读书卡怎么写(精选56句)
读书卡怎么写
1、索引卡:有些专著或论文十分重要,所以材料处处皆是,真是记不胜记,摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下,分类置放,以备查考。
2、写出书籍创作背景是很重要的,那个时代创作的知识如果换到现代则未必适合。
3、回记卡:把平时听到的有用材料记在小本上,然后再过渡到卡片上,随时整理,分类保存。
4、读书最大的收获在于从书中获取了什么新知识?什么新观点?以及对书中哪些金句可以启发到自己,帮到自己。
5、一张卡片只摘抄一类内容。等到卡片积累到相当数量时,再按不同的类别(如警句格言、景物描写、人物描写等)分门别类,以便使用。
6、将字框内描入各自所喜的色彩,但是将三个字的内嵌留隙处不要涂,这样才能突出字的实感。
7、推荐书目必须在读好必读书目的基础上选择,也可读自己借阅的图书。检查措施:定好每月交流的书目,采取讲故事的形式交流。
8、如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。
9、用剪刀沿着水果图案的边缘剪,将没有在绘画部分的纸张剪掉。
10、一级达标:必读书目。计划一月一本,《课外阅读》要求11月份结束。
11、 用橙色和黄色突出读书卡的边框,用深浅不同的绿色画出植物装饰的颜色,给小男孩也涂上自己喜欢的颜色吧。
12、这本书是我看到的最棒的书,从中我学会了自强不息的力量,不管面对什么困难,都要勇敢面对。
13、它既可以以板报的形式制作出来,也可以用自己喜欢的风格编辑出来。
14、书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。
15、添上边框外边的装饰物,画上一些有动感的动物,比喻小鸟,尽量把卡遮满。
16、读书卡是指读完一本书后,把一本书的名字,主要人物,和作者在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后,这个卡片就叫读书卡。它既可以以板报的形式制作出来,也可以用自己喜欢的风格编辑出来。可以用电脑制作,也可以直接用手绘的形式写出来,读书卡的形式有很多,(读书卡的外框)比如:苹果外框、爱心外框、螃蟹外框。
17、 再来给人物涂色,头顶的发髻涂蓝色,衣服涂深紫色、灰色和蓝色,石头涂灰色,主题文字涂红色,边框涂黄色。
18、书中内容概括说:有《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《睡美人》、《糖果屋》、《青蛙王子》、《渔夫和他的妻子》、《野狼和七只小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁缝》、《不莱梅的城市乐手》、《穿靴子的猫》等著名童话。
19、书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。
20、回记卡,把平时听到的有用材料记在小本上,然后再过渡到卡片上,随时整理,分类保存。
21、把叶子涂上浅绿色,然后再给红色的线条加粗一下。
22、 索引卡:有些专著或论文十分重要,所以材料处处皆是,真是记不胜记,摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下,分类置放,以备查考。
23、③摘抄书中经典,优美语句,名言1-3句
24、在鸟的下方画出树枝,在主题旁边画出一个对话框。
25、感受:人要在逆境中逆流而上,越挫越勇 。要像海伦·凯勒一样热爱生活,勇于向命运挑战。
26、作者: (德)雅格·格林和威廉·格林兄弟
27、索引卡:有些专著或论文十分重要,所以材料处处皆是,真是记不胜记,摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下,分类置放,以备查考。
28、给出自己对这本书的评价,自己想深入了解的知识点以及对作者不同意的知识点。
29、卡片一般的格式是这样的:题目:类别:编号:内容提要来源:作者:制卡日期:卡片能自由地排列组合,内容简洁明了包罗万象。
30、索引卡:有些专著或论文十分重要,所以材料处处皆是,真是记不胜记,摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下,分类置放,以备查考。
