一、举杯消愁愁更愁下一句怎么接

1、“走吧老张，去吃个饭吧。”同事看着他日渐消瘦的身形，满是担心，很害怕老张累垮了身子。

2、“你也别太拼了，这公司现在就这鸟样，指不定能不能咸鱼翻身呢。”同事摆了摆手，满是抱怨，但老张没有多说什么，只是沉默着和同事一起来到了面馆。

3、下两句承高楼饯别分写主客双方。东汉时学者称东观(政府的藏书机构)为道家蓬莱山，唐人又多以蓬山，蓬阁指秘书省，李云是秘书省校书郎，所以这里用“蓬莱文章”借指李云的文章。建安骨，指刚健遒劲的“建安风骨”。上句赞美李云的文章风格刚健，下句则以“小谢”(即谢朓)自指，说自己的诗像谢朓那样，具有清新秀发的风格。李白非常推崇谢朓，这里自比小谢，正流露出对自己才能的自信。这两句自然地关合了题目中的谢朓楼和校书。

4、意思：好像抽出宝刀去砍流水一样，水不但没有被斩断，反而流得更湍急了。我举起酒杯痛饮，本想借酒消去烦忧，结果反倒愁上加愁。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。来源于李白的著名诗歌《宣城谢眺楼饯别校叔云》，该诗以送别为题，却不写叙别，不写楼，直抒郁结，表达诗人在经历了人生太多的荣辱和悲欢之后，仍然不能忘怀那十年前于长安呼风唤雨的得意，虽然它早已是过眼的烟云。“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”一句，语言豪放自然，音律和谐统是诗中最于精彩的一句，深刻地表现了诗人理想与现实之间不可调和矛盾的心情，也是千百年来描绘愁绪的名言。希望洒脱的抽刀断水，但是过往的日子就像流水般的纠缠无法摆脱。所以诗人只能举杯销

5、〖意图与反思〗经历了两个方向具体化、情境化的内涵拓展，学生对诗歌的理解，经由“意象”，走向了“意义”。虽然这样的理解有机械化的嫌疑，但是这样的尝试未尝不是有益的。首先就学习本首诗歌而言，对“愁”字有了丰富多元的感知和建构，进一步体认情景交融等表现方式；其次则是对传统文化中独特意象的感知，诸如“舟”“日暮”“月”等，为以后的学习有所铺垫。其实，学生在学习中的表现，何尝不是之前学习的反映呢？

6、师：这里的“风流”是风采。“夫子”是尊称，孔夫子、孟夫子，可不是什么人都可以称“夫子”的！他是山水田园诗的代表人物，和王维齐名，世称“王孟”，就像李白、杜甫合称“李杜”一样。李白傲视一切，可是对孟浩然佩服得五体投地，想想，孟浩然该是怎样一位诗人啊？(出示：《宿建德江》)谁来读题？

7、“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”这首歌词里没有一句提及到“消愁”这两个字，却道尽了愁的无尽，借酒消愁，非但没有让愁消散，反而让愁变得更愁，他不得不佩服这个年轻人的才华，听着听着，他的眼睛湿润了。

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9、师：准确。说说啥意思？

10、师：你“愁”的是什么？

11、⑺览：通“揽”，摘取。览明月：《唐诗鉴赏辞典》(上海辞书出版社1983年版)作“揽明月”。另一版本为揽。

12、胸藏文墨怀如谷，腹有诗书气自华

13、“走，吃饭去！”父亲大手一挥，然后全家人走到了餐桌面前，桌上摆满了丰盛的饭菜，还有两瓶红酒和一瓶白酒，地上还放着一箱啤酒和一箱果汁。

14、四两句突作转折：而对着寥廓明净的秋空，遥望万里长风吹送鸿雁的壮美景色，不由得激起酣饮高楼的豪情逸兴。这两句在读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空画图，也展示出诗人豪迈阔大的胸襟。从极端苦闷忽然转到朗爽壮阔的境界，仿佛变化无端，不可思议。但这正是李白之所以为李白。正因为他素怀远大的理想抱负，又长期为黑暗污浊的环境所压抑，所以时刻都向往着广大的可以自由驰骋的空间。目接“长风万里送秋雁”之境，不觉精神为之一爽，烦忧为之一扫，感到一种心、境契合的舒畅，“酣饮高楼”的豪情逸兴也就油然而生了。

