当代青年的责任与担当(精选62句)

2024-03-28 08:52:03

当代青年的责任与担当

1、这个叫做"瞎子阿炳"的天才,只拥有一把二胡,便撑起了他全部的天空。前进,后退,风吹雨打,都只是一个瞎子,一柄二胡,生死相伴,浮沉相依。若他的心情是逃避,是退却,恐怕那一段琴弦早就断了!

2、我们敬重仰慕的同时,亦当追求此样的人生。那如何才能担当呢?

3、对材料的侧重是自由的。可以立足过去不同的历史阶段,写出当今青年人的担当和作为,及其对国家建设、民族复兴的作用。也可以站在当今青年的立场上表达自己继往开来,把握美好青春,在未来的国家建设、民族振兴中积极担当、有所作为的胸襟和抱负。还可以辩证认识某网红的人生排序,和前五个材料的价值观形成对比或类比。所以,考生在材料的选择上有很大的开放性。

4、如果说文化是我们的灵魂与血脉,那么山河湖海组成的领土就是我们灵魂和血脉赖以附着的躯体。从岳飞的“还我河山”到八年抗战的“一寸山河一寸血”再到抗美援朝的为了“山河应无恙”,千百年来无数的英雄无一不在用行动昭示领土的重要性。

5、当我们走过成人门,意味着我们不再是一个孩子,而是一个成人。我们该放下任性、胡闹,好好考虑一下,十八岁对于我们来说意味着什么?十八岁的我们是该随波逐流还是逆流而上,是要成为父母的自豪骄傲还是让她们伤心失望?十八岁的我们该告诉自己了:“长大了,该担起责任了。”我们已不再是父母眼中长不大的孩子了,我们可以用自己的臂膀为爱我们的人撑起一片天空。

6、本文立意精准,观点明确,标题即为全文的中心论点。首段开门见山,直入话题,点明青年人在国家发展中的重要性。主体部分,首先结合材料从历史伟人写起,点出周恩来、燕园学子留给我们年轻人的重要启示;然后探究青年人承担振兴中华大任的原因;接下来,利用叶聪、嫦娥团队、哈工大学生的例子证明当今社会不乏勇扛国家大任的青年,文章所举的事例中既有个人也有团队,更具说服力;最后反面论证,分析材料所给的青年网红的例子,点明其自私自利、不顾家国的恶劣品行。文章最后巧妙引用鲁迅名言发出倡议,收束全篇。此文思路清晰,脉络分明,结构严谨,自然流畅。若能再做些辩证分析,素材再丰富一些,会使文章更出彩。

7、写作要求的限制性。“综合材料内容及含意”,就不能是选择其中的几则材料,更不能只选其中之一。考生要对材料进行综合理解,不可以断章取义,应该围绕从六则材料里提炼的关键词来写,并且要明确它们之间的联系,不可割裂。

8、同学们,青春是一道美丽的风景线!虽然美丽的青春难常存,但只要我们有常驻青春的豪情,有为国为民的责任,让我们的青春年华承担责任,我相信我们将永远拥有这份美丽。

9、  责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。

10、十年动乱,远在罕无人烟的罗布泊秘密从事核工业研究者,也未免其犯,并干扰工作;科技工作人员,一面受批挨斗,隔离审查,他们仍坚持工作与研发,国务院周总理获悉情况,即派飞机将他们接回北京保护,将其家属集中居住并派军队守护。在所谓“二月逆流”期间,主管领导核工业的国务院副总理聂荣臻,在造反派的威迫下,一面写检查,一面想方设法坚持指导安排核工业工作与保护科技工作人员和资料设施,有一次大量资料被造反派操走,聂荣臻即令北京卫戍区傅从碧,立即派部队去劫持封存保管。(当代青年的责任与担当)。

11、要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不得抄袭。不少于800字。

12、其次,以“点科技之灯,寻身边之责”为切入点,结合信息学院专业背景,团员青年们共同连接了电路,在集体努力闯关下获得电路代码,分组完成硬件调试及程序编译。

13、材料应辩证看待,一种是:与上面五则材料截然不同,强调的是一种狭隘的个人主义价值观,和前五个材料相比较,该青年网红人生格局较小,站位较低;另一种是:关注自己,可理解为要先做最好的自己,继而让家庭幸福、让国家繁荣昌盛。

14、有担当者,充实也。西汉史学家司马迁,太初元年,与唐都,落下闳等共订《太初历》,此后,司马迁开始撰写《史记》。之后因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,继续发愤著书,终于完成了《史记》。写作使司马迁在入狱前,入狱后,活的充实,并为后世留下了宝贵的精神文明。

15、有担当者,奋进也。感动中国人物之一孙家栋。他已达八十七岁的高龄。他是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师,是中国通信卫星,气象卫星得等第二代应用卫星的工程总设计师,是中国探月工程的总设计师……若没有他的担当,怎会有她领导下所发社会星奇迹般的战争个中国航天飞行器的1/若没有他的担当,真会有他的传奇故事?

