家长意见建议

1、看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献，让父母为你骄傲，让祖宗为你骄傲，更要让国家为你骄傲。

2、首先肯定是要对老师对孩子的关注和指导给予感谢，这是一个礼貌的开场，也是告诉老师家长对他们辛苦功劳的感谢，给予老师好的印象。可以这样写：感谢老师您对于XXX的关注，这个学期的工作您做得很到位，辛苦您了！(家长意见建议)。

3、“这次没考好，不要灰心，记住下次要努力，这是妈妈对你的要求。妈妈希望你快乐，也希望你好好学习，希望你不要让妈妈伤心，希望你能够自理。”

4、许多社会实践活动确实能够提高孩子们的情商，培养实践能力。现如今的孩子也的确需要这方面的锻炼。但是还是考虑到安全第一的原则，中、低年级学校不主张开展集体性的社会实践活动。所以我们经常鼓动孩子们请求和家长一起，利用周末或节假日去参加此类有意义的活动。家长可以把活动的过程拍成照片或写成文字记录下来，学校会酌情对孩子进行表扬或奖励。

5、随着社会的发展进步，绝大多数的家长不如自已的孩子。部分家长不认同这个观点，觉得有许多孩子不如自己。为什么会有这种看法？

6、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。

7、期望校园加强学生非智力因素的培养，好好利用校园的硬件设施，强制规定晨训，经常进行一些体育比赛，参加一些社会实践活动。

8、由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

9、xxx很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮忙我们，遵守常规，讲究卫生，我们期望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期盼老师们帮忙她，让她更棒，祝：新年快乐。

10、语文：寒假跟了邵鑫的课，孩子很喜欢。目前还在疯狂赶作业。开学规划：继续跟进邵鑫老师春季课，多阅读，多做仿写和小作文。做到多修改小练笔，多做读书笔记。数学：寒假自己预习了七下三章。这也是学校老师留的作业。把各区数学七上数学统考题最后压轴题都做了一遍。开学规划：继续预习后面的章节，按照模块刷新思维和新方法，不打算全部刷一遍，没那么多时间，娃也不是特别耐鸡好配合的娃。主抓校内基础题和附加题。争取多几个单元测满分，目标是期中统考期末统考满分。英语：一直吃老底。寒假做了点raz，W字母还没过完。寒假结束更没时间了。原计划寒假要搞的语法一点没碰，希望开学能把计划做进去，抽空把语法搞一下，夯实基础。七上期末考试错的都是语法题。也希望期中期末看能不能拼个满分回来。四小科：假期除了完成学校作业，没有特别做课外的事情。下学期打算在课堂认真跟进校内老师进度的同时，做好预习复习的工作。做好计划争取有周期性的复习，对学过的知识做一个很好的巩固和加强。四小科目标也是满分，但是七下估计很难达到。看能不能每门争取98左右。体育：寒假每周几次晨练，3公里跑，每天晚上仰卧起坐、俯卧撑、引体向上、哑铃等轮流。一直坚持的还可以。开学后，每天晚上继续体育项目的锻炼，校内篮球课也继续开了。

11、在作文方面，应该不止一定数量的作文，而且要求一定认真写好，从字数到内容到质量都要有名求的要求，才可以使孩子努力写好;

12、含家长为了鸡娃学习、查阅资料、甄选资源的时间；

13、在复学一定时期内，工作重心围绕防疫防控制度执行、监督机制的建设。例如，对教室宿舍、实验室图书馆、食堂超市和洗手间等人员聚集公共活动场所定时通风换气，明确每日通风、消杀消毒的次数和时间。又如，制定学生错峰入校离校、师生分段分散就餐、学生课间分区分散活动、住宿学生作息安排等制度，其运行机制要提前进行演练、完善。

14、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。

15、　　 希望学生和老师沟通方式保持畅通，老师能够及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。

16、　　暑假期间热爱学习并按时完成作业，每天早睡早起。讲卫生懂礼貌，就是有点任性、胆子小。

17、家庭成员平均每天陪伴孩子学习的时间：3~4h

18、这决定了：大家在同一条“起跑线”上，所面临的学习困难都相似，同学们可以把难度不大，易于线上教学的内容提前，难度较大的重点教学内容待返校复学后再解决。招录形式没有变，分数线根据考生整体成绩来决定的；中高考是按照招生计划对应分数位次录取，所以不会有显著影响。毕竟中高考是选拔性考试，非水平性考试。