15、俱怀：两人都怀有。逸兴(xìng)：飘逸豪放的兴致，多指山水游兴，超远的意兴。王勃《滕王阁序》：“遥襟甫畅，逸兴遄飞”。李白《送贺宾客归越》：“镜湖流水漾清波，狂客归舟逸兴多。”壮思飞：卢思道《卢记室诔》：“丽词泉涌，壮思云飞。”壮思：雄心壮志，豪壮的意思。

16、生：指新安江流经建德的一段。现在属于浙江。

17、校书您的文章颇具建安风骨，又有我的诗如谢朓秀朗清发。

18、欣赏精美诗词散文、影视音乐

19、人生在世，不能活得称心如意，不如明朝散发，驾舟江湖漂流。

20、举杯消愁愁更愁上一句：抽刀断水水更流宣州谢脁楼饯别校书叔云/陪侍御叔华登楼歌(作者)李白(朝代)唐代弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

二、举杯消愁愁更愁.上一句是什么

1、花开花落皆是缘，相逢何必曾相识

2、唐玄宗在开元二十二年正月至二十四年十月一直都住在东都。此赋当是李白在开元二十三年前后游东都亲见紫微城明堂后所作。

3、“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”

4、思想感情的瞬息万变，波澜迭起，和艺术结构的腾挪跌宕，跳跃发展，在这首诗里被完美地统一起来了。诗一开头就平地突起波澜，揭示出郁积已久的强烈精神苦闷；紧接着却完全撇开“烦忧”，放眼万里秋空，从“酣高楼”的豪兴到“揽明月”的壮举，扶摇直上九霄，然后却又迅即从九霄跌入苦闷的深渊。直起直落，大开大合，没有任何承转过渡的痕迹。这种起落无端、断续无迹的结构，最适宜于表现诗人因理想与现实的尖锐矛盾而产生的急遽变化的感情。

5、“辛苦你了，小张。”老板叹了叹气，抓起老张的手拍了拍。

6、弃我而去的昨日，早已不可挽留。乱我心思的今日，令人烦忧多多。万里长风，送走行行秋雁。面对美景，正可酣饮高楼。先生的文章正有建安风骨，又不时流露出小谢风的清秀。你我满怀超宜兴致，想上青天揽住刀月。抽刀切断水流，水波奔流更畅；举杯想要销愁，愁思更加浓烈。人生在世，无法称心如意，不如披头散发，登上长江一叶扁舟

7、“是吧，这首歌一出来就火遍全网了，我当时还震惊，写这首词的这个小伙子小小年纪经历了什么……”同事的话他没有听进去，他只是默默地看着歌词，一遍又一遍循环播放着这首歌。

8、生：聊桑树，麻，菊花。

9、开元二十年(732年)，十月，玄宗出巡，诏令巡幸所至，地方官员可将本地区贤才直接向朝廷推荐。十二月，归还洛阳。是年全国户数为786万余，人口4543万余，是有史以来的最高记录。李白自春历夏在洛阳与元演、崔成甫结识。

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11、刘熙载《艺概》：昔人谓激昂之言出于兴，此“兴”字与他处言兴不同。激昂大抵*是情过于事，如太白诗“欲上青天揽日月”是也。

12、师：船夫啊，前面的路还有多长啊？船夫怎么说？

13、本诗是作者在宣州谢朓楼上的饯别之作。诗人感怀万千，既满怀豪情逸兴，又时时掩抑不住郁闷和不平，感情回复跌宕，一波三折。语言明朗，似脱口而出，音调激越高昂。

14、“好吧天亮之后总是潦草离场，清醒的人最荒唐……”

