屏息凝视的意思

1、你对老舍笔下的大猫了解了吧!你能填一填吗?多媒体出示：

2、预设1：老舍的母亲：咪咪，咪咪啊，快回来，快回来。到底去哪了呢？(叫了半天，也没见着猫的影子)

3、  (2)这四个词语中还藏着我们需要会写的两个生字：忧，虑

4、(1)D   (2)D   (3)A    (4)D A

5、默读“阅读链接”，了解周而复、夏丏尊写的猫的片断。

6、课前我们说“古怪”这个词，我们课前说它似乎是个贬义词。读了课文，你觉得“古怪”后面是藏着贬义词的否定、憎恨、轻蔑等情感吗？后面藏着什么呢？(藏着对猫的喜爱。)

7、“虑”用音序查字法，应先查音序       ，再查音节       ；用部首查字法应先查部首       ，再查       画。“虑”在字典里的解释有：①思考；②担忧。“考虑”的“虑”应选解释       ，“无忧无虑”的“虑”应选解释       。

8、①门前的路面湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨。    (       )

9、 体会第2自然段写法上的特点，并尝试练笔。

10、(2)“蹭”“伸出”这说明了猫可能在对主人说些什么？

11、屏气凝神 ( bǐng qì níng shén )屏气：抑制呼吸；凝神：聚精会神。形容注意力高度集中，违心一致。

12、(本文为山东武警原创文章，转载请联系授权)

13、预设2：我觉得这只猫把抓老鼠当做头等重要的大事。

14、从1955年开始发行，到1964年退出市场，流通时间不到10年。它虽然是新中国建国以来流通时间最短的人民币，却见证了新中国建国初期的重大历史事件！

15、   遭殃 尽职 稿纸  蹭了蹭  无忧无虑   丰富多腔

16、我们在老舍先生的字里行间感受着老舍对猫的喜爱，对生活的热爱。那么孩子们，在其他作家的笔下，他们是怎样写猫的，请大家读读阅读链接，比较一下他们笔下的猫有什么相同，有什么不同。然后再填写表格。

17、近义词：全神贯注 聚精会神 专心致志 屏息凝神

18、师总结：老舍家的这只大猫还真有点稀奇啊。你瞧，它既老实又贪玩，既贪玩吧又尽职。哪有这样的猫啊，而且老舍先生在说的时候总是先肯定再转折，又肯定再转折。“的确……可是，的确……可是”。我怎么觉得老舍先生有点自相矛盾呢。

19、______________________________________________________

20、①在你写作的时候，跳上桌子，在稿纸上踩印几朵小梅花。

21、近义词全神贯注:神：精神。贯注：精力、精神集中到一点。形容注意力高度集中。

22、(近义词)全神贯注聚精会神专心致志屏息凝神

23、“遭”半包围结构，注意先写“曹”，再写“辶”。

24、                                                                  

25、同学们，一个“蹭”字，就让我们感受到了猫爱人、人爱猫的动人场面，老舍爷爷不愧是语言大师。)

26、 师：通过学习大猫，我们知道了老舍是采用了抓住性格特点里写的猫，表达了自己对猫的喜爱之情。那么我们来看看阅读链接中的两段有是如何表达的呢？

27、师:老舍爷爷用了这么多的具体事例描写了小猫的可爱，猫的古怪，以后同学们写自己喜欢的小动物时，可以具体事实表现动物特点。

28、 随后，就这两节教研课，大家就这两节课的教学进行了深入的交流研讨。两位执教老师首先分别介绍了各自的教学思路、教学意图，也说明了自己对于本节课的反思，并提出了自己在执教过程中的困惑。

29、同学们，你们喜欢动物吗？动物，是我们的好朋友，你们看它们无论是奔跑、飞舞；还是驻足，凝望(PPT出示)，都非常有意思。从这节课开始，就让我们一起走进一个非常有意思的单元，开启我们一个不一样的学习之旅。

30、 c、如果猫生气了，想要打架，它也许会粗声地吼一声——(生:齐叫“喵”

31、gòng   cí   fèi   hang

32、师总结：同学们，我们一起来看看这句话：“非把老鼠等出来不可”中的“非……不可”双重否定。双重否定的句式和普通句式有什么不同呢？对比一下：

33、供养(gōnggòng) 慈爱(chící) 狂吠(fèiquǎn)  引吭大叫(háng hán)

34、通过交流、品读感受猫的可爱，以及作者对猫的喜爱之情；

35、解释：不眨眼地看；神情专注地看；专注地看、注视着某样东西。也可以用目不转睛来形容。

36、① 师：女生、男生合作读，有什么不同？(第一句话有语气词)板书：语气词

37、                                                                 

38、评价及过度：读得不错。你们知道吗？老舍是一位大作家，还是一位非常杰出的语言大师，老舍先生还将他的喜爱之情藏在哪里了呢？我们再来看看第二自然段。

39、(2)思考：课文围绕猫的可爱讲了哪几层意思？请用“——”画出相关语句。

40、观众全部屏息凝视，随后，美国最后一艘航天飞机进入云层，飞向国际空间站。

41、请同学们默读课文，思考。老师送你一个小妙招：课件出示：找找总起句、过渡句这样的关键语句，帮助理清思路。