弗洛伊德精神分析理论

1、所以，它实际是“惟乐原则”的另一种表现形式，仍是为满足愿望服务的。

2、但为什么发生的概率比较少呢？就在于通过社会的教育，自己有了一定的道德和标准，自我可以很好规避选择超我，不满足本我的性行为，不发生乱的伦事件。

3、因为很多动物都是靠基因在繁殖，但并没有构建出，像人类这样的文明现象。可以在继续往下深挖，模因既信息，信息就是图片，文字，音频，视频等。

4、精神分析理论认为，人格结构分为本我、自我、超我三个层次。

5、但是他的生活很艰难，他需要很辛苦的去养家糊口。所以弗洛伊德虽然天资聪明，成绩优异，但当他毕业之后，他第一理想是做科学家，他的导师吕贝克希望弗洛伊德做研究。

6、在人格结构中，自我同时受三个主人即本我、外在现实和超我的驱使。当自我软弱时，便会产生焦虑。焦虑是一种痛苦的情绪体验，为了减轻焦虑的威胁，自我防御机制将发挥作用。心理防御机制是自我的一种防卫功能。自我防御机制主要有八种，即它包括压抑、否认、投射、退行、移置、认同、升华、反向形成等各种形式。人类在正常和病态情况下都在不自觉地运用，运用得当，可减轻痛苦，帮助度过心理难关，防止精神崩溃，运用过度就会表现出焦虑抑郁等病态心理症状。

7、这个研究在一定程度上说明，一个人对其他民族的偏见，是由于一些他自己无法察觉到的因素所造成的。

8、“自我”为了使无法忍受的事情变为可以忍受的事情，就需要奋力去掌握环境，以逐渐应对创伤事件。

9、我们多读书多学习，有抽象的逻辑思辨能力，也就来自于模因的赋能。

10、赔偿，为了从无意识的负罪感中解脱出来而做的自讨苦吃的行为称为赔偿。

11、从孩子对父母有性遐想这件事，又可以推理出很多教育上的问题。

12、精神分析入门从人格理论开始。按弗洛伊德所述，人格结构由本我、自我、超我三部分组成。

13、这两种类型分别表现为主要通过自身来满足需要的人以及通过其他人来实现个人满足感的人。针对弗洛伊德关于思想的三分法，荣格提出了集体潜意识的概念，原因在于他认为人们对潜在的知识宝库中的`神话、符号和信仰进行共享，而且体现于人们的所有行为中。弗洛伊德心理分析理论2弗洛伊德的心理性欲理论

14、包容、善良这些词，不是自己给自己加标签，而是别人对我们评价，所以超我更多的是和外界合作。而恐惧、害怕、焦虑、寂寞，性和食欲，这些却只能自己感受。

15、“像您这样的患者，治愈的例子并不少见。可是，治疗的效果往往因人而异，因为在治疗中有许多因素会影响疗效。”

16、有些人相信如果自己加以否认，则显示也就可以被否定。

17、2)执迷于男子气，向往成为男子汉，否定阉割本身，过着如同长有阴茎的男子似得生活。

18、精神分析将幼儿期称为口欲期(从出生到5岁)。

19、治疗不是通过认知过程完成的，而是通过治疗关系完成的。可是这个过程大部分发生于无意识中，所以很难明确地加以说明。

20、他玩这种游戏，正是出自他想像成人一样成为一个骑手的愿望，出自他对这种快乐的向往。