志向和理想的区别

1、颜渊和子路在孔子身旁侍立的时候，这个“侍”有侍奉的含义，古时候的师道尊严和现在不一样，这个我们不细讲，涉及到一些礼仪形式。孔子就问这两个学生：“盍各言尔志？”“盍”就是何不，何不说一下你们自己每个人的志向？后面就有意思了。

2、其实，你怕后悔的原因是你内在没有一个特别想要的东西，你的内心并不坚定，你不能掌握自己的命运，你容易被未来不确定因素左右。正是因为你这样的生命状态，才会让你怕自己后悔。

3、备考期间你认为应该怎样高效利用自己的时间呢？

4、    有志向需要吃苦、吃亏和毅力，吃苦是财富，吃苦的人才会有更多的机遇，不能吃苦的人别说你创业当董事长，就是我给你这个董事长你也干不了，因为漫长的三十年中，创业实在太苦了，甚至有很多想起来就后怕的事。那一天是暴雨天赶时间去讲课，雨大得透过摩托车头盔的有机玻璃面罩已经看不清路面了，就在这时一声巨响，我的摩托车撞到了一辆正在转弯的吉普汽车上，我被弹出去很远，头盔不知去向，400度的近视眼镜更无影无踪了，我手捂着疼痛的左眼，鲜血顺着手臂淌下来。我心里想：虽然捡条命但左眼可能完了。我慢慢地移开手，没想到左眼看到的世界还是那么明亮。当我被送进医院才知道是铁钉刺进了眉骨，到现在眉毛上还留着一道伤疤。    还有一个冬天，在我办的学校上完课后又给几个插班的孩子免费补习，离开学校已经是晚上9点多钟了，路边昏暗的灯光映照着镜子一般的冰路面，零下三十多度的寒风像刀子一样割在脸上，路上有一辆汽车拉着一辆破汽车，我骑摩托车从两辆汽车间穿过，但没看到连接两车的又细又长的钢丝绳，结果摩托车被刮倒了，我被摔出去很远。幸亏，一辆疾驰而来的公交车在离我一米多远的地方刹住车，下来的司机气愤地责骂我，可下来的乘客却吃惊、同情。    咱们再回忆一个好笑的，当时哈尔滨发展的很好了，我带领一个团队去大庆办学，在大庆文化宫租了一间办公室、一间仓库和几间教室，我们去了十个人哪舍得住宾馆，四个女员工晚上住在办公室，我们六个男的就住在没有窗户的仓库里。那是个炎热的夏天，仓库里太闷了，我建议到舞台上睡吧，大家同意了。可是大庆是荒原上新建的城市，蚊子又多又大，我们建议，每人从头到脚蒙个白褥单。一天半夜一位女员工上洗手间，她去时绕过舞台回来想走近道从舞台上通过，可是刚走上舞台就看见在极昏暗的灯光下的六条白褥单蒙的人，顿时就吓得昏了过去。后来她回忆起来还说，我以为走进了“太平间”。    所以人生要想有收获，就得吃苦就得付出，现在有些人踌躇满志，可是他们大事干不了，小事又不愿做，经常说，拿破仑说，不想当将军的士兵不是好士兵。我给他补充下句，当不好士兵的士兵一定当不了将军。所以我们要胸怀大志，还要脚踏实地才行，    谈到吃亏，有些人会说，我们为什么要吃亏？实际吃亏和吃苦一样是好事，吃过亏的人才会更成熟，吃过亏的人才会更有胸怀，所以不论在什么地方，想当老大很容易，有容乃大嘛，一切事情都为别人着想，经常帮助别人，包容每一个人，你就是老大。99年我儿子上北大时，我送这两句话，学习生活多吃苦，为人处事多吃亏。我送他去宿舍当时里没有人，我先走了，过了些日子，我看他在挨着门的上铺住，我就问他，为什么最先来的住这个床，他说，等到那五个同学都选完了床，最后就是我的。所以我们培养孩子不仅是数理化，更重要的是人品人格。(志向和理想的区别)。

