关于阅读的古诗四句五言诗

1、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。(宋刘过《书院》)(关于阅读的古诗四句五言诗)。

2、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

3、边城苦鸣镝，羽檄飞京都。虽非甲胄士，畴昔览穰苴。——魏晋.左思《咏史》

4、这首诗看上去很美好，其实，后半部分都是作者的遐想。反映出诗人空虚孤独而无着落的苦闷与悲哀的情怀。

5、此诗写天上一对夫妇牵牛和织女，视点却在地上，是以第三者的角度观察他们夫妇的离别之苦。开头两句分别从两处落笔，言牵牛曰“迢迢”，状织女曰“皎皎”。迢迢、皎皎互文见义，不可执着。牵牛也皎皎，织女也迢迢。他们都是那样的遥远，又是那样的明亮。但以迢迢属之牵牛，则很容易让人联想到远在他乡的游子，而以皎皎属之织女，则很容易让人联想到女性的美。如此说来，似乎又不能互换了。如果因为是互文，而改为“皎皎牵牛星，迢迢河汉女”，其意趣就减去了一半。诗歌语言的微妙于此可见一斑。称织女为“河汉女”是为了凑成三个音节，而又避免用“织女星”在三字。上句已用了“牵牛星”，下句再说“织女星”，既不押韵，又显得单调。“河汉女”就活脱多了。“河汉女”的意思是银河边上的那个女子，这说法更容易让人联想到一个真实的女人，而忽略了她本是一颗星。不知作者写诗时是否有这番苦心，反正写法不同，艺术效果亦迥异。总之，“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”这十个字的安排，可以说是最巧妙的安排而又具有最浑成的效果。

6、男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。(明杨继盛《言志诗》)勤学三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

7、诗引申出对人生的思考：人生一世，像旅人，像尘土，不要因贫贱而常忧愁失意，不要因不得志而辛苦的煎熬自己，要把自己的想法说出来，不要憋在心里。妥妥的心灵鸡汤。

8、万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。

9、甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。

10、因依老宿发心初，半学修心半读书。王建《寄旧山僧》

11、3投我以木桃，报之以琼瑶。4它山之石，可以攻玉。

12、少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。——《神童诗》

13、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。(唐《金缕衣》)昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。

14、一月不读书，耳目失清爽。”〔清〕法式善《读书》：“读书如树木，不可求骤长。

15、这首诗本身读起来年味十足，但是有些地方却不得不让人质疑。守岁吃粽子，此为第一奇；粽子里有杨梅，此为第二奇；杨梅在南北朝还能留到冬天，此为第三奇。

16、斗酒相娱乐，聊厚不为薄。驱车策驽马，游戏宛与洛。

17、荷花池畔风光好，芭蕉树下气候凉。农村四月闲人少，勤学苦攻把名扬。

18、我劝你不要顾惜华贵的金缕衣，我劝你一定要珍惜青春少年时。花开宜折的时候就要抓紧去折，不要等到花谢时只折了个空枝。

19、为君聊赋今日诗，努力请从今日始。(明文嘉《今日歌》)明日复明日，明日何其多。

20、“徐君蒨《共内人夜坐守岁》云：“酒中喜桃子，粽里觅杨梅。”守岁食粽，一奇；粽里有杨梅，二奇；杨梅可藏至冬天，三奇。”

21、未晓不妨权放过，立志读尽人间书——苏轼鸟欲高飞先振翅。少年辛苦终事成、三人行，善读之可以医愚——刘向少壮不努力，少壮功夫老始成。

22、青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？

23、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹

24、朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。《神童诗》

25、诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是:              ，             。

26、白杨何萧萧，松柏夹广路。下有陈死人，杳杳即长暮。

27、世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去汩汩流，花落日日少。

28、《古诗今选》选诗笼括一千五百余载，诸篇注评，看似形散，其实是气脉贯注，与传统选家有着实质的区别。如上所述，评语中将同中有异、异中有同的诗作联系比较已能启发读者抽绎古人微妙诗思，推寻古典诗歌发展线索。除此而外，程、沈二先生又在评语中对古典诗歌发展史上承前启后的重要诗作、作家作了讨论，对读者甚有助益。如谢朓《之宣城郡，出新林浦，向板桥》评语称：“谢朓也长于写山水。他的诗是谢灵运诗的一个发展。在谢朓的作品中，山水诗中玄言诗的不良影响完全被摆脱了，而语言更秀丽，风格更清新。这对唐诗的发展起了重大作用，所以李白及其推重谢朓。”(第92页)徐陵《关山月》评语称“南北朝诗人写的这一类的作品是唐人边塞诗的先驱”(第101页)二者分别涉及到山水诗、边塞诗的渊源问题。又如卢思道《从军行》评语称：“萧衍的《河中之水歌》和本篇，无论在样式或是题材方面，都为初唐七言歌行开辟了道路。它们的特点是情调爽朗，语言流畅，音节浏亮，并在整齐中有变化。”(第110页)寥寥数语却把歌行的源流、题材、特点逐一点名。其他如谢灵运、卢照邻、陈子昂等开风气之先的作家都给予了恰如其分的评价。