15、生：作者写了哪些景物？表现了怎样的感情？

16、“工作的这几年，没少喝酒吧。你小子，当初不是最讨厌酒的吗？哈哈，没办法吧。”父亲打趣道。

17、初夏，离长安，经开封(今河南省开封市)，到宋城(今河南省商丘县)。秋到嵩山五岳之一的中岳(为河南省登封县的名山)，恋故友元丹丘的山居所在，逐有隐居之意。暮秋，滞留洛阳。

18、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

19、师：岂是一个“愁”字能说清！这个“愁”字里包含着许许多多说不清道不明的复杂感受。作者明里是描写这些景物，其实就是在表达自己的内心世界，这种方法就是——

20、这是一首饯别抒怀诗。在诗中，诗人感怀万端，既满怀豪情逸兴，又时时掩抑不住郁闷与不平，感情回复跌宕，一波三折，表达了自己遗世高蹈的豪迈情怀。

三、举杯消愁愁更愁意思

1、生：已经是夜晚了，月亮也上来了。

2、高步瀛《唐宋诗举要》：吴曰：破空时来，不可端倪(首二句下)。吴曰：再用破空之句作接，非太白雄才，那得有此奇横(“长空万里”句下)？吴曰：第四句始倒煞到题。翁覃溪曰：“蓬莱”句从中突起，横亘而出。吴曰：“抽刀”句再断。吴曰：收倒煞到题(末二句下)。

3、此诗《文苑英华》题作《陪侍御叔华登楼歌》，则所别者为李云(官秘书省校书郎)，李华(文学家)。李白另有五言诗《饯校书叔云》，作于某春季，且无登楼事，与此诗无涉。宣州：今安徽宣城一带。谢朓(tiǎo)楼：又名北楼、谢公楼，在陵阳山上，谢朓任宣城太守时所建，并改名为叠嶂楼。饯别：以酒食送行。校(jiào)书：官名，即秘书省校书郎，掌管朝廷的图书整理工作。叔云：李白的叔叔李云。

4、每天回到家中的老张，虽然很疲惫，但因为妻子的陪伴，就算再痛苦，烦恼也全都烟消云散，为了这个温馨的家，再苦，也值得。

5、这句诗出自唐代诗人李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》。

6、喝醉了酒，我谁都不服，就扶墙。

7、借酒消愁愁更愁意思是本想借酒消去烦忧，结果反倒愁上加愁。

8、生②：“野旷”就是野外，没有一个人，表示孤独；“天低树”，天都比树还低了，很压抑。

9、“怎么说？”老张有些不解。

10、生②：愁哭了。还将两行泪，遥寄海西头。(生笑)

11、第二天中午，公司办了庆功宴。老张被安排在了老板的身边坐下，这让他受宠若惊。

12、师：有感受，仿佛有点儿哭腔了。你们还小，长大了，像我一样的年纪，也许感受会更真切一些。

13、扰乱我心绪的今天使我极为烦忧。

14、生③：“江清”，冷清，凄凉。“月近人”，也是冷清，月亮只能照着孟浩然一个人。

15、明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。

16、“人生的这杯酒，我还得喝一辈子。”老张笑了，他终于完全明白了，自己一直讨厌的酒，竟然得陪伴他的一生，他就算再想逃避，也总得面对，这是他躲不开的。

17、⑶此：指上句的长风秋雁的景色。酣(hān)高楼：畅饮于高楼。

18、沈德潜《唐诗别裁》：此种格调，太白从心中化出(首二句下)。

19、“哈哈，你理解什么，你老子我就是爱喝酒。”父亲眼中闪过一丝怀念，然后说道：“你难道现在都没品出来，酒，是一种人生吗？”

20、?相信别人的努力，看得起当下的自己

四、举杯消愁愁更愁下一句是什么?

