一、关于云的人生哲理

1、人越往上走，心应该越能往下沉，心里踏实了，脚下的路才能走得安稳。所以呢，向往富足是好的，但在通往富足的路上，别忘了带上知足的心。

2、风人雨点小，一会儿就了。

3、所以，把握时机很重要。

4、(智慧云研)智慧碰撞|走进童话百花园，开启奇妙新旅程(下)

5、争名夺利几十载，一阵轻烟化作尘。

6、东风急溜溜，难过五更头。

7、如果你什么也不说，还总是一副什么都不在乎的样子，总有一天会全部失去的。

8、善恶到头终有报，举头三尺有神灵。

9、寓言故事《守株待兔》以其短小的篇幅，精炼的语言，蕴藏着耐人寻味的深刻道理，在古今现实生活中同样具有强大的生命力。何捷老师执教的《守株待兔》一课紧扣单元语文要素“读寓言故事，明白其中的道理”来开展课堂教学活动，教学过程中又贯穿单元人文主题“寓言是生活的一面镜子”，把虚构的故事，抽象的道理联系到学生的生活实际中，让学生更真切感悟到其中的大道理，实现寓言故事教学意义的最大化。从何捷老师执教的《守株待兔》古文类寓言故事教学课例中，可总结出值得我们学习借鉴的教学模式：

10、不怕老人能耐小，就怕儿孙不成人。

11、一切看淡了，习惯就好。

12、——湛江市林文虎名班主任工作室(学员)

13、非常感谢张小兰老师的分享，张小兰老师分别从了解——复述——深挖三个层面来对课例《守株待兔》进行深入研讨，层层递进，逻辑严密，解说精彩，同时也让我们更进一步地了解到何捷老师在教学设计时的精彩与巧妙。教学的艺术往往就体现在教学过程之中，孩子们能否被唤醒和滋养。

14、——湛江市钟佩银名班主任工作室(学员)

15、邓丽君|月亮代表我的心

16、不要从别人口中认识我，因为他们一般都有口臭。

17、——湛江市陈日深名教师工作室(学员)

18、穷可交，富可敬，三教九流都有用。

19、中国文化中，“云”是自然的象征，也是一种人生境界的写照。“云”随风动，顺应自然的规律，与自然融为一体，因而“云”不与自然相矛盾，所以能够坦然遨游于太空。人有了“云”的气质，就会不为世间的变幻莫测所困扰，随风而动，顺应万物，与万物相融，就没有内心的波澜起伏，从而能坦然面对一切事物。中国文化中，先秦道家以及魏晋玄学都崇尚这种“任性”(追随自然本性)的精神气质。

20、所以，更新自己的知识很重要。

二、关于云的人生哲理诗句

1、投稿邮箱：695591469@qq.com

2、当你跳到了更高的一个阶段时，

3、生命必有裂缝，光才能照进来。

4、东风卯起云，雨下已时辰。

5、云彩往西走，泡死鸡和狗。

6、朝看东南黑，势必午前雨；暮看西北黑，半夜有风雨。

7、酒逢知己要少饮，话到舌尖留三分。

8、聆听天籁|《水墨烟云》古韵江南

9、人生重要的不是我们走了哪条路，而是我们是否迈出了脚步。

10、不悔梦归处，只恨太匆匆。

11、穷与富，心要正，平易近人传美名。

12、既然无法长大，那就不要学着别人去中挣扎。

13、所以说人外有人天外有天。

14、讲道理，论人情，一人处事百人平。

15、图文来源：感悟人生语录

16、体验不一样的观赏感受！

17、图文：张锐玲、陈静、蔡姗余、张桂榕

18、穷在街头无人问，富在深山有远亲。

19、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

20、即使遭遇了人间最大的不幸，能够解决一切困难的前提是活着。只有活着，才有希望。无论多么痛苦、多么悲伤，只要能够努力地活下去，一切都会好起来。

三、关于云的经典语录

1、三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。

2、但没多久，就摔得鼻青脸肿。

3、当生活不再会有什么惊喜和感动，会发现孤单其实就是自由。

4、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，没有结局的故事太多，你要习惯相遇与离别。

5、但有些人你永远也比不了。

6、如果有人拿你不当回事，没必要因此生气。更别鼓足了劲儿去表现，非要证明自己多出色。这样做会累死你，因为拿你不当一回事的人多着呢，你无法满足所有人的眼光，最好的办法是谁不在乎你，你也不必在乎他。

7、每一个优秀的成功者，都有一段沉默的时光。

8、有些烦恼，丢掉了，才有云淡风轻的机会。

9、作者：竺子，诗人，作家。代表作：《黑色唱片》《空中走廊》《独身女人的台阶》《空山灵雨—竺子与33座名山的对话》《在你人生最美的时刻》。2014年中国影响力图书评选，竺子的《在你人生最美的时刻》是唯一入选的诗歌。

10、品读｜倾听工笔画的写意

11、更多内容，敬请关注下一期推文！

12、人，到了一定年龄，都是带着点心事，带着点难言的痛，每天笑嘻嘻地生活下去的。

13、成熟的表现不是虚伪地跟讨厌的人陪着笑保持和平，也不是孩子气地撕逼决裂，而是自然地保持距离，不委屈自己，不伤害他人。

14、所以，沟通了解很重要。

15、只有一个敏感的人，才能真正去理解另一个敏感的人；只有一个小心翼翼生活过的人，才能真正去理解另一个人的小心翼翼。

16、——湛江市陈亚虾名教师工作室(学员)