19、不含家长做家务、刷抖音、打游戏、看八卦等时间；

20、同比初三一线重点班孩子少7h，同比初二一线重点班孩子少1h，

21、我的孩子在家表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。

22、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。

23、日记的数量方面，大体就应假期最起码就应些20——30篇，把自己在假期的事情都写一些，不仅仅能够对假期生活做好记录，也能够锻炼写作潜力，积累写作素材不是吗

24、回头看小学，对于我而言，后悔数学没刷题没超前学习，抓住时间好好规划，英语还是得提前学，其他爱好可以根据孩子培养一个就可以了，因为初中时间紧，没得那么多精力去学习。从小就要养成良好的学习习惯对初中是非常有用的，特别是时间管理，孩子的学习规划，心里要有数

25、遵循“因校制宜，整体规划，分步实施，逐步完善”的原则，近年，大竹县教育局要求全县各学校根据自己的地域特点和地域文化，从校门装饰到校园每一个角落，每一环都要做到精心设计，都要重视文化建设，从而营造出良好的校园文化氛围，彰显出独特的环境育人优势和素质教育理念。

26、在作文方面，应该不止一定数量的作文，而且要求一定认真写好，从字数到内容到质量都要有名求的要求，才可以使孩子努力写好;

27、非常感谢老师一直以来对孩子的关心和理解，孩子在家里的表现较好，真诚地希望老师在有事情的时候与我们家长及时沟通，孩子在成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，也希望通过老师这么一扇窗户来更全面地了解孩子。

28、这一次考得较好，比上一次略有进步，多谢老师的关心和栽培，我们家长必须会更加用心地配合老师的工作，督促她(他)继续努力，争取更大的进步。

29、家庭成员平均每天陪伴孩子学习的时间：1~2h

30、你的各方面表现都可圈可点，你的有的大家也有目共睹。老师为有你这样的学生感到高兴。可你知道吗、老师多么希望在课堂上能经常看到你那高高举起的小手啊!

31、家庭成员平均每天陪伴孩子学习的时间：2~3h

32、希望老师对(该生)阅读、朗读方面多多费心。

33、五是改进育儿方法，多请教教育书籍。现在的时代是信息时代，社会是开放的社会，孩子吸收了时代的活水，新鲜的知识，接受的信息多而广，他们有时会指点江山，激扬文字，对周围的事评头论足，家长应“小心”自己的“霸主”地位，在工作繁忙之余能抽时间读些心理学、教育学等书籍，加强自己的修养，跟上时代的步伐和孩子的思想，以便帮助孩子。

34、校园文化是学校教育的重要组成部分，是展现学校教育理念、办学特色的重要平台，是校容、校貌、校风及育人理念、价值取向和师生行为规范的综合体现。

35、先了解意见和建议的区别。意见和建议本就不同。

36、琳琳在英语方面还需努力。希望琳琳再接再厉更上一层楼，成为人见人爱的好孩子。

37、第严密布防。防控物资消毒液、医用酒精和口罩等储备1-2周需要量，班级配备额温枪。有条件的学校建议在校门及宿舍出入口加装智慧管控系统，车辆和人员自动识别、红外人体测温等设备，通过大数据比对完成内部固定人员自动监测。

38、刚复学回校时，家长要多陪伴孩子，加强营养，指导孩子做好个人防护措施。减少人员密集的公共交通，有条件的尽可能不寄宿学校。比较敏感的学生，家长要帮助孩子适应集体生活。

39、家庭成员平均每天陪伴孩子学习的时间：3~4h

40、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们新年愉快，事业有成。

41、　　不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路!

