优美散文摘抄500字左右

1、要有电头，形式为：中国青年网+地点+时间电(通讯员××)，例如，中国青年网济南7月1日电(优美散文摘抄500字左右)。

2、现代诗文阅读：(1)阅读泰戈尔的《新月集》和冰心的《繁星》《春水》，每天大声诵读1-2首，摘抄优美的和富有哲理的诗句。(2)阅读丁立梅、汪曾祺的散文集，学习如何写出优美的散文。

3、稿件字数不够，很多团队投来的稿件由于字数太少没办法发表。

4、可爱的朋友，关怀的天空是那么的蓝，弥留在心间的是无尽的追寻。(优美散文摘抄500字左右)。

5、读1-2本《时文选粹》或精短的散文小品，做精彩片段摘抄和读书笔记(8篇左右，注意写好字)；

6、结合本册的课本、练习册、单元卷子等，找出自己的错题，并分析原因，根据原因，归纳分类制作错题集。

7、读几本好书，至少读三本，推荐书目：《希腊神话故事》《时代广场的蟋蟀》《窗边的小豆豆》《昆虫记》《哈利波特与魔法石》《夏洛的网》等。坚持每天摘抄课外书中的名言佳句来丰富自己的语言！

8、教风：身正学高、诚仁博达、以学论教、点滴育人

9、　　到过西藏的人们，如果没有去过西藏的“江南”——林芝，那么应该是一个遗憾。到过林芝的人们，如果没有亲临过错高湖，那么，应该是一个大的遗憾。

10、可我真的不知道，秋天来临后，诗画般的景致都消匿于无际的黑暗里，再也寻不回。那一刻我明白了，为什么那么多人，爱上了眼泪。

11、　　如有疑问请拨打：0533-2786727

12、学校将统一对寒假社会综合实践先进个人和集体予以表彰。

13、标题在10-30个汉字，不允许用“精彩飞扬——××大学实践队”形式，要用一句话标题。

14、预习六年级(上)前三个单元的内容(Unit1-3的黑体字单词开学前必须会背，会写)

15、声律启蒙的十五个板块，其中蕴含着丰富的文学文化典故。请每位同学负责三个板块的内容，将这些典故抽离出来，作为声律启蒙的补充。                                    ★结合《声律启蒙》板块的定制。

16、七上《朝花夕拾》 《西游记》七下《骆驼祥子》 《海底两万里》

17、整理一下高一上学期的周考、月考、期中、期末物理测试卷，做好错题订正。

18、你在夜的彼岸，是否和我一样游荡，是否也在想我。白天的忙碌淹没我的思念，而夜重新搁下太多的伤感。我总喜欢一个人散步，享受那自在的宁静，和那自由的孤独。走的路有多远，思念就有多长，这一路堆积的思念累积成浓浓的心酸。我不会用华丽的词汇去修饰对你的思念，只会简简单单的说声；想你。

19、请你在《水浒传》“武松打虎”这个经典片段中寻找你喜欢的部分，借助工具书和周边比较厉害的英语小能手，把它翻译成英语。请至少翻译500字左右的内容。

20、每张图片都要有图片说明，需尽量详细说明图片里的故事，让读者明白这张图要说明的新闻故事。

21、完成一篇自我介绍，不少于500字。(用作文纸写)

22、构建所学内容的知识体系，可以利用思维导图模式或手抄报形式。

23、我象是在等待着一场救赎，一场区别于文字的救赎，与自我无关。

24、赏析：模仿不是一种落后，不是一种耻辱。模仿是为了超越，如果在模仿中没有超越和创新，它就会给人带来负面的影响。模仿固然重要，但创新更为关键。

25、(3) 点击已经上传的图片，然后点击编辑器中居中按钮，让图片居中显示，注意只让图片居中，请勿让文字居中

26、打开本站(http://www.dxswb.com)后点击右上角注册或登录按钮；

27、冬天还没有来，花都落了，只留一地相思的凄凉，一直蔓延着。

28、伴着青雾的散去，散尽了一身的花瓣，芬芳了整个忘忧河，那河水，起了涟漪，那涟漪，穿透着三生石上的那一份缘，那

29、复习第十单元酸及其性质和碱及其性质、酸的通性、碱的通性；正确书写本单元有关反应的化学方程式并结合第一学期的知识进行总结，构建酸碱的初步知识网络，探究、总结碳酸根离子的检验。