17、©本文来源：竺子(ID:zentzu)

18、所以，你待在什么地方很重要。

19、所以，有个好上司很重要。

20、小时候总骗爸妈我没钱了，现在总骗爸妈没事我还有钱。小时候在外面买了东西回家，总是把价钱给爸妈往高了报；现在买了东西回家，总是把价钱给爸妈说得很低；小时候在外面受了委屈回家，总是在爸妈面前哭着说；现在受了委屈回家要想着办法在爸妈面前保持笑……其实，我们都长大了，可爸妈却变老了。

四、关于云的人生哲理始终如一

1、在白马王子泛滥的年代，拯救你的往往是一位黑马王子。

2、发现比你聪明的人还比你更努力，

3、幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成，当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。

4、转句“不畏”二字作峻语，气势夺人。”浮云遮望眼”，用典。据吴小如教授考证，西汉人常把浮云比喻奸邪小人，如《新语·慎微篇》：“故邪臣之蔽贤，犹浮云之障日也。”王句即用此意。他还有一首《读史有感》的七律，颔联云：“当时黯暗犹承误，末俗纷纭更乱真。”欲成就大事业，最可怕者莫甚于“浮云遮目”、“末俗乱真”，而王安石以后推行新法，恰败于此。诗人良苦用心，于此诗已见端倪。

5、做好自己，自己活得开心，

6、云往东，雨落空；云走南，雨成团；云走西，披蓑衣，云走北，晒开裂。

7、父母之恩深似海，夫妻情谊心连心。

8、青春教会我们哲理很多，残酷的，温暖的，充满爱意的，交织在一起，这才是青春的蓝色大门。

9、(智慧云研)智慧碰撞|读懂寓言故事，悟人生哲理(上)

10、倒霉的时候要默默熬过去，不要声张，否则留下的都是笑柄。

11、再小的个体，只要聚集起来，也会有他们的价值存在。

12、莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

13、艺术音乐｜品茶习字经典音乐

14、希望醒来能做个洒脱的人，忘掉旧的不安，拥有新的快乐

15、刘翔是唯一一个在直线跑道上真正打败黑人的运动员，甚至创造了连白人都没做到的记录。刘翔参加了48次世界大赛，36次冠军，6次亚军，3次季军，然而有些人却只记得他退赛2次

16、能忍能让真君子，斤斤计较行不通。

17、所谓的羁绊就是甜蜜的负担。

18、不管什么天气，记得随时带上自己的阳光;不管什么遭遇，记得内心装满开心的童话。

19、我们来到人世间，那是不得不来，我们离开人世间，那是不得不走，那就在这薄情的世界里，我们深情的活着。深情，活着。

20、在汉语言文学中，寓言故事是一种独特的文体，寓言是一种讽刺或寄托的故事，是一种形象与寓意相结合的文学体裁。小学语文统编教材中三年级下册第二单元精选了四篇文质兼美的寓言故事。这是以寓言故事为主题的单元，要求学生读寓言故事，明白其中的道理。

五、关于云的道理

1、由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。——爱因斯坦

2、生儿育女防备老，人留后世草留根。

3、人的一生德为本，别忘父母养育恩。

4、东风急，不起愈念，必降其雨，最难得晴。

5、朋友交得满天下，真正知心有几人？

6、人和人之间，没感情的时候才开始讲道理。

7、我最信任的人，教会我不要相信任何人。

8、别人看到的是鞋，自己感受到的是脚，切莫贪图了鞋的华贵，而委屈了自己的脚。

9、怀念不一定就要相见，喜欢不一定就要在一起;你要相信，每一种距离都有它存在的意义。

10、心脏是一座有两间卧室的房子，一间住着快乐，一间住着痛苦，人不能笑得太响，否则会吵醒隔壁的痛苦。——卡夫卡

11、绝美景致｜摄影师的梦幻森林

12、在小学语文的寓言故事教学中，如何引导学生读懂寓言故事，从故事中悟出道理呢？我以何捷老师执教的《守株待兔》为例，从三点谈谈寓言故事的教法：

13、靠海边，知鱼性，久住深山知鸟音。

14、东边日出西边雨，道是无晴却有情生于忧患，死于安乐题记：宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。

15、上一期推文里，我们回顾了大学生学员的文本解读，以及宋秋红老师和刘丽艳老师的精彩发言。这期我们将继续聚焦网络研讨现场，重温陈丽云老师、陈慧老师、廖跃红老师、简燕桃老师、周媛媛老师、徐小玲老师以及张小兰老师的精彩发言，感谢您的持续关注！

16、做人要成功必须大肚能容。

17、聆听天籁：国画中的印象江南

18、不必过于在意人与人之间一些表面的情绪。挚交之人不需要、泛交之人用不着。“情绪”这东西，你不在乎，它就伤不到你！

19、艺术音乐|左书右琴，随遇而安！

20、据统计，部编版小学语文教材中共有23则寓言，有中国古代寓言、西方寓言以及现代作家改写或创作的寓言故事。例如《守株待兔》选自《韩非子•五蠹》，《池子与河流》是克雷洛夫的作品，《陶罐和铁罐》是黄瑞云创作的等。寓言类选文在小学语文教材中占如此重要的地位，因此我们要进行正确的引导，要教会学生品悟寓言故事的阅读方法，让学生可以在寓言故事的实际学习中，尽情享受阅读寓言故事带来的乐趣。