16、首先通过观看《责任与担当》视频,感受到视频中保洁阿姨,宿管阿姨,食堂大厨等工作人员多年尽职尽责的奔波在自己的岗位上,承担起自己的那份责任。

17、调查的结果完全出乎苏联当局和许多大国情报组织的意料:杜德尔并没有得到任何苏方高级官员的任何情报,这条重要消息只是他正确分析判断的结果。其主要根据如可是谁也不知道,在登陆前,除了这份演讲稿外,艾森豪威尔还准备了另一份截然相反的演讲稿,那其实是为一旦登陆失败而准备的演讲稿。内容同样简单,与胜利演讲稿相比却发人深省:“我很悲伤地宣布,我们登陆失败了。这完全是我个人决策和指挥的失败,我愿意承担全部责任,并向所有的人道歉。”

18、“谁要当班长或组长的,请举手!”老师像往常一样,每学期初都会让我们自荐班干部。

19、无论是在哪里,我们都应该让自己的一颗心变得更加清明澄澈。也许眼前你面临的挑战是短时间内无法度过的,但是你却可以缓一缓,让自己明白这一切其实并不是很艰难。只要愿意依靠自己的能力,这一切早晚都会是一段历史,而且当你回首往事的时候,也会笑着谈起这段岁月。

20、习近平总书记在中共中央政治局第十六次集体学习时强调:“我们共产d人的忧患意识,就是忧d、忧国、忧民意识,这是一种责任,更是一种担当。”

21、首先,以“唱团歌之思,诵内心之情”为切入点,采取提问的方式带领大家在一次次的自我反思中了解责任与担当的内涵,在“猜猜我是谁”“人物案例分析”“d团红歌我知道”“感悟责任”诗歌朗诵等活动中感受各个职业的责任并重温d团在历史长河之中所挑的重担。

22、各显其能谈责任——以国家住房政策为主题,团员青年们分别从政府、商界精英、工薪阶层、工人、农民五种角色入手,分析该角色在优化房产结构时应当承担的责任以及相应的角色需求,从而引发学子们深刻的思考。

23、吾辈生于积弱不振之国,安忍坐视而不一救耶?(周恩来,1919年)

24、随着时代的更替,经济的发展,社会的进步,我们活在当今这个世界是多么的幸运。我们感受着时代的变化,使我们的生活变得更好。

25、对于在校学习的学生来说,承担学习的责任,学习就是担当;对于老师来说教学就是担当;对于每一个人,尽之职分便是担当。承担责任就是担当。做了错事,勇于站出;国难当头,挺身而出;面对义务,积极承担。敢作敢当就是担当吧。

26、                潍坊一考生

27、某青年网红宣称,人生最重要的排序是:自己、伴侣、孩子、父母。

28、切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,增强发展动力和优势;

29、信念是认识、情感和意志的统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。执著的理想信念是一个民族、一个社会奋力前行的向导,也是人们知难而进、取得成功的精神动力。没有理想信念的民族和国家就没有未来,没有

30、但是,中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,需要靠一代又一代人的接续奋斗。“奋斗是青春最亮丽的底色”,广大青年要积极响应号召,“青春是用来奋斗的”,要有“锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气”,“勇于创业、敢闯敢干,努力在改革开放中闯新路、创新业,不断开辟事业发展新天地”。

31、信念是支撑人们担当职责穿越长久岁月的力量源泉。莫说时光飞逝,但言一分一秒之中都包含着游子情切切的归家之迫。但看苏武,这位大汉使者,在贝加尔湖畔牧羊人,眼神始终不曾背离国家的方向。纵使青草一年复一年更易,纵使家国千万里,纵使圣上授予的节杖节毛脱尽,可是啊,他的心,确实从不曾离开大汉一分一秒。忠贞爱国的信念担当起出使不辱的民族气节。信念,让我们的担当不是一时之兴,而是生命的光彩。

