语尖酸刻薄，使人听着不舒服，反面是“平缓”或“有序”，也不符合，排除；C喧嚣，指声音大而嘈杂、吵闹之意，反面是“静”，符合，另外第一空“无师自通”，与“天才”对应，似乎天生的，不是后天他人教的。

56、《一路花香》是一则寓言，告诉我们：(世上每一件东西、每一个人都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用。)

57、用法：用法联合式;作谓语、定语;形容建筑物多而集中。

58、漫山遍野的树，像绵延不绝的绿色画卷，像鳞次栉比的天然屏障，像严阵以待的戍边将士。

59、(例题)沿着开放大道行驶，一座座建设中的高楼___________。在灰色膜网的包裹下，一些大楼虽未完全竣工，工地上却不见扬尘，也少有噪音。路旁绿树枝繁叶茂，街上行人悠闲漫步，很是___________中央活动区的定位。

60、看着这美丽的雾凇，我想起课文中的这样一个片断：三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。诗句(忽如一夜春风来，千树万树梨花开。)也可以用来赞叹这一美丽景象。这句诗表达了人们对雾凇那(千姿百态、奇特壮美景象)的赞美之情。其中的“千树万树梨花开”在这里指的就是(雾凇)。　　

61、城区80余座大楼鳞次栉比，生活、服务、文化、娱乐设施齐全。

62、朱家角位于上海西郊淀山湖畔，青浦县中部，与江苏、浙江省接壤，环境幽静，是典型的江南鱼米之乡，水木清华，风光旖旎，镇内河港纵横，沿河建筑鳞次栉比，建于明代的五孔石拱桥放生桥等36座石桥将九条古街连接，形成一派优美的水乡风光。

63、出处：晋·王嘉《拾遗记》:“翟乾祜于江岸玩月，或问:‘此中何有？’翟笑曰:‘可随我观之。’俄见琼楼玉宇烂然。”

64、这里欧洲一流名牌的专营店和画廊以及银座的老字号等鳞次栉比，飘溢着一种银座特有的气氛。用鳞次栉比造句不多时，小舟驶进宽阔的大运河，景观顿变，这是威尼斯的市中心，两边高大的宫殿式建筑鳞次栉比。

65、修改：话剧把我们带回到一九七六年春天，这是使几代中国人绵绵瓜瓞的时刻。

66、造句:我们把“生于忧患，死于安乐”奉为圭臬。

67、在我造访的每个城市的郊区，一栋栋在建公寓楼确实是鳞次栉比。

68、(解释)：栉：梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

69、设计意图：任务要求学生回顾第一单元的课文。还要求学生把对小说的阅读、对人物和语言的鉴赏结合起来，梳理探究之后又有口头交流，最终形成书面文字，以提升两方面的能力。

70、1955—1956年期间，(中共中央)编译局请来了苏联专家图尔琴斯教授。他是经济学硕士，他的专业就是研究《资本论》。来编译局之前，他是苏联马列研究院马恩室的副主任，刚负责译校完《马克思恩格斯全集》俄文第二版中的《资本论》第一卷，就来到北京。

71、释义：川：河流。 形容行人、车马等像水流一样连续不断。

72、上海市区高楼大厦鳞次栉比，道路宽阔车水马龙。

73、选文2：叭儿狗一名哈吧狗，南方却称为西洋狗了，但是，听说倒是中国的特产，……它却虽然是狗，又很像猫，折中，公允，调和，平正之状可掬，悠悠然摆出别个无不偏激，惟独自己得了“中庸之道”似的脸来。因此也就为阔人、太监、太太、小姐们所钟爱，……(《论“费厄泼赖”应该缓行》)

74、有的已是良田万顷的社会主义新农村；有的是川流不息的高速公路；有的是鳞次栉比的高楼大厦；有的已丰碑耸立，让后人传颂敬仰……

75、站在高楼上遥遥远眺，只见远处的建筑物鳞次栉比，一条条纵横交错的街道上车辆穿梭，行人往来不断。

76、(1)春风又绿江南岸，明月何时照我还？  ——王安石《泊船瓜洲》

77、千门万户曈曈日曈曈：(太阳初升时光亮耀眼的样子)。句意：(旭日的光辉普照千家万户)。千山鸟飞绝绝：(绝迹)。句意：(所有的山上都没有飞鸟的踪影)。

78、这时，我的目光越过司机的头部，看见一排鳞次栉比的建筑物，朦朦胧胧地出现在挡风玻璃的那一边。

79、语言表达能力就是说和写的能力，站起来能说，坐下来能写。说要言之有物、生动感人、风趣幽默；说要精神饱满、肢体协调、新颖流畅。说要尝试、要训练、要反复。

80、(1)古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。　　

81、冷冷地问　不悦地说　恳切地说  平静地说　亲切地注视   默默地坐　

82、来自：河北涿州本科专业：IMA(interactivemediaarts)&计算机科学(computerscience) 去向：麻省理工比较媒体硕士(MITcomparativemediastudies)

83、课文的第二自然段写盘古开天辟地，突出表现了盘古(力大无穷)的特点；第三到六自然段写盘古顶天立地，突出表现了盘古(坚定不移)的特点；第七自然段写盘古改天换地，突出表现了盘古(勇于献身)的精神。

84、除草剂jì  喷雾wù器  微wēi风  俯fǔ冲  翻fān筋jīn斗  

85、释义：想说又停止不说。 形容有难言的苦衷。

86、像天上的星星和棋盘上的棋子一样散布着。形容数量多，分布广。清刘献廷《广阳杂记》：“长湖口渔罾，数百里星罗棋布，更是一重境界。”罗：罗列。布：分布。