31、这种模式可以用“叙述”的方式表达出来,也可以以“卡片”的形式表现出来。
32、 奶奶让我认真地写好每一个字,不能有错。我认真地照着样子一项一项的完成了里面的所有内容。
33、上面三种读书卡是针对我们读书的三个阶段来说的,第一种读书卡模板重在记录,用在刚开始读书;第二种读书卡模板重在结合,用在后续思考的时候用;第三种读书卡模板重在收获,用在主题阅读的时候。
34、摘录卡:这是运用最多的卡片,主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确,摘录准确,出处精确.出处包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对,以便做到用时不缺。摘抄的卡片,先可分大类,然后分中类,最后分小类,并装订成册,前置目录,以利查阅。
35、 这本小书里充满了冒险、神秘、梦幻的故事还有好多好多。
36、将字框内描入各自所喜的颜色,但是将三个字的内嵌留隙处不要涂,这样才能突出字的实感。白卡上的每个模块都勾上不同色的框,要区分开,这些框线里面要写读的主旨、收获等。最后,依步写入所读的名称,包括一些佳的词句就好了。
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38、回记卡:把平时听到的有用材料记在小本上,然后再过渡到卡片上,随时整理,分类保存。
39、添上曲动的小草线,再随意画上一些积极的饰物,尽量把卡遮满,使卡片看起来内容很丰满。
40、索引卡,有些专著或论文十分重要,所以材料处处皆是,真是记不胜记,摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下,分类置放,以备查考。
41、紧接下来是分出各个板块,中间要有合适的空隙,不要堆在一块,每个板块的内容自己确认。
42、(3)素材积累多了,经过分类排列组合加工,就会由量变到质变,产生信息撞击,使人发生联想和想象,从而发现新问题,产生新构思,经过研究,即可形成新认识,提出新创见,充实学术研究成果。
43、 最后,我们在边框中画上横线,然后写上主要的内容,一份漂亮的司马光砸缸读书卡就完成了。
44、第心得随感卡。这类卡片专记平时读书、工作所遇到、想到的体会,产生的类比、联想和想象,当思维活跃而迸发思想火花时,即刻将茅塞顿开的想法记到卡片上,分类保存,以备日后整理、研究和使用。
45、在一个孤零零的荒岛上,住着一群相亲相爱的小动物们:有擅长学舌又敢于冒险的鹦鹉麦克,老花眼却又贪吃的山羊老伯,爱吃菠萝的可爱刺猬等等…他们从来没有见过外面的世界,只有鹦鹉麦克对未知的世界满怀热情。一场暴风雨卷来了一艘遇难的商船,也让他们认识了船上幸存的人类:鲁滨逊。
46、(4)主要人物:海伦·凯勒,安妮·莎莉文老师
47、 摘录卡:这是运用最多的卡片,主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确,摘录准确,出处精确.出处包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对,以便做到用时不缺。摘抄的卡片,先可分大类,然后分中类,最后分小类,并装订成册,前置目录,以利查阅。
48、将字框内描入各自所喜的色彩,但是将三个字的内嵌留隙处不要涂,这样才能突出字的实感。
49、提要卡:读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上,这有利于及时查阅。写提要卡时,要参看前言和后记,使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解,这样写出的提要更准确、更精炼。
50、也可是好词好句的摘录(大约10个词语,3个句子)
51、必读书目,留下读书痕迹,班级统一交流,级部统一检测。
52、然后画一个圆把剩下的画面补充完整,这样鲁滨逊漂流记读书卡线稿就完成了。
53、我们之前读书都是记读书笔记的,将很多内容记厚厚的一本,但是翻看的时候,很多笔记杂乱无章,自己都看不清自己记了多少。
54、读书笔记看似厚厚的一本,但是写在里面的内容是不方便调阅的,每次查询的时候都需要翻阅一遍,即使外部做了标签;可是不同的内容也需要翻阅不同的读书笔记。
55、你认为优美的句子或段落,建议写页码及所有文字,最好可以背诵,以便今后使用。记录页码便于经常翻阅