古代尊师重教名言

1、片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》

2、(一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。)

3、(人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。更多的经典语句请关注。)(古代尊师重教名言)。

4、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

5、10(传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！)

6、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。(德国：康德)

7、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

8、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)

9、翻译：从书本上得来的知识终归是浅薄的，要深刻地了解还是需要亲身实践。

10、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔(古代尊师重教名言)。

11、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联：克鲁普斯卡娅)

12、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

13、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

14、(嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。)

15、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

16、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。捷克夸美纽斯

17、古代武威士子崇尚儒学，许多士子在他乡为官时，格外重视办学，有的甚至堂前为官、堂下为师，留下了崇文重教的嘉话。

18、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

19、一日为师，终身为父。——唐佚名《太公家教》

20、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川

21、(理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。)

22、(答案)C。解析：“三人行，必有我师焉”出自《论语》，意思是三人同行、必定有人有值得我学习的地方，指为人应该谦虚好学。不符合题意。

23、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？(捷克：夸美纽斯)

24、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

25、翻译：因此徒弟不一定不如师父，师父不一定比徒弟优秀。学习道理在时间上有先后，学问记忆各有所长，只是这样而已。

26、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》

27、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

28、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——佚名

29、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。德国贝多芬

30、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔

31、“尊师重教”出自《礼记·学记》，是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。

32、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。——佚名

33、北凉王沮渠蒙逊“博涉群史，颇晓天文，雄杰有英略，滑稽善权变”，是一位尊师重教的国王。他在武威立国后，颁布《求贤令》，在全北凉境内招贤纳士；重视文化教育，创办学校。这些举措在比较短的时间内就收到了比较明显的效果，一时北凉境内人才济济，文化出现了繁荣景象。