迫不及待造句和意思

1、闻了闻  瞧了瞧  说了说  看了看  听了听  想了想  画了画

2、第二个问题是关于许德民抽象诗的“纯诗性”。我觉得这个很重要，也非常有意思。许德民老师自己在文章里就提到过“纯诗”，这是他对自己写作的一个基本认识，他说他的诗歌是“最纯”的纯诗，因为只有在他的抽象诗中，诗歌除了语言本身之外才做到了别无其他。抽象诗越过了“话语”，直奔“语言”本体，但同时它又的确包含了各种话语。在许德民的抽象诗这里，审美可能性要更为复杂。我所说的这些或许不够准确，但这个问题和方向我认为值得继续探讨。

3、同学们都迫不及待地飞讲台，像一支支离弦的剑，哄的一下，跑到了老师身旁。

4、兔子犹豫了一会儿，把胡萝卜插在了雪人的脸上。

5、在语文教学中，教师可以加入重点词语的造句练习，而且对所造句子的质量有一定的要求，比如：无语病，语意完整，生动形象丰满，表情达意到位等，如此周而复始地练习，对习作的良性作用必然日益显现。

6、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

7、快到八点钟的时，父亲终于推门而入了。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。

8、“我越来越体会到我当初是多么幸运” 这句话中的幸运指的是(  )。

9、天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云,不一会儿下起大雨来。我一再(祈求　请求)他放下我,怎么说他也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。

10、(3)1962年,他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成漩涡

11、  (誊     眷)写作文        鼓(厉   励)的爱

12、与许老师的抽象诗互为参照，当代诗中这种非语法、非逻辑的破坏诗歌传统的现象是很常见的，比较有代表性的包括以伯恩斯坦(CharlesBernstein)为代表的语言诗，还有比较有影响力的概念诗，都是目前在英语世界里比较受关注的，当然这类诗在汉语世界里也有很多例证。不过，汉语抽象诗如何去超越这样一个已经存在的抽象诗现象，是尤其值得我们深入思考的。许老师说他试图要超越一百年以来的西方抽象艺术，所以他提出了五千年的抽象史观，但是五千年的历史视野是否会给我们带来一个难度，就是说您如何去激活古典文献中积尘已久的语言资源，或者说这些已经被我们弃置不顾的词语或字组，如何能够被激活使其获得当代性，从而让我们能够感受到它所传达给我们的生命能量。

13、肖水 青年诗人、作家，复旦大学中文系博士，复旦大学诗歌收藏中心主任。

14、在现实主义诗歌占据主流地位的时期，诗歌都是以“言志”作为自己的纲领的。直至今日，“诗言志”依然是很多现实主义诗人的表达方式。

15、小苍耳身体小小的，像个枣核，全身长满尖尖的刺。

16、(好听)的名字 (鲜艳)的红旗 (聪明)的头脑 (勤劳)的双手(灵巧)的双手

17、因为今天是儿子生日，所以公司会议一结束，他就迫不及待地赶回家去了。

18、对于“看不懂”的人来说，现代诗歌中的非理性的成分的增加，使得诗歌反映的不是一个简单的道理，或者心灵情绪，诗歌通过文字的巧妙组合，来传递一种对很多人来讲是一种陌生的复合的主观感受，这种感受甚至是无法用道理来解释清楚的，只能通过文字的不同结构的组合，营造语言的宫殿，传达诗意，人的审美直接感受诗歌中纯粹文字的组合所构成的语言张力和形式感知，以此完成审美。由于诗歌的语义陌生化了，和传统的表述方式不一样了，甚至是“看不懂”了，对有些读者来说，可能是不习惯，或者说是无法接受。但是，你不习惯可以慢慢的习惯，你不接受也必须慢慢的接受，即使你真的“读不懂”，也要想办法去理解它，或者接近它。因为，世界上有很多事情并不需要你的“懂”或者接受就理所当然的存在着，诗歌也是这样。不懂的诗歌可能会不断的出来，你不懂有人会懂，懂的人就比你多了审美和享受的机会，而你却可能因为你的不懂而排斥，永远无法进入诗歌变化的内核，无法跟上现代人对诗歌的理解和需求。