32、为了家庭,我要学会担当。我是父母的独生子,他们含辛茹苦,把我带到这个世界,给我创造了良好的学习环境、幸福的生活,让我快乐地成长。滴水之恩,尚要涌泉相报,况且这生育、养育的父母大恩呢?担当起照顾家庭、赡养父母的责任,我义不容辞。如果我们怀着感恩之心去回报父母,哪怕是一杯清茶、一盆热水、一个眼神、一件小事,都会让父母感动万分。

33、担当是一种情怀,以此为乐,便能乐此不疲。就像日常的学习生活,以担当为乐,以得为乐,探求新知的欲望,遨游书海的乐趣。学习便是一个从不会到会的过程,当你真正感受到解决一道题的快乐时,你便沉浸在了学习中,那种满足感,会让你有动力继续学习。好同学们,我们来看下一道题这是数学课上的一道小插曲,学会的欣喜,寻的他法的顿悟。那节课上,老师说:这道题有些同学已经找到了三种方法了,越往后学你会发现方法越多,期待你们有更多的方法。心中的不服输促使我在数学几何图中另辟新径。换个组合搭配,再做一条辅助线,不行?再设一个参数,列方程再求解不断的尝试于思考,得出了更加新颖的方法,整理,拍照发送,看着未读默默等待,许久,三个大大的赞缀在屏幕上,满心的满足,这就是学习的快乐,学会担当也感受到了担当的快乐吧。

34、新时代青年只有用新时代中国特色社会主义思想武装头脑,不断增强“四个自信”、持续坚定中国特色社会主义信念,才能在推进新时代中国特色社会主义事业的爱国奋斗中不断实现人生理想和价值。

35、贝克汉姆是著名的足球明星,因此,源源不断的公司找他代言。面对金钱、利益的诱惑,贝克汉姆把对粉丝的责任放在第一位。每一个要他代言的产品他都要亲自试用,还聘请专业团队一起鉴定,直到确认产品高质量,达到标准才答应代言。这种实事求是,一丝不苟的担当也是值得肯定和赞扬的。

36、零零后学生应该成为学校一切教育工作,乃至课程改革的出发点和归宿。因此,从这个意义上讲,能不能创造适应我们学生的教育,这是学校生存和发展的关键性问题。

37、这也使我想起了中国英雄——姚明。没错,就是曾经带着数万同胞们的希望赴美参赛的那个青年小伙。刚进入NBA的他,除了个子上的优势以外,便再无其他好处,运球不如人家,投篮也不如人家。这这样在训练营中呆了一个半月,又是做牛又是做马的。但是他不曾放弃,别人酒吧他练球;别人豪车佳人,他还是练球。果不其然,在之前两次比赛失败后终于如中国这个沉睡的雄狮一般,开始了“暴走模式”。先是一冠,接着二冠,就连篮球界的大鲨鱼——奥尼尔都对他无不称赞。就是那自强不息的篮球巨人——姚明,他靠他的努力赢得了老外们的赞叹,赢得无数中国人的掌声。

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39、贝克汉姆是著名的足球明星,因此,源源不断的公司找他代言。面对金钱、利益的诱惑,贝克汉姆把对粉丝的责任放在第一位。每一个要他代言的产品他都要亲自试用,还聘请专业团队一起鉴定,直到确认产品高质量,达到标准才答应代言。这种实事求是,一丝不苟的担当也是值得肯定和赞扬的。

40、责任感是每个人都必须具有的素质。每个人都必须拥有责任并履行责任,包括工作责任、自身责任、家庭责任还有社会责任。因为只有责任才能激发人的潜能,唤醒人的良知,不负责任的人,往往都是那些碌碌无为、鼠目寸光、不思进取的人。逃避责任,就会失去了生存与发展的机遇,最终被淘汰。当员工的,不能履行本职岗位的职责,那就不能为企业创造价值,也不能为人生实现更高的理想;当领导的,不能履行管理自己员工的责任,那你的员工就很难不断成长,出类拔萃。

41、“蛟龙号”深海载人潜水器总设计师、首席潜航员叶聪,通过不懈努力,终将“蛟龙号”从图纸变为现实。参与“蛟龙号”深潜作业共计50次,最大下海深度达到7062米。他是青年人岗位建功、报效祖国的榜样,荣获“中国青年五四奖章”,被评为“改革开放杰出贡献人物”。

42、远远的,他又坐定了,老房子,新月如钩,还有他的一片琴声,流淌入夜色。

43、老师的笑容渐渐僵硬,眼神也逐渐暗淡,她收起笑,严肃地说道:“既然大家都不自荐,那就让我来选吧……”紧接着,老师就点了几个“老干部”的名字,其中也包括我。

44、阅读下面材料,按要求写作。(60分)(潍坊一模)