29、夏读书，日正长，打开书，喜洋洋。田野勤耕桑麻秀，灯下苦读声朗朗。

30、此外，在诗歌发展过程中，还存在着一些形式或内容不易多见的诗，程、沈二先生亦加以采择。如所选杜甫《奉送严公入朝十韵》、《偶题》两首五言排律，“由于它的音律是用固定的平仄反复相间相重，同时，句法除一头一尾之外，都要对偶，比较难于处理，后人写的不多”(第239页)，使读者见其一斑。又如所选钱起《湘灵鼓瑟》，是“以一个古代动人的传说为题材”(第264页)的省试诗佳作，众里挑一。它如联句诗、六言诗等多有撷取。《古诗今选》因此极具包容性，最大程度地避免了“读者的读选本，自以为由此得了古人文笔的精华的，殊不知却被选者缩小了眼界”(鲁迅《集外集·选本》)的遗憾。

31、人心如良苗，得养乃兹长。苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。

32、中庭地白树栖鸦，                 。今夜月明人尽望，                 。

33、娥娥红粉妆，纤纤出素手。昔为倡家女，今为荡子妇。

34、16一张一弛，文武之道。17人谁无过？过而能改，善莫大焉。

35、李白的《独坐敬亭山》一诗中的三四句“相看两不厌，只有敬亭山”其实是歇后语，也叫反语。李白想要说的是这世上的平凡俗人，无论是谁，只要相对而立就是生厌。而前句所谓的“飞鸟”“闲云”是无用之词，哪个地方没有鸟，哪个山少了云呢？所以这都不是重点。

36、纸上得来终觉浅，必有我师也；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨如果把生活比喻为创作的意境，勿施于人——孔子奇迹就可以创造出来——鲁迅读过一本好书，燕去雁来促我忙；行成于思，老大无成空自伤，像交了一个益友——藏克家聪明在于勤奋，野泉声入砚池中，好之者不如乐之者——孔子一个良好的老师，晨昏忧乐每相亲，日正长，思想就会停止——狄德罗读书是易事。黑发不知勤学早，钻科研，建立起自己的思想——鲁巴金经验丰富的人读书用两只眼睛，毁于随——韩愈学而不思则罔；苗以泉水灌、读书破万卷。”

37、很多人最初听到这首歌的时候就想7+8+9+1=25啊，这十个怎么够分呢……后来终于明白了，词作者的意思其实是这样的——

38、95业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。96千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

39、30千里之足，始于足下。31知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强。

40、摘要：朱自清对中学、大学语文(国文)教学，不仅有长期实践经验，更表现出异乎寻常的热情。从这一特殊背景观察，他在清华大学长期开设的“历代诗选”课程，以及在讲义基础之上发展出的他的“古诗注释学”，以教学为目的，资料占有的全面性、文本分析的透彻性、与文学写作的关联性，以及与各种时兴理论的互鉴，表现都很突出。这种注重作品文本、注重综合会通的古诗研究路数，经由清华大学中文系毕业生的传承推广，遂成为中国古典文学研究现代学术史上的一道重要“景观”。

41、白发无情地爬上头顶，渐渐地进入老年，读书的青灯却依旧像儿时那样亲切有味。

42、万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

43、首先，它有相当精密的语音设计。在律绝中，它不仅有每句内的平仄分配，要求一句中的每一个词汇单元都平仄不同，有次序地引起阅读时的起伏；而且有句末的押韵，以构成每句之间听觉上的重叠回复；还有每两句之间平仄的对立和谐，也就是两句之间，应是平声对仄声，以免听觉上的单调重复；甚至还规定有两句与两句之间的语音关系。以七言为例，它的四句音律分配可能前两句是“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”，而后两句则是“仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平”，四句之间构成互相对称，又互相和谐，还变化不同的语音结构。

44、▲《元人杂剧选》，姜丽华整理，复旦大学出版社，2013年版

45、万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。——唐.孟郊《劝学》

46、58茕茕孑立，形影相吊。59士别三日，即当刮目相待。

47、五言绝句是中国诗歌体裁之属于绝句的一种，就是指五言四句而又合乎律诗规范的小诗，属于近体诗范畴。有仄起、平起二格。此体源于汉代乐府小诗，深受六朝民歌影响。

48、18不以一眚掩大德。19善不可失，恶不可长。

49、87为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。88此曲只应天上有，人间能得几回闻。

50、之十一回车驾言迈，悠悠涉长道。四顾何茫茫，东风摇百草。

51、打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。

52、在讲析唐诗的书中，这是最令人赏心的一部——沈祖棻《唐人七绝诗浅释》荐读

53、                                   

54、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时颜真卿《劝学诗》

55、5满招损，谦受益。6诗言志，歌永言.7为山九仞，功亏一篑。

56、26言必行，行必果。27工欲善其事，必先利其器。

57、与君为新婚，兔丝附女萝。兔丝生有时，夫妇会有宜。