42、第长效机制。强化学校卫生和健康教育长效机制。短期的、阶段性学习和掌握防控技能，如培养儿童养成勤洗手、不乱摸等健康卫生习惯，成为健康的公共卫生观念和生活行为习惯的榜样和表率，学校要引导高年级学生通过社会实践研究性学习，关注生命教育和生态环保，法律法规的健全完善，教育学生们成为公共卫生安全和社会健康的促进者、维护者和受益者。

43、希望学校为学生提供的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

44、语文的学习不外乎“听、说、读、写”，只有听得多，读得多，才能说得出，写得好。所以先让孩子学会听，喜欢读，的确十分重要。本学期我会尽量想办法在提高孩子的阅读能力上下功夫，但是老师的努力是一方面，是否能接受还要看孩子对于老师所讲的内容是否能听得进去。同一个老师，同样的方法，相同的内容，一节课下来孩子们获取的知识量却相差甚远。其实，在本学期的语文课上就明显的出现了这样的问题——会说的，敢说的总是那十多个孩子。我经常说老师不是只给这十几个同学在上课，其他同学也要动脑筋想，大胆说。但是有些孩子好像已经形成了思维定式，对于老师提出的问题，习惯性的不去思考，甚至别的同学说出了答案他也不愿去记，也就更不会主动争取机会去说了。长此以往，不听，不想，不记，不说，再不读，您说他将来怎么能写的出来?孩子们之间的距离会越来越大：为此，我也一直很困惑，很头疼。也一直在想办法，让更多的孩子主动的参与到课堂中来，发自内心的主动去表达。

45、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。

46、家庭成员平均每天陪伴孩子学习的时间：4~5h

47、数学提前学一定要有一定深度，听课一定要配合做一定程度的练习，不要光抓速度，时间一长孩子就没印象了。

48、由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

49、也希望通过老师这么一扇窗户来更全面地了解孩子.孩子的健康成长离不开老师的教导，学生够遇到一位这么善解人意的老师是我们最大的安慰.希望我们一起努力，使孩子在初中阶段的健康成长，有更大的收获!

50、A、试卷已阅，感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师！

51、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。

52、通过看孩子的成绩单，可以说不够理想。这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望老师和家长共同帮助他、教育他。也希望孩子要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。

53、教师在与家长沟通之前一定要调整好心态，力求站在“我就是家长、学生就是我的孩子”的角度考虑问题，让家长心里没有距离感，不产生戒备心理，这样即使是劈头盖脸地批评学生和家长，家长一般也是可以接受的。

54、语文：基础字词、古诗必须过关。每篇课文学完后让孩子总结主要内容，参考《教材全解》，从低年级开始长期坚持，对阅读理解很有帮助。坚持课外阅读。数学：不管是举一反三或者说是奥数、思维拓展，总之坚持一样适合孩子的进行思维训练。附近某私立学校，小一开始配套《举一反三》，整体平均成绩高周边其他校班。英语：多做阅读训练，每篇阅读翻译中文，增加词汇量的同时记忆时间更长。小学段学完新概念一。运动：坚持跑步和跳绳。保持体型，偏瘦、偏胖对运动都有影响。艺术：坚持一门才艺，乐器、声乐、舞蹈、绘画…能参加中学大型校内活动，孩子会更自信。其他：别管孩子看不看的懂，坚持看《新闻联播》。小学同届级长带的班，小一开始要求孩子们每天坚持看《新闻联播》、阅读课外半小时、运动半小时、限时完成作业(留更多的时间参加校队活动)。进入初中后同届对比优势很明显，语史道科目成绩，身高、运动等等在小学同校同届其他同学中靠前水平。

55、我的孩子×××的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。×××能够取得一点进步，完全是您对他的教育和关心，我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧，他在家中能够料理自己的生活起居，学习时间利用尚可，但有时比较任性。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。另外，我们想向学校建议：……

56、请老师多加严管。在校园如不听老师的话，能够关在老师房中。

57、比如，对总不放心孩子的父母，教师要主动帮助其调整好教子的心态，请家长来校看半日活动，向家长推荐有关家教方面的文章，经常性的与家长约谈。

58、　　 冬季晨跑有助于锻炼学生的身体，但是几圈下来往往是汗流浃背，接着是坐下来上课，一冷一热容易使学生患上感冒或者发高烧。希望学校能够给予大运动量的减负。

59、教师最为忌讳的是不要以教育专家自居，给人以高高在上的感觉。教师能与家长真诚交流孩子的情况，介绍教师的教育教学方式，以得到家长积极地理解、支持和配合。