1、三四两句突作转折：而对着寥廓明净的秋空，遥望万里长风吹送鸿雁的壮美景色，不由得激起酣饮高楼的豪情逸兴。这两句在读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空画图，也展示出诗人豪迈阔大的胸襟。从极端苦闷忽然转到朗爽壮阔的境界，仿佛变化无端，不可思议。但这正是李白之所以为李白。正因为他素怀远大的理想抱负，又长期为黑暗污浊的环境所压抑，所以时刻都向往着广大的可以自由驰骋的空间。目接“长风万里送秋雁”之境，不觉精神为之一爽，烦忧为之一扫，感到一种心、境契合的舒畅，“酣饮高楼”的豪情逸兴也就油然而生了。

2、人生在世上不能够称心如意，不如明天披头散发驾舟漂流。

3、愁肠已断无由醉。酒未到，先成泪。残灯明灭枕头欹，谙尽孤眠滋味。离愁渐行渐无穷，迢迢不断如春水。

4、师：日暮客愁新。“愁”，这就是诗眼。大家都圈一下。作者借用哪些景物表达“愁”呢？

5、弃我而去的，昨天已不可挽留，扰乱我心绪的，今天使我极为烦忧。万里长风吹送南归的鸿雁，面对此景，正可以登上高楼开怀畅饮。你的文章就像汉代文学作品一般刚健清新。而我的诗风，也像谢朓那样清新秀丽。

6、〖意图与反思〗学生对孟浩然的认知度并不高。本单元要求“阅读时能从所读的内容想开去”，那就从“孟浩然”想开去，学生对其了解也仅止于此。借由李白对孟浩然的评价，使学生形成相对鲜明的认知。依托地图，对“浙江”，以及建德江、桐庐江等有所了解，不仅为之后学习《宿建德江》《宿桐庐江寄广陵旧游》等作准备，也是引导学生对家乡的关注和了解。同时，将学习内容切近生活实际，也能激发学生的学习兴趣。

7、先生的文章颇具建安风骨，又不时露出小谢诗风的清秀。

8、《唐诗三百首》卷七言古诗，李白。《宣州谢眺楼饯别校书云》李白。弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

9、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼

10、自然与豪放和谐结合的语言风格，在这首诗里也表现得相当突出。必须有李白那样阔大的胸襟抱负、豪放坦率的性格，又有高度驾驭语言的能力，才能达到豪放与自然和谐统一的境界。

11、师：孤孤单单的一艘小船，孤孤单单的一个人。写船就是写人。

12、师：有没有发现，前两句描绘的是什么时间的景致？“日暮”是什么时候？

13、生①：还是很“愁”。山暝闻猿愁，沧江急夜流。

14、饭后，岳父不胜酒力，被老张和妻子扶着回房休息去了。安顿好岳父之后，老张陪着父亲走到阳台吹风，餐桌上的碗筷由妻子和母亲岳母她们收拾。

15、“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”，这一落千丈的又一大转折，正是在这种情况下必然出现的。“抽刀断水水更流”的比喻是奇特而富于独创性的，同时又是自然贴切而富于生活气息的。谢朓楼前，就是终年长流的宛溪水，不尽的流水与无穷的烦忧之间本就极易产生联想，因而很自然地由排遣烦忧的强烈愿望中引发出“抽刀断水”的意念。由于比喻和眼前景的联系密切，从而使它多少具有“兴”的意味，读来便感到自然天成。尽管内心的苦闷无法排遣，但“抽刀断水”这个细节却生动地显示出诗人力图摆脱精神苦闷的要求，这就和沉溺于苦闷而不能自拔者有明显区别。

16、释义：抽刀吹断江水，江水更猛奔流，举杯消愁愁更愁。出自唐代李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》。

17、宣州谢朓楼饯别校书叔云⑴《宣州谢眺楼饯别校书叔云》(黄仲金书)弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁⑵，对此可以酣高楼⑶。蓬莱文章建安骨⑷，中间小谢又清发⑸。俱怀逸兴壮思飞⑹，欲上青天览明月⑺。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁⑻。人生在世不称意⑼，明朝散发弄扁舟⑽。(1)

18、师：情景交融，借景抒情。现在能用自己的语言来说说你看到的画面了吗？同桌先相互说一说。

19、师：有意思，每一个景物都有不同的含义？还有吗？

20、师：船夫不是读书人，怎么听得懂？他只知道行船、停船，又怎么懂我的心声？你是读书人，你有没有懂得我的心，我的“愁”啊？(生笑)