5、　　首先，是否有理想、梦想或者志向。这是人与人之间拉开差距的重要因素之一。因为理想有巨大的牵引作用或者推动力，会引领一个人不断向前。和那些没有志向的人相比，有理想、梦想和志向的人前进的速度往往会快很多，具有一种勇往直前的信念，这一信念会带领他逐渐远超其他人。所谓的梦想和理想，不一定是某一件具体事情，而是能引发我们愿意为之奋斗的一种理念。曼德拉年轻的时候希望自己能够消除种族隔离，这变成了他的一个重要理想，推动他不断前进，最后实现梦想，成为南非首位黑人总统并获得诺贝尔和平奖。对我们普通人来说，内心渴望更好的生活，愿意去寻找更大的世界，愿意通过自己的努力取得更大的成就，成为某个领域的出色人物，这些都是推动我们前行的动 力。

6、虽然我们也尽量地去避免被伤害、被欺骗，但是我们知道，能够一起来学习《论语》，能够在自己的心上做功夫，能够在自己的做人上有所追求的人，还是有可取之处。

7、“少者怀之” 是指小的就要对他们进行保护、爱护。

8、# 《父母关系不好，我该如何帮助他们？——郑老师致青春答疑》

9、一辈子什么没有见过，什么没有做过，什么苦没有吃过？到了老年的时候反倒要出来这样子，就是内心不安嘛。(志向和理想的区别)。

10、更有甚者连自己对自己都做不到信之，连自己对自己都没有信，大把的人是这个状况，自己不相信自己，自己不相信自己的另一半，自己不相信自己的父母或者儿女。这种情况太多了。

11、“朋友信之”，放到现在社会来讲就更悲催了，比上面那个还要悲催。为什么这么说呢？

12、我从小是个理想派，幻想派可能更贴切，喜欢胡思乱想，空耗精力。后来我发现不只是我，大部分人所谓的想事情都是胡思乱想，想一些没有结果，没有意义的事情。所以我努力让自己不去想，保持平静，但是基本没用，就好像你克制自己不去看股价一样，还是没有解决根本问题。

13、真正做成一件事的人，就会明白，说和做差的不是一点点，简直差了一个宇宙。说说多容易，很多人都可以指点上市公司董事长怎么做事，这个策略不对，应该要怎么做，甚至指点江山，国家，世界，觉得自己可以为世界经济和政治的发展出谋划策，你看多容易啊！但是做起来呢？可能一件小事都成功不了。

14、但我对教育的理解是：教育让人本身变得更完美、更强大，使人的情感变得更丰富，理智变得更健全。这样一种主体性的、完善的教育，我觉得才是好的教育。

15、然后，突然一天，孩子陷入了困境、出了问题，家长们才手忙脚乱地去解决，还不一定能真正解决得好。

16、再比如说团队；谁都想随性而为，想干什么就干什么，想说什么就说什么。但是实干派要干成一件事，他知道要用这些人，需要团队的力量，所以他必须学会发现别人的长处和优点，运用别人的优点。至于缺点，甚至是让你特别讨厌的地方，你要选择包容，你知道他的缺点，所以你不会用他去做不适合他的事情，但是你不一定会说出来。你慢慢要学会说正确的话，用正确的人，而不是随着自己的喜好和感觉说话用人。