30、再也寻不回往昔那纯粹的落寞或是轻愁，那内心深处轻轻的和鸣已是一种遥远而缥缈的回忆。我已沦落尘嚣，在无聊的应酬里浪费着时间。我并不快乐，在人群的喧嚣中我自卑无聊而又无法躲开。

31、读“你好”这个词语时，我们自觉不自觉地发现“你”这个字被我们读成了二声。这种现象被称之为“连读变调”。其实在拼音的学习中，相信你还发现了不少有趣的现象。例如：轻声(帐篷、溜达)现象。请你再寻找一些拼音中有趣的现象，至少三种类型，各种类型寻找至少二十个例子，试着总结这种现象。

32、学生自己完成《电场》《恒定电流》《磁场》《电磁感应》的思维导图。

33、投稿文章不得出现空白、内容短少(一般不要低于200字)、无意义等内容，不接受纯图片投稿，相同标题或相同内容的文章请勿重复投稿，已经发现立即删除，如多次发现该会员重复投稿，将冻结会员账号；

34、400×600像素)，格式为JPG或PNG。

35、诵读《走近唐诗宋词》下册1-选取其中一首与父母合作完成吟诵，可配乐朗诵，充分展现古典诗词的音韵之美。从推荐书目中选取4或4本以上书籍，阅读并完成：(1)选择一本较厚的笔记本，可摘抄优美的、富有哲理性的语句，每日至少3句。

36、《论语》是儒家智慧的结晶，请你在《论语》中选择一个角度(比如“孔子对治国的态度”“孔子的教育观念”等)，首先把各章《论语》摘录出来，并且有基本的翻译，再写出自己的感受。

37、一轮复习中的词汇，短语及句型再整理复习一遍，查漏补缺。

38、★为一位写作已经形成了自己语言风格的同学定制。

39、A：了解我国的五岳、五大淡水湖，搜集有关资料等。

40、我恳求佛：把您的青莲放生人世吧，只为那世间一颗颗牵挂与企盼的心。

41、特别说明：不必写具体时间，说明上午/下午/晚上即可

42、一年一度的暑假生活即将开启，为了提高大家的安全防范意识，让同学们度过一个安全、快乐、温馨、有意义的假期，让我们一同携起手来，共筑安全长城，一同为孩子们的健康、快乐、幸福而努力！

43、做个快乐的运动员，每天坚持在家、户外运动一小时以上，将锻炼意识和行动感染、带动全家成员。

44、(通讯员张明)，地点为所在的地级市名称，多名通讯员之间加空格。

45、各位家长，四十几天的寒假生活稍纵即逝，您的孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促，请多关注您孩子的学习、生活，与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容，正确引导孩子制订合理的作息时间，从而能渡过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。

46、认真复习《溶液》，完成打印的那份专题练习。

47、看不透就永远看不透，随风飘过的不只是那些渐渐泛黄的的支离破碎，带着我曾经的忘却，那些期望和无法弥补的痕迹还在空气中浸渍。铭记，谈何容易，忘却，却又是那么的清晰。年少的单纯，看来那么的可笑。却又那么无法挥去。逝去的永远是美好的。真的怀念以前的朋友和死d们。淡淡的薰衣草就象那些年的感觉，淡淡的朦胧的。还有些甜甜的。呵呵！很可笑吧，也许我就是这么个可笑的人。

48、那一刻，我的心微微一颤，仿佛众多纷纷下落的叶子中的一枚。

49、天冷了，树的叶子落下来，树离我很近。我似乎听见了它们在缓缓凝固。

50、站着，给大地一片绿荫；站着，给江河一滴清纯；站着，给生命一声问候；站着，给城市一缕温馨。不计荣辱，不计得失，一生的站立，只为报答泥土的养育之恩，只为证明生命坚如磐石的精神。

51、　　时光的凸透镜不断改度着时代的焦距，而我们还站在历史的街头，准备跨入岁月的洪流，我们正在磨砺自己萧然风雪意的竹的本性，去追逐历史的制高点。无数的春笋正在等待奏的雨露。等待千枝赞万叶的纷香。