五、什么举杯消愁愁更愁上一句

1、开元二十二年(734年)正月，李白为玄宗献上著作《明堂赋》(明堂为紫微城正殿)，赋云：“穹崇明堂，倚天开兮。”又云：“四门启兮万国来，考休征兮进贤才。俨若皇居而作固，穷千祀兮悠哉！”

2、?林清玄：人生需要觉悟

3、你校书蓬莱宫，文有建安风骨，我好比谢眺，诗歌亦清发隽秀。

4、“没事，这次，我想在天亮之前醉上一场。”望着昏暗的街道，老张三下五除二吃完了面，对着同事说道。

5、严沧浪、刘会孟评点《李太白集》载明人评语：如天马行空，神龙出海。

6、生③：风鸣两岸叶，月照一孤舟。孤单。

7、每一次相见，同藏了同一个小秘密的两个人隔了人山人海推杯换盏，相视一笑，多少温暖。我们会谈起和一些琐碎日子，我们会被别人灌酒，也会默契一笑灌别人酒。

8、弃我去者，昨日之日不可留。乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览日月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

9、“那我去买，今天我陪你喝。”同事知晓了老张的意思，去了隔壁的便利店，买了两箱啤酒和几瓶白酒，还有一些花生米。二人来到一个公园，坐着喝起酒来。

10、有感情地朗读并背诵《宿建德江》，了解古诗大意。

11、不妨说，这是对他长期以来政治遭遇和政治感受的一个艺术概括。忧愤之深广、强烈，正反映出天宝以来朝政的愈趋腐败和李白个人遭遇的愈趋困窘。理想与现实的尖锐矛盾所引起的强烈精神苦闷，在这里找到了适合的表现形式。破空而来的发端，重叠复沓的语言(既说弃我去，又说不可留；既言乱我心，又称多烦忧)，以及一气鼓荡、长达十一字的句式，都极生动形象地显示出诗人郁结之深、忧愤之烈、心绪之乱，以及一触即发、发则不可抑止的感情状态。

12、生①：“月”就是思乡。

13、唐汝询《唐诗解》卷十三：此厌世多艰，思栖逸也。言往日不返，来日多忧，盍乘此秋色登楼以相酣畅乎？……然不得近君，是以愁不能忘。而以抽刀断水起兴，因言人生既不称意，便当适志扁舟，何栖栖仕宦为也？

14、思想感情的瞬息万变，波澜迭起，和艺术结构的腾挪跌宕，跳跃发展，在这首诗里被完美地统一起来了。诗一开头就平地突起波澜，揭示出郁积已久的强烈精神苦闷；紧接着却完全撇开烦忧，放眼万里秋空，从酣高楼的豪兴到揽明月的壮举，扶摇直上九霄，然后却又迅即从九霄跌入苦闷的深渊。直起直落，大开大合，没有任何承转过渡的痕迹。这种起落无端、断续无迹的结构，最适宜于表现诗人因理想与现实的尖锐矛盾而产生的急遽变化的感情。

15、蓬莱：此指东汉时藏书之东观。《后汉书》卷二三《窦融列传》附窦章传：“是时学者称东观为老氏藏室，道家蓬莱山”。李贤注：“言东观经籍多也。蓬莱，海中神山，为仙府，幽经秘籍并皆在也。”蓬莱文章：借指李云的文章。建安骨：汉末建安(汉献帝年号，196—220)年间，“三曹”和“七子”等作家所作之诗风骨遒上，后人称之为“建安风骨”。

16、弃我而去的昨天，早已不可挽留。

17、弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。

18、方东树《昭昧詹言》：起二句，发兴无端。“长风”二句，落入；如此落法，非寻常所知。“抽刀”二句，仍应起意为章法。“人生”二句，言所以愁。

19、宣州谢脁楼饯别校书叔云

20、眼泪落入酒中，老张鼻子一酸，一股脑地把酒全倒入口中，辛辣、苦涩，转化为暖流，这是老张这辈子，喝的最开心的一顿酒了。