19、(1)或重于泰山　或轻于鸿毛　要留清白在人间

20、十年未见，突然接到他的电话，真有种迫不及待想跟他见面的感觉。

21、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

22、理由五：我希望我写的诗没有我个人的思想也没有我所理解的哲理，没有主题也没有我的情绪，我的诗不言志，也不言情，我的诗只表达文字自己，通过我对文字组合的创意，来完成语言的解构，来创造新的语境，这种语境可能和人类的某种情绪和感觉吻合，那纯粹是巧合，你的理解并不是我要表达的意思，而只是诗歌的文字组合给你的错觉，审美只需要这种错觉就可以了。

23、          6“小伞兵”和“小刺猬”

24、答：第一句话是在狐狸想尽办法吃不到葡萄的情况下说的；第二句话的前提是“他好几次”叫，不可能狼接连来好几次；第三句，前面交代了“他设下了一个圈套”。所以这些都是谎话。

25、第二天，小青蛙从河对面给蜘蛛奶奶买来一副眼镜。蜘蛛奶奶试了试，说：“哎呀，你弄错了，这是平光镜，我不能用。”

26、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

27、鉴于以上对诗歌意义的理解，从上个世纪80年代中期开始，我基本上只写大部分人都“看不懂”的诗。我写大部分人“看不懂”的诗歌理由如下：

28、七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲。他是一家电影公司的重要人物，写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。

29、大音稀声，大象无形。一些所谓“看不懂”的诗，其实都可以看懂，除非是你不认识的字。如果这首诗没有不认识的字，但是字的组合违背了人的常规的逻辑和理性，那么，这种诗就不是一个有主题的诗，或者是有多个主题，多元情绪和节奏的诗，你读诗的时候就无须看懂诗歌的主题，只要从文字上来感受文字本身的含义给你自己带来的感受就行，你是不用理解诗人想表达什么的，诗人可能什么也不想表达，他只想表达文字本身，诗本身。至于，我们离开纯诗有多远，那纯粹是个人的理解能力和阅读水平问题，而不是诗的问题。

30、一架大风车 一颗葡萄 一串葡萄 一只纸船  一条白纱裙 一份礼物  

31、“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。

32、蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。

33、我已经迫不及待的想要看看玄松与晨那种绝望的表情了。

34、何言宏：你早期的诗一代名作大家都很懂，后来的抽象诗很难懂，你分了专题也有不同外在的诗集，三言、四言、五言等等，还有自由散体。我自己对四言更感兴趣，我也想到了文章里面对抽象诗的写法要排除经验，我对四言诗的诗经积累的精神记忆体验，你这个诗里面四言诗哪怕我完全读不懂，但是这种节奏，这种外在形式仍然没有切断我们的诗歌记忆，文化记忆。你的抽象诗主要的意义是在破坏，我更期待一种极端的破坏。

35、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

36、理由三：我现在写诗的动机不是讲述人生哲理，也不是抒发个人情感，更不是喊生活口号去教育民众。我写诗的目的是创造文字新的语境，创造陌生的诗的意境，创新是我唯一的理由，因为要创新，我必须写很多人“看不懂”的诗，让喜欢读“看不懂”的诗的人得到享受。

37、人生是慢慢走过，所有的迫不及待，都是等不来期待。

38、(迫不及待的意思)：迫：紧急。急迫得不能再等待。形容心情十分急切。

39、D.红得可爱，光亮的一片——深红——发出夺目的光亮

40、(　　)当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。

41、用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

42、应该说，作为一个社会文化现象，诗歌承担社会的政治的、道德的责任也是应该的。诗歌可以是号角，可以是对生活的讴歌和赞美，也可以是大众化的诗歌，可以是明白易懂的诗歌。诗歌被大众接受，诗歌有更多的喜欢诗歌的读者，这些都是诗歌应该承担的责任，诗歌义不容辞。

43、体会:日子在生活的不经意中来去匆匆,而人们却无所察觉。

44、诗歌的本体如果仅仅从诗歌上来寻找是找不到的。诗歌的本体应该是人的生命。

45、每当收到一本好书时，我常常会迫不及待地阅读，它如同一股涓涓细流滋润着我的心田。