52、书写要字迹工整、美观、漂亮，也可用彩色笔等适当装饰。

53、这风如缘分，让它们相遇在此时，这景也为呈现它们的美而存在。真是让人羡慕，惹人嫉妒。

54、完成3篇作文，每篇400——500字。题目如下：

55、(1)新闻文体明确，逻辑清晰，结构完整，新闻要素齐全。

56、推荐理由：《史记》这一部伟大的作品，是祖国文化史上的一颗明珠。看《史记》就仿佛在作一次历史旅行，读者像是穿越了时空，成了一位历史事件的亲历者，体会了当时人们的思想感情；就仿佛在和司马迁面对面的谈话，被他那准确到位的语言所打动，在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑……

57、看一部英文动画电影，用英语写一篇观后感(50字以上)。

58、预习五年级(上)前三个单元的(Unit1-3的黑体字单词开学前必须会背，会写)

59、根据自己的拼贴画，数一数每种图形各用了多少个？

60、读散文集丁立梅的《丁立梅精品十年选集·暗香》、汪曾祺的《人间草木》，学习如何写出优美的散文。

61、泛读并初步积累一定的文言知识。(1)准备一本古汉语常用字典，辅助学习。(2)阅读文言笔记体小说集《世说新语》(南朝宋：刘义庆)、《论语译著》(译著：杨伯峻)。(3)诵读《扬州树人古诗词读本》中初级要求的诗词并争取提前熟背，开学后语文组将举行初级要求的诗词诵读评比活动。

62、梦中的江南氤氲而生，飘渺在岁月的雕花檀椅中。

63、那边的大榆树，有六层楼那么高，粗壮的主干从五十公分处一分为两根枝干并拢一处，相互偎依，粗枝细丫错落繁密，整个树冠形成一个大大的伞状，雪压枝条宛如美丽的白色珊瑚群，微风吹动，细密的枝条随风轻轻摇曳，犹如海底一群群白色珊瑚在蠕动，好看极了。

64、时效性。一般新闻时效为二十四小时，重大活动可延长至48小时。每篇新闻都应当及时投稿，避免丧失时效性。

65、夜慢慢深了，回家的脚步显得匆忙，只有那孤单的路灯，还在怜惜的看着风中摇摆的香樟树。风掠过发梢，迎面扑来刺骨的冷，踉跄了我的脚步，跌丢了思念，我仰起头，任凭寒冷蹂躏着我的肌肤，不想眼泪掉下来，流下那让你嘲笑的软弱。风扯开呼喊的嗓子，在夜里肆意的咆哮着。我多想和它一样，在心酸面前能够逞强，发现这只是个美丽的梦。我陷在想你的牢，思念的绳索早已把我紧紧捆绑。我不晓得走了多久，只知道心里还有想不完的你。

66、青春期的少男少女们总是会对于异性有一种朦胧的情感。作为中学生，我们应当如何看待这种关系、如何把握好男女同学交往的尺度，并且积极地影响自己的学习和生活？请你制作PPT表达你的观点。

67、人物称呼禁止出现“我校”“我院”“师兄”“学长”等校内宣传稿件用语。

68、《春》是朱自清先生的一篇优美的散文，我们增补了他创作时的相关经历。我们在之后的学习中还要接触他的《背影》，高中语文学习还有《荷塘月色》等着我们。这些文章的背后，实际上都藏着一个有秘密的“朱自清”。请你阅读朱自清的相关文学作品和人物传记，试着给这几篇文章增补一些朱自清的资料，以报告的形式呈现。                                ★一份有点儿“学术”的定制，有一贯制学习的思考。

69、不在河道、湖泊等无安全设施、无救援人员的场所戏水或游泳。

70、　　F、新闻导语开头部分不要有意义类句子(“为了XXX”)，直接以时间开头即可。

71、昨夜月光冷澈，一夜无眠，索性披衣而起，忽而想起天堂的你，此刻是什么心情，是否仍然低吟浅唱？

72、漫步乡间小路，独赏风雪之欢。极已尽，日已落山。缘未尽，只是未到时间。当赏眼前美景，或许就在身边。

73、(2)稿件真实、全面、客观、公正、准确，包含足够的信息量，原则上字数不得少于500字。

74、阅读名著《西游记》《朝花夕拾》。“曹文轩纯美系列小说”，完成10篇精彩内容摘抄，每篇不少于100字。阅读《海底两万里》。概括三个令你印象深刻的情节，要求：每个故事不少于200字。阅读中英文对照的简易名著读本和英文原版电影，如《爱丽丝漫游仙境》《格列佛游记》《音乐之声》《功夫熊猫》等。观看培养优秀品质的电影，详见《翠岗中学学生必看的30部电影》(见校园网)