17、子路这个多少还是偏于物质这方面，最后实现的落脚点放在了敝之而无憾的“无憾”上。

18、# 《孩子问：“面对社会的不公正现象，我总是很愤怒，这该怎么办？”——郑老师致青春答疑》

19、这些价值观是怎么来的？就是通过教育，把文明“化”到人的灵魂和头脑中去。这也是教育从人类一开始出现的时候，就具有的本质性的、最原始的使命。

20、临近考研，越容易感到紧张，应该怎样调整自己的心态呢？

21、因为你既不织布，也不种地，我们有很多人都是这样的，包括我在内，穿的衣服、用的东西都是别人做的，所以说，要怀着一颗感恩的心。

22、颜渊能把这个话讲出来，“无伐善，无施劳”，把它作为自己的人生理想，那它肯定不是一件简单的事情。

23、为什么说现在的人朋友特别少？因为从个人到家庭，再到社会；从我们自己和自己，自己和自己的家人，然后自己和社会上的朋友，这三个层次由里及外，我们会发现很多时候，虽然是夫妻，虽然是父子，都不能做到“朋友信之”。

24、心与心之间要沟通、要交流，你要进入他的那个世界里面。

25、子路曰：“愿车马、衣轻裘与朋友共，敝之而无憾。”

26、如果有学生问你：“老师，最近发生的某件事，你怎么判断？”老师要能对此时此刻发生的事情做出判断。老师的观点未必是对的，但老师要问自己：我能不能做到这一点？我的逻辑是什么？我的价值出发点是什么？老师的逻辑、价值观、价值的出发点一定要是对的。

27、这个“温故而知新”，一般理解就是掌握旧知识，还能掌握新知识。实际上不是这样的。“温故”可以说是强调知识，“知新”不是强调知识。“知新”是能够对这个世界上层出不穷的新的事件做出正当的判断。

28、我们再看颜渊是怎么讲的，“愿无伐善，无施劳”。子路所讲的都是实际的生活当中的一些问题，是和物质相关的，到了颜渊这里，“无伐善，无施劳”都是讲自己，和别人没有什么关系。

29、过了半个时辰，人们发现他怎么一句话也没有说，再过去一看，已经走掉了。直接把他放倒，衣服已经穿好了，不麻烦你，澡已经洗过了，不用你擦身子，这省事了。

30、你如果能健健康康的，你少抽点烟，少喝点酒，自己身体能够合于大道，就少生一些病，对吧？所有禅宗的祖师基本上都是坐脱立亡的。

31、我觉得背单词是从开始考研要一直坚持的，单词基础真的很重要而且要不断巩固。数学老师可以试听一下市面上主流的几个老师，选一个适合自己的，我觉得汤老师讲课的口音很搞笑，而且不容易走神，基础课就听的汤老师，听一节汤的课写一节1800题，最开始写数学题肯定会有很多不会的，不用灰心做好错题的标记方便回来二刷三刷，并且总结题型，我觉得数学想取得高分的关键就是反复做题，总结方法。最重要的就是保持良好的作息和心态了，后面可能会很疲惫，建议不要熬夜保持身体健康，生一场病可能就会耽误很多事。

32、第一个阶段从2月到6月，主要是打好数学和英语的基础，并且开始第一轮粗略的过专业课的书籍。

33、儒林外史．第四十八回：「不瞒世叔说，我生平立的有个志向：要纂三部书嘉惠来学。」文明小史．第二十五回：「当他做奴隶的时候，所有的想头，不过求免笞辱，简直没有做大事业的志向，岂不可叹？」近抱负、理想、志气、志愿、意向、愿望

34、不是我们身强体健的时候，是我们年老衰弱的时候；不是我们健康的时候，是我们生病的时候。

35、通过这种方式，我想清楚了人生中的很多问题，并且一步一步去做，计划的每一条，每一款，我都琢磨的清清楚楚，并且在实践中不断完善修正。缺少某个能力我就去学习磨练，需要某个资源我就去找，需要某个人我就去搞定，步步为营。我要把小时候幻想的蓝图变为现实，成为一个实干派，而不仅仅是幻想。我不急于求成，因为人生是一个过程，想好你的人生要怎么过，怎么做，方向清晰，方法正确，你就永远不会迷茫，心态从容，就不会着急。