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46、当前,国家步入新发展阶段,新时代中国青年的成长成才也有了新的发展环境。“时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。”作为新时代的青年要及时抓住机遇,勇担时代重任,在自己所处的时代条件下奋发图强、创造有意义的人生。

47、下课铃响起,教室里哀叹声一片,我的“老朋友”兼“老搭档”都愁眉苦脸地聚在一起。

48、材料中的叶聪是d中央、国务院授予的当代“改革先锋”,他奋斗不息,为国家做出了重要贡献,材料中明确指出“他是青年人岗位建功、报效祖国的榜样”。

49、人生无论贫穷还是富有,尊贵还是低贱,都有自己的那份担当,勇于担当,生命才会更有意义。成熟不是看你的年龄有多大,而是看你能担起多大的责任。敢于担当,才能赢得别人的敬重与关怀,赢得别人的认同与信赖。英雄因为担当而伟大,君子因为担当而崇高。

50、科技工作人员在食不饱肚子的情况下,夜以既日的工作,有的因饥饿难当倒在工作台下;有一个科技单位的技术领导人,深夜潜回家中正在收集西红柿、青瓜、红罗卜等食品时,仅几岁女儿将自己的餠干筒端来给爸爸,说一道带去吧,他拿着这些东西回到办公处给大家分享,同事们如狼似虎的吃后,又开始工作。

51、最后,通过观看《责任与担当》的视频,与团员青年一起体验校内寻常的“担当”之间流露出不寻常的“责任”,相互交流时代青年应该承担的使命,激励同学们成为勇于追梦、敢于作为的当代大学生。

52、“蛟龙号”深海载人潜水器总设计师、首席潜航员叶聪,通过不懈努力,终将“蛟龙号”从图纸变为现实。参与“蛟龙号”深潜作业共计50次,最大下海深度达到7062米。他是青年人岗位建功、报效祖国的榜样,荣获“中国青年五四奖章”,被评为“改革开放杰出贡献人物”。

53、  我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。

54、同时,他们带着这份思考走出校园,实地参观知青博物馆,寻找并感受那个年代青年人的责任与担当精神,让团员青年们更加了解当代大学生肩负振兴祖国的使命,助力同学们规划自己的大学、未来生活以及明确人生定位,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

55、历史上,对青春年华的赞美从不缺乏,同时,有志的青年对同胞的呼号也从不缺乏。周恩来发出“安忍坐视而不一救耶?”的呼声,燕园学子提出“团结起来,振兴中华”的口号,无不是在向当世青年呼吁:莫负韶华,与我同振国家。

56、它是把青年人描述成为一道道小溪,意思就是,青年人个性独特,思想活泼,富有前途,保持着新鲜与活力,保持着好奇与创新。

57、我现在是一名高中生,要面临着人生一个重大的转折点,高考。我们都想要考上一个好的大学,这个目标是远大的,并不容易。这需要我们去努力奋斗,并为之付出行动。在学期的过程中,会遇到很多的磨难,挫折,这需要我们年轻人身上的生力,去支撑我们坚持下去,并发挥身上的优秀品质。

58、知识就是力量。一个人能有多大发展,能为社会作多大贡献,很大程度上取决于他的知识基础。邓小平提出,无论在什么岗位都要有一定的专业知识和专业能力。江泽民要求青年学生广泛、全面地学习各方面的知识,特别是新知识。广大青年要努力拓展世界眼光,广泛学习各种新知识和新技能,使得自己的知识结构适应时代发展的要求。当今世界的知识更新速度不断加快,青年勇于担当重任,就必须广学博览,扩大知识面,努力学习和掌握一切有用的书本知识和实践知识,为成长发展夯实根基。

59、悠悠岁月,沧海桑田,那北国的城墙早已成为历史清袖下的尘土,壮士们早已远去。但他们筋骨里镌刻着的担当之魂,却如一夜春风吹来的万千梨芳,盛开于华夏大地。

60、“你还记得上学期吗,我们俩在讲台上叫得像泼妇一样,那些人还不是我行我素,最后还是我们挨了老师的骂!”欣对安说道。

61、“蛟龙号”深海载人潜水器总设计师、首席潜航员叶聪,通过不懈努力,终将“蛟龙号”从图纸变为现实。参与“蛟龙号”深潜作业共计50次,最大下海深度达到7062米。他是青年人岗位建功、报效祖国的榜样,荣获“中国青年五四奖章”,被评为“改革开放杰出贡献人物”。

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