36、还记得在安徽的一个夜晚，马齿咀嚼着青草，星星在黑暗中繁茂如绽放的烟火，因为寥远无边而无比震撼！那一刻的大自然，让我们一群人都心潮起伏、万分珍惜、无比惊喜，那是能够让所有的不稳定和焦灼都化为愉悦通透的时空！一个朋友，白天在学校里是数学老师，夜晚则经常在城市的酒吧里做驻唱歌者。问他怎么区分这两个身份，他说：“不为钱财不为名利，只是内心的愿望，如果只做一样，我会觉得失去了活着的某一种意义。”多好的回答，字字入味！

37、子路说话总是很直，学完的东西如果还没有学会，就不敢再学，特别怕听到这个内容还没有学完你再告诉(其他的)，子路就很着急。

38、你是怎样规划各个专业课程的复习的呢？有没有一些觉得很好用的书籍推荐？

39、孔子认为什么样的人才可以做老师？能“温故而知新”的人。

40、我们讲过，春生夏长，秋收冬藏，应该在青少年的时候多去从事一些体育运动，锻炼身体。

41、子路说：“愿车马、衣轻裘与朋友共，敝之而无憾。”意思就是说，如果我有车，有马，有好衣服，和我的朋友可以一起用。

42、    有志向需要抗变、抗压和远见。有些人有志向，又很聪明，为什么不能实现自己的理想，那是因为他们缺乏抗变和抗压能力，在事业的途中，有些人小有成功就见异思迁就吃喝嫖赌，改变了初心，改变了志向。

43、孔子晚年，他家里的一条老狗死了。孔子跟子贡说，你把我的狗拿出去埋了，埋它的时候一定要把它包好，不要直接把它亲土而葬，不要把它的头直接埋在土里。

44、你有什么考研技巧可以分享给正在备考的学子们吗？

45、今天的教育重点就在第二个层次：拓展知识的边界——我们希望孩子们能够记住更多的知识，希望将来有更多的学者、专家、科学家，能够拓展人类认知的边界，增加新的知识，把新的科学和技术不断地推向进步，创造更好的物质生活，改善人类生活的物理的空间。

46、我们在生活中就很喜欢做谋士，比如看到别人有问题，有错误就总是忍不住说出来，然后希望别人按照自己的方法来，希望别人改正错误。但是活到一定的岁数你就会明白，千万不要去改变别人，想想改变自己有多难！就不用说改变别人了。也许别人真是错的，你是对的，但又如何，你提出来容易，别人要改那是不太可能的。就好像你自己，你也知道自己有很多问题和错误，你也可以给自己做计划，出点子，但是真要改变过来难吗？非常难。其实每个人都是自己的谋士，都曾经对自己的人生有很多好的规划，谋略，方向，目标。这些都很好，但是你能做到吗？你连自己的点子都做不到，你还想要别人做到你出的点子？你可能一个晚上能想出N个点子，N个计划，而做到其中一个，可能要十年以上的努力和坚持，而且还要你的点子是对的，以后的做事方法也是对的。想出一个计划和做到一个计划之间的差距有多大，只有最后做到的人才会明白。

47、当我们要求学生认100个字，要求考到100分，那就意味着他必须每一个字都不能有一点点错。这叫“100分的试卷”。

48、老者安之，我们怎么样去对待老人？要尽量地让他们安心。让老人安心，你得先进入老人的心，你要知道他们是怎么想的。

49、对于准备考研的学弟学妹们，你建议什么时候开始准备考研比较合适？对于备考前期有哪些资讯是需要他们关注的？

50、    当年我创办了哈尔滨剑桥少儿英语学校，租了这间破教室，只有22名补习英语的学生，我既当校长，又当老师，下课还要当清扫工。当时集团只有我一个人，从那以后，就有了第二个员工，第三个员工，直至到今天的五千多员工，就有了第23个学生，第24个直至今天的五万多学生，30年来，师生的队伍不断壮大，就是这些怀着创造教育帝国梦想的一群人，怀着和世界名校英国剑桥大学比肩的一群人，就是这群常喊着，成功一起狂，失败一起扛！士为知己死，为了剑桥强！的一群人，工作起来不是敬业是疯狂！仅举一例，，剑桥三中和剑桥小学从市里的三个校区搬到现在的校区，她们为了省钱不雇搬家公司，召开搬家誓师大会完全自己搬，在不耽误教学的前提下历时23天，大卡车拉了二百多车次，所有的办公用品和学生的几千套桌椅和双层铁床及沉重的床板，要从原来校区3栋1到8层的大楼里拆卸装车，拉到现在校区再扛到6栋楼1到6层的教室和宿舍里，中小学的老师大多数是女同志，有的手磨破了粘上创可贴，有的累哭了，擦干了眼泪，咬着牙继续干，有的休息时坐到地上就睡着了，那个场面谁看了谁都会欣然泪下，搬完家，他们就决定申报全省标准化先进学校，这要创设20多个具有特色的功能教室，准备几年来的上万份资料，经过半年日以继夜的奋战，剑桥三中和剑桥小学都被评为省标准化先进学校。评估专家们说，这是一所有灵魂的学校。是一所家的学校，因为领导把学校当成家，教师把岗位当成家，员工把事业当成家，学生把校园当成家！集团各学校感人的事情天天在发生，尤其是老师为学生们的真情付出后，看到家长被感动得痛哭流泣的时候，我的眼泪总是忍不住流下来，我这个年龄可以退休了，之所以这么干，就是我每天都被他们感动着、激励着，我愿意和他们一起流汗、一起流泪、一起拼搏！一起疯狂！愿意为我的所有员工和学生们继续打工，这份责任和我的生命一样重要！这群人不但疯狂而且还很傻，别的单位给他们更高的薪水，她们都不愿离开，工龄十年以上的很多，最长已有24年的，一生最好的时光都奉献给了集团，因为大家共同认为，为了五千多员工，为了五万多学生，为了民族为了教育付出自己的一切都值！这就是剑桥精神，这就是剑桥文化！这就是剑桥人的共同价值观！校风影响着教风，教风影响着学风，学生们刻苦的学习，一批批考上了国内乃至世界的名校，这些才使这个集团才有了今天，请看看今天的东方剑桥吧！

51、那么对于小孩子而言，不要以为他们没有心，其实他们的世界很丰富，只是你已经失去了他们那样的眼睛。

52、最后，他让子贡拿自己的一张席子，把那条狗一卷，然后一再地嘱咐子贡，不要让狗头被土直接埋着。

53、最理想的教育，就是人类的教育在最初状态下呈现出来的样子，就是教育曾经有过的“高尚的内容”和“优美的形式”。

54、还有一种“80分的试卷”，比如我们给学生200个字，要求他们记住80%，也就是160个字。

55、实际上，素质就是“将来能不能扛事”。即使会那么多的技能，你能扛事吗？家庭的事情、国家的事情、社区的事情发生了以后，你能不能扛，有没有扛的意愿、能力，这才叫素质。

56、我今天开玩笑说，禅宗祖师是不好意思躺着死的，最起码都得坐着死，有点儿本事的得站着死，不能够躺在那儿给别人添很多麻烦，都是这个样子。

57、 尊敬的各位嘉宾，老师们，同学们，下午好！    首先我代表集团总裁于越，代表集团全体师生感谢中国文化教育名人我亲如妹妹的于丹老师、感谢中国民办教育的泰斗我的北大师兄俞敏洪老师、感谢央视著名主持人我的北大师弟张羽老师。这三位都是我崇拜的人，都是讲遍中国乃至世界的铁嘴，和他们同台讲演大家说，累不累？累也得讲，我从集团创始人的角度结合集团历史讲我今天的主题，志向是人生不竭的动力。

58、所以南怀瑾老师讲过一句话：一个人活着，从生到死都不麻烦别人，那就是人